【正文】 先爭優(yōu)意識(shí)，煥發(fā)生機(jī)與活力，為學(xué)校第二個(gè)十年發(fā)展起好步，開好頭，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求全校師生凝心聚力提精神。我希望老師們、同學(xué)們一定要提振精神，調(diào)整心態(tài)，改變生活節(jié)奏，恢復(fù)正常作息時(shí)間，迅速步入正常的教育教學(xué)軌道，以良好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求全校師生頑強(qiáng)拼搏，不懈奮斗。過去十年，我們勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。過去十年，僅僅是一個(gè)序曲。今年是我們學(xué)校第二個(gè)十年發(fā)展的起步之年，我們要再接再厲，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意改革，開拓進(jìn)取。生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。有的人知難而退，有的人迎難而上。臨陣退縮的人，將一事無成。勇于拼搏的人才能走上成功之路，獲得成功的喜悅。春天來了，小草因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫。雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天空的廣闊。自然界如此，人生亦如此，只有拼搏奮斗，才會(huì)使自己的生命之路變得更加精彩。喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求我校師生敢為人先，追求卓越。過去十年，水果湖二中因改革而分設(shè)成立，因改革而成就輝煌。今后十年，水果湖二中依然在改革中前進(jìn)，在改革中發(fā)展。改革需要發(fā)揚(yáng)武漢城市精神，敢為人先、追求卓越。需要敢于突破別人未曾涉足的盲區(qū)，勇于跨越阻礙學(xué)校發(fā)展的禁區(qū)，善于化解矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的難區(qū)，要使改革創(chuàng)新成為學(xué)校發(fā)展的靈魂和動(dòng)力。衷心希望全校師生以改革的熱情、創(chuàng)新的斗志、卓越的業(yè)績，開創(chuàng)學(xué)校新局面，迎接黨的十八大勝利召開。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!爭做文明學(xué)生國旗下講話5分鐘4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天的我們，過著安逸的生活，可大家曾想過，以前的中國人民，過著怎樣的日子，但就在這樣艱苦的條件里，涌現(xiàn)出了許許多多的民族英雄。鄧世昌就是其中一個(gè)。鄧世昌是致遠(yuǎn)號(hào)的艦長，有著強(qiáng)烈的愛國心。故事發(fā)生在一八九四年九月，日本艦隊(duì)突然襲擊中國艦隊(duì)，一場海戰(zhàn)打響了。鄧世昌指揮致遠(yuǎn)號(hào)英勇作戰(zhàn)，炮彈打完了，他就用命去搏，可惜最終被魚雷擊中，光榮殉職。同學(xué)們，想過沒有，鄧世昌和船上的官兵為什么如此堅(jiān)定地向敵人追去被炮彈擊中豈不是白白送命嗎?那個(gè)時(shí)候，日本的武器已經(jīng)很先進(jìn)了，中國人連見都沒有見過啊!不錯(cuò)，正是他們大無畏的精神，正是船上的人眾志成城，才使他們有這樣的舉動(dòng)。這一切，日本人都看在眼里，都被我國士兵愛國心所驚呆了。中國士兵像梅花，傲雪挺立，中國士兵像竹子，堅(jiān)貞不屈，他們給人民做牛做馬，心中只有國家。鄧世昌原本有生還的希望：愛犬跳下水，銜住他的衣服，使他不會(huì)下沉，可鄧世昌見其他士兵沒有生還，狠心將愛犬按入水中，與忠實(shí)的狗一起沉入碧波中，倉促落幕。這種為了國家不怕犧牲的精神，值得學(xué)習(xí)。鄧世昌說過：人誰無死?但愿我們死得其所，死得值!作戰(zhàn)時(shí)他又對(duì)部下說：我們就是死，也要死出中國海軍的威風(fēng)，報(bào)國的時(shí)刻到了!短短的兩句話，處處透露出他的愛國心和大無畏的英雄氣概。犧牲在戰(zhàn)場上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。這不正是中國人自古以來不可抵擋的氣勢(shì)嗎?同學(xué)們，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。愛國之心應(yīng)該從小樹立起，雖然愛國心需要釋放和表達(dá)，但不是盲目愛國。愛國，從自身做起，小到愛家，大到愛國。今天，我們以中國為自豪，明天，中國要以我們自豪!爭做文明學(xué)生國旗下講話5分鐘5尊敬的老師，同學(xué)們：你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤。是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象： 校園里，見到老師，不知道問好。生活中沒有秩序，不懂得謙讓。大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和—諧。和—諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問候。只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓。只是平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的四中人發(fā)言稿相關(guān)文章：