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小學五年級作文爺爺,我懂你的心意-資料下載頁

2024-11-16 06:11本頁面
  

【正文】 想起試卷上那用大紅色筆寫的75分,就徹底向我宣告了失敗。踏在路上的每一個步伐,在我耳邊聽來都是非常清晰的,在我耳邊只有那步伐以及我試卷上的分數。又想起老師還說看完后必須要家長簽字。我的心里就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味?;氐郊乙院?,我把要洗的衣物直接扔到了地上。剛打掃完地的媽媽捶著肩膀拿起衣物就去洗了。我回到了房間,像熱鍋上的螞蟻一樣,急的團團轉。因為我不知道怎么面對媽媽,怎么面對一向細心照顧我的媽媽!時間一分一秒的`過去了,媽媽好像洗完衣服了。我終于鼓起信心,拿著一只筆和試卷悄悄的走到了媽媽的房間。我對著疲憊至極的媽媽說:“媽,快一點幫我簽字。”聲音小的連我自己都聽不見了。媽媽接過我的試卷,臉上的表起很是復雜,好像充滿了失望。“不簽就不簽,這點忙都不幫,你不是我媽!”我大步往房間走去?!芭椤遍T如同雷般響起。我回到了房間,躲在被窩里哭泣。淚水順著臉龐一大滴一大滴滑了下去。一瞬間回想起了好多的往事:天冷的時候,媽媽總是會把我在外面沒有塞好的內衣往褲子里塞;回家后總是喜歡嘮叨,關心我的一切;下雨的時候,總是喜歡把雨傘給我遮,還不停的說我遮的到,但是自己卻總是淋了一身;睡覺時總是會小心翼翼的幫我蓋上踢開的被子,但是又怕我驚醒……想著想著我便睡著了。第二天早上醒來時,媽媽已經去上班了。我進了客廳,發(fā)現桌子上已經整整齊齊的擺放著我的試卷,還有大大的簽名。更為重要的是上面還有我錯題目的每一道分析,是多么的一絲不茍?。∽叩讲妥郎?,我發(fā)現了媽媽已經給我買好了早餐,就連給泡好的麥片還釋放著熱氣,這一定是媽媽用心去泡的麥片。我拿起一個美味的包子吃,可是吃出來的感覺卻是又甜又咸的。我想,我應該要去試著了解媽媽,體諒媽媽。她每一天都忙的暈頭轉向的。回到家后還要替我做飯、掃地。有時候好要幫我清洗衣物。而我呢?卻是一回到家就靠到電腦桌前玩起電腦,啥事都不管,還不停的制造麻煩。媽媽,我懂你,我懂你對我那一顆無私奉獻、不求回報的心。以后,我會替你分擔一些我能做到的事情,讓你不會像現在這么的勞累,像現在這樣在不停的生長著皺紋。第五篇:作文: ,其實我懂你請先品讀一下滿文軍的《懂你》: ??多想靠近你╱告訴你其實我一直都懂你╱一年一年,風霜遮蓋了笑臉╱你寂寞的心有誰還能體會╱是不是春花秋月無情╱春去秋來,你的愛已無聲╱把愛全給了我,把世界給了我╱從此不知你心中苦與樂╱多想靠近你╱告訴你其實我一直都懂你?? 別說我們還太小,其實在美好的青春歲月里,我們年輕而敏感的心弦,常會于不經意間被輕輕撥動,媽媽的嘮叨,其實我懂;老師的眼神,其實我懂;同學溫馨的鼓勵勸告,其實我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象作者的意圖??其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想像,深刻的哲思,會一瞬之間漾遍全身,是的,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福?? 請根據自己的親身經歷或體驗,以“_______,其實我懂你”為題,寫一篇文章。要求:(1)先把題目補完整,符合題意,中心明確,說真話,抒真情,忌抄襲。(2)書寫工整,卷面整潔,文中若需出現人名、校名,請用化名代替。(3)除詩歌外,文體不限,不少于600字。200300400500600700800 作文得分點之一:切題(復習)1.得分點概述中考評卷,依照扣題的程度將文章分為四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。據此,閱卷老師給予各類作文不同等級的分數。2.得分點策略一、下筆扣題。起筆開門見山,直擊題目,引得下文圍繞這個方向展開。比如,有一滿分作文《清晰的面孔》就是這樣開頭的:“人海茫茫,許多人在你的生命中成為匆匆過客,如天空中劃過的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔,久久不能飄散?!遍_頭強調“清晰的面孔”“久久不能飄散”,很自然地就此展開話題,引出了下文合乎題意的描述。二、穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標題,穿插在文章之中;可以根據題目擬定中心句子,穿插在文章中間。比如,滿分作文《“和諧”畫展》一文,以參加“和諧”為主題的畫展為內容,描述了“我”精心準備的三幅畫:“嬰兒哺乳圖”、“淚眼蒙朧圖”、“夕陽攙扶圖”。作者分別以三幅圖為小標題,著力描述了各圖的內容。這樣,保證文章始終運行在題目的軌道里。三、鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要扣回題目,這一點至關重要。比如,上海市有篇中考滿分作文《充滿活力的歲月》,在展示了自己沉醉在樂曲境界中與音樂為伴的生活之后,結尾寫道:“我就和音樂一起同喜同悲著,她讓我的心不曾單調,把我年少的心填滿了繽紛的旋律。有音樂在,我生命的每一分每一秒都會是充滿活力的歲月?!边@樣一來,很自然地點明題意,也留給讀者很大的品味空間。3.提升要訣第一,認真審題。這一步中,有幾點要特別注意:一是要認真解讀題目“導語”和“要求”部分,決不能輕易放過其中的若干限制。二是要讀懂題目或者話題的真正含義。三要讀懂題目包含的感情色彩。第二,提前規(guī)劃。在動筆之前,先要將文章的構思想清楚,表達什么樣的主題,選取哪些材料,材料呈現的先后順序及詳略處理,開頭、結尾怎樣寫等等,盡量想細一些。然后擬寫出寫作提綱。這樣,以有效地避免思維和寫作的隨意性。第三,及時補救。寫一段話后,要注意回頭審視本段或本部分的中心話題是否合乎主旨、合乎題意,是否遵循了提綱所預設的寫作思路。如果發(fā)現了離題的內容,要迅速截住上面的話,并轉到中心話題上來。優(yōu)秀范文:家是溫暖的港灣家,是堅實的城堡,為我遮風擋雨;家是蔚藍的天空,讓我的希望盡情的飛翔;家是翠綠美麗的大樹,讓我充滿了安全感;家是溫暖的港灣,讓幸??偸禽p吻著我的心。從我懂事起,我才明白,家成了我的依靠,成了我訴說苦衷的對象,成了我發(fā)脾氣時的犧牲品,成了在我悲傷絕望的時候,總是不厭其煩地安慰我的心靈女神。家是神圣的,所以和它之間的每件事我都記憶猶新。就說我上初中這段時間吧,考試就接二連三的與我招手,第一次的月考我以優(yōu)異的成績和它揮手作別??善谥锌荚噮s用敵視可怕的目光和我交流,我終究沒能逃過那兇惡的眼神??荚嚦煽兂鰜砹耍业某煽円宦淝д?,快樂與驕傲與我就此告別,陪伴我度日的尺是悲傷與難過?;氐郊液?,它們仍纏著我不放,所以我只能和它為伴,痛苦難過等諸多感情交錯著。當爸爸媽媽問起我的時候,我也是哭著告訴她們的,在我弱小的內心世界想象著爸爸媽媽對我批評與斥責,讓我忐忑不安??墒亲屛蚁氩坏降氖?,她們并沒有批評我,而且還輕輕的安慰我并且用極為心疼的又棄滿力量的眼神對我說,寶媽媽知道考試無常,這次也許就是因為你沒發(fā)揮好等原因才沒考好的,媽媽能理解你的心情,沒事,這一次考試說明不了什么,只要我們從這次考試中吸取教訓,媽媽相信只要你努力就一定能考好的,放松心態(tài),別帶著太大的厭力來學習,媽媽相信你有這個實力的,相信你下次一定會考好的,把這次考試的結果化為動力,要知難而進,寶寶鼓起勇氣,繼續(xù)加油,媽媽爸爸會作你的堅強后盾,寶你一定行,媽媽爸爸相信你,加油!我聽了他們這番話,心理面真是形容不出是什么滋味,總之,讓我心情好多了,豁然開朗。就是她們這段寶貴的話,讓我重拾信心,我相信我會越挫越勇的,媽媽爸爸,你們就是我心靈的守護神。是你們使我心靈深處的創(chuàng)傷消失殆盡,讓我以嶄新的姿態(tài)來迎接美好的明天!家,是一股暖流,蕩漾在我的心底,使我時時刻刻倍感溫暖;家是一陣陣溫柔的風,輕輕吹拂在我的心田,使我分分秒秒倍感舒適;家,是一條小溪,流淌在我的心間,使我無時無刻感受著堅強的樂曲;家,是溫暖的港灣,建筑在我的心田,使我每分每秒都沉浸在溫暖幸福之中。
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