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向世濤同志簡歷及先進(jìn)事跡-資料下載頁

2024-11-16 06:24本頁面
  

【正文】 作,他提出:講團(tuán)結(jié),重大局,實(shí)現(xiàn)并校平穩(wěn)過渡。并校后一視同仁,唯才是舉,贏得了上級(jí)主管部門的贊譽(yù)和同事的欽佩。作為一校之長,除了教育教學(xué)工作外,他還把教職工的生活掛在心上。每年都要定期去看望退離休老職工,和他們嘮家常,詢問有沒有困難。前幾年,周斯琴老師身患癌癥,丈夫陪妻子去北京治療,丟下兩個(gè)孩子無人照顧,他早已吩咐教職工妥善安排。為了周老師的醫(yī)療費(fèi)他幾天眉頭緊鎖,后來到旗財(cái)政局軟磨硬泡要求到了5千元。及時(shí)解決了部分急需的醫(yī)療費(fèi)用,為病情的診治贏得了寶貴的時(shí)間。親人和同事的行為感召了上帝,奇跡發(fā)生了——周老師康復(fù)出院了。不是親人勝是親人,教職工們無不為校長的舉動(dòng)所感動(dòng)。蒙語文組薩老師患乳腺癌住院了,丈夫?yàn)橹委熕_老師的病花掉了家里的所有積蓄,又欠了親友一筆外債。他發(fā)出倡議號(hào)召教職工捐款。不到兩天工夫籌得捐款12820元,后來他找教育主管部門發(fā)動(dòng)全旗同仁捐款籌得14300元,又到紅十字會(huì)籌到2000元。當(dāng)把籌得的醫(yī)療費(fèi)送到薩老師手中時(shí),她流下了感激的淚水。安撫好病人,他走出了病房,他覺得心里稍有踏實(shí)感,腳步卻更穩(wěn)重了。如今薩老師康復(fù)了,又和我們并肩工作在一起。先鋒模范作用,以身作則。在實(shí)際工作崗位上,創(chuàng)先爭優(yōu)。他倡導(dǎo)每名黨員都是一面旗幟,發(fā)揮先鋒模范作用,牢記“我為黨旗添光彩”。他對(duì)教職工的大事小情都要過問,伸出熱情的雙手,送去親切的關(guān)懷。扶貧極弱,率先垂范。2003年他當(dāng)選為通遼市勞動(dòng)模范,回到學(xué)校后他說榮譽(yù)是大家的,我只是個(gè)代表。他把勞模獎(jiǎng)金1000元資助了學(xué)校的10位貧困生。2010年五月濤高同志被評(píng)為自治區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者。在全鎮(zhèn)開展的“愛心父母結(jié)對(duì),為孤殘留守兒童捐款”活動(dòng)中他與金獅、春光主動(dòng)要求結(jié)對(duì)。先進(jìn)事跡先后在《阿拉騰文都蘇》、科左后旗教育報(bào),旗電視臺(tái)宣傳報(bào)道。在每一次的捐款捐物活動(dòng)中他總是慷慨解囊,且每一次都要多拿一部分。在他的帶領(lǐng)下在學(xué)校里扶貧極弱已蔚然成風(fēng),“送人玫瑰手留余香”師生也因幫助了別人而感到欣慰。民族教育的楷模,為民族教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策多年來,濤高同志在平凡的崗位上,恪盡職守,不懈追求,贏得了同事們的認(rèn)可,上級(jí)主管部門的贊譽(yù)。2002年和2007年兩度旗委、人民政府授予他“優(yōu)秀校長”稱號(hào);2003年被評(píng)為通遼市勞動(dòng)模范。2004年被評(píng)為旗級(jí)“兩基”攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人;2005年市級(jí)教育規(guī)范年先進(jìn)個(gè)人;2006年通遼市勤工儉學(xué)先進(jìn)個(gè)人;2007年通遼市總工會(huì)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者;2008年旗級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者;2010年自治區(qū)先進(jìn)工作者。艱辛的努力取得了成績,面對(duì)榮譽(yù),濤高同志總是心態(tài)坦然。他認(rèn)為成績的取得應(yīng)屬于大家,屬于我們吉爾嘎朗中學(xué)的師生。他經(jīng)常教誨同事要做熱愛本民族,熱愛民族語言的楷模。要為民族教育的振興,努力為縮短和其他民族的差距作不懈的努力。2004年濤高同志當(dāng)選為通遼市人大代表,2008年當(dāng)選為旗黨代會(huì)代表。他認(rèn)真履行代表職責(zé),耐心細(xì)致的開展工作,廣泛征集群眾意見,反應(yīng)群眾的呼聲。2004年他提出的“怎樣發(fā)揮農(nóng)牧民學(xué)習(xí)蒙語文的積極性”提案被采納。針對(duì)蒙語授課大中專生畢業(yè)就業(yè)難,農(nóng)牧民子女不學(xué)民族語言問題。結(jié)合外地經(jīng)驗(yàn),他法提出“各級(jí)政府采取行之有效的措施,優(yōu)先考慮他們的就業(yè)問題,民族地區(qū)錄用干部應(yīng)當(dāng)從他們中間優(yōu)先考慮,加強(qiáng)蒙語授課學(xué)校的管理,各類資金應(yīng)向他們傾斜,最終達(dá)到振興民族教育?!北辉u(píng)為優(yōu)秀提案,并獲獎(jiǎng)。民族英雄曾格林沁的事跡他講述了一遍又一遍,然而每次講述的都饒有興趣。是呀,熱愛自己的民族,振興民族教育是他一生不懈的追求。為自己的夙愿奮斗30余年的濤高同志取得了鮮花和掌聲。然而,面對(duì)榮譽(yù)他依然一臉平靜,心態(tài)坦然,相信他還會(huì)一如既往的努力。2011年4月25日
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