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盡孝要趁早情感美文精選多篇-資料下載頁

2024-11-16 06:35本頁面
  

【正文】 意紀(jì)曉嵐弄錯(cuò)了。紀(jì)曉嵐解釋說“色難”對“容易”不是很工整嗎?此事,紀(jì)學(xué)士記入其文集《閱微草堂》中。這則文案何以傳世?就因?yàn)樵蛔u(yù)為清朝大學(xué)士的文人紀(jì)曉嵐,犯了一個(gè)低級錯(cuò)誤。盡管“色難”對“容易”的確很工整,但意思卻錯(cuò)了!原來,紀(jì)曉嵐把“色難”理解為乾隆爺說“化妝難,美容打扮難”,于是對上了“容易”。為什么錯(cuò)了呢?其實(shí),“色難”出自孔子弟子及再傳弟子編寫的《論語》:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌;曾是以為孝乎?”意思是,尊敬長輩,和顏悅色最難。有事情,晚輩爭著做,有美食,長輩先吃,難道這就是孝嗎?不是的??鬃釉谝淮蔚茏訂栃⒌膶υ捴?,弟子說,能贍養(yǎng)父母,就是盡孝了,孔子說,這怎么夠呢?比如豬和狗,都有人養(yǎng),如果不敬重長輩,如何來區(qū)別這兩者呢?這個(gè)“敬”,往往通過臉色表現(xiàn)出來,要做到長年累月恭順的臉色,真是難。其實(shí),人都是有尊嚴(yán)的。子女贍養(yǎng)父母特別是供養(yǎng)喪失勞動(dòng)能力的父母長輩時(shí),一定要畢恭畢敬,要讓父母體面接受你的供養(yǎng)。如果你流露出蔑視和不耐煩,這種孝心就是不到位的,因?yàn)檫@會讓父母很不安心?!吧y”難在何處?難在很難有一顆恭敬的心,難在沒有一個(gè)謙和的態(tài)度?!吧珢偂笔呛饬恳粋€(gè)人孝心的道德標(biāo)準(zhǔn)。父母在一天天老去,我們做兒女的,應(yīng)該多些耐心,多些理解,多些溝通,和顏善語地對待他們。其實(shí),好好說話也是盡孝??!第五篇:少兒英語培訓(xùn)教育要趁早少兒英語培訓(xùn)教育要趁早當(dāng)少兒英語培訓(xùn)廣告開始鋪天蓋地,各種旗幟鮮明的宣傳紛至沓來,您是否還在為孩子的英語早期教育一籌莫展、望而卻步呢?早期教育,真的有那么重要嗎?如果不重要,又為何會有如此多的家長趨之若鶩地選擇?的確,如今的教育觀念早就不同于以往,教育機(jī)構(gòu)也越來越多,家長們提早為孩子選擇少兒英語培訓(xùn),是十分正確的?!霸缃獭庇兄T多好處,歸根結(jié)底,少兒英語教育,還是要趁早!一,早教好處多,不是提早給孩子灌輸知識早期教育是在孩子發(fā)展的適當(dāng)時(shí)期內(nèi),給孩子提供恰如其分的刺激,加速他們的先天潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的能力。其重點(diǎn)是通過豐富孩子的體驗(yàn)去開發(fā)他們的潛能,而不是向孩子提前灌輸知識。潛能是未來孩子知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和平臺。同時(shí)也為孩子進(jìn)入學(xué)校教育打好身心健康的基礎(chǔ),為學(xué)習(xí)知識做好準(zhǔn)備。正確的早教,可以提高孩子的情商,會更自信,更樂于表達(dá)自己,更會社交,更具有創(chuàng)造性,而且可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)速度,記憶能力以及好學(xué)的習(xí)慣。就少兒英語的學(xué)習(xí)來說,更是如此。孩子如果在早期接觸、感受英語,熟悉語音,對孩子將來更好的學(xué)習(xí)英語提供良好基礎(chǔ)。二,教育趁早有個(gè)度,不是越早越好以社會教育角度來說,早期教育的年齡指的是學(xué)齡前的教育,即6歲以前的孩子。從孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期來說,強(qiáng)調(diào)的是3歲以后開始。3歲開始是孩子潛能開發(fā)的最佳時(shí)期,潛能開發(fā)與知識學(xué)習(xí)并重,效果最佳。教育要趁早,也不是越早越好,太早了反而有害。朗訓(xùn)教育專家表示,3——16歲是孩子進(jìn)行英語教育最有效的時(shí)間。三,早教,一定能夠讓孩子學(xué)習(xí)到知識嗎?孩子出生時(shí)就有120億個(gè)腦細(xì)胞(神經(jīng)元),早期教育的工作是按照孩子自身的發(fā)展規(guī)律,給他們提供恰如其分的刺激讓這些神經(jīng)元相連接。這些神經(jīng)元的連接越多,后天潛能開發(fā)也就越充分。所以作為家長,需要做的是給孩子提供一個(gè)適合發(fā)展的環(huán)境,孩子會自己吸收。另外,孩子的學(xué)習(xí)成長過程分為兩部分,吸收及表達(dá)。相對少兒英語來說,早期教育是以培養(yǎng)英語興趣為主,老師們往往會給孩子們播放英語歌曲,或者動(dòng)畫,讓孩子沒有負(fù)擔(dān)的接受。雖然孩子還不會表達(dá),但是已經(jīng)對大腦形成了刺激反映,他有吸收,也是在學(xué)習(xí)。朗訓(xùn)教育專家表示,少兒英語教育還是要趁早。早教的好處雖然多,但是也要注意教育的時(shí)間,要“早”到好處,才能夠“得”到益處。
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