【正文】 是推動高等教育信息化的重要力量,研究他們在網(wǎng)絡學習現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的實際問題，并提出提高在校大學生網(wǎng)絡學習技能的對策，對于促進大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的教育功能，推動高校教育信息化的建設(shè)均有著非常重要的意義。（三）個人觀點隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡成為人們的必需品。作為當代大學生，需要網(wǎng)絡上充足的資源 使我們的視野更加開闊吸收更多有利的信息，進而更加自覺地提高自己，完善自己。然而網(wǎng)絡卻是一把雙刃劍，在我們從中收獲知識的同時不乏有一些不良信息侵入我們的視野。年青大學生涉世未深，社會經(jīng)驗缺乏，辨別是非能力差，網(wǎng)絡傳播的弱點以及網(wǎng)絡管理體制的不健全，對大學生學習負面的影響也十分明顯。如沉溺游戲娛樂，理解鑒別不夠、借鑒依賴多，思考創(chuàng)新不夠等。二、調(diào)查研究方法（一）研究設(shè)計的介紹本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式進行。共發(fā)放了50份，回收有效問卷50份。（二）研究對象的介紹由于受人力和資金的限制，本次問卷主要集中于調(diào)查人員居住的小區(qū)內(nèi)的部分在校大學生。(三）資料收集方法的介紹本次問卷的收集方式送發(fā)問卷。在進行收集資料時，根據(jù)客觀題的選項和主觀提問的回答來判斷調(diào)查對象的主要觀點。（四）資料分析的方法 通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，整理出有效的問題，再根據(jù)這幾個問題進行對比分析，得出結(jié)論。三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析本次調(diào)查中，調(diào)查者對上網(wǎng)與大學生的關(guān)系闡明了自己的意見和看法。其主要觀點如下：大多數(shù)大學生網(wǎng)民都能認識到網(wǎng)絡的兩面性。對網(wǎng)絡這把雙刃劍，他們認為應取其所長避其所短，以其之長為我所用。有的同學寫道：網(wǎng)絡世界雖然虛幻但也是現(xiàn)實世界的一部分，網(wǎng)絡行為雖不規(guī)范但也是現(xiàn)實行為的反映；網(wǎng)絡不是天堂也不是地獄，網(wǎng)上有燦爛的陽光也有陰暗的角落，只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡，網(wǎng)絡在去掉神秘的面紗以后才會現(xiàn)出迷人的光彩！許多人認為，作為新世紀的大學生，所受到的教育不應僅僅是書本上的一些概念，更應該接受新事物和新信息，而網(wǎng)絡就是新事物的代表。網(wǎng)絡來了，擋也擋不住，這是時代發(fā)展的必然，應該通過網(wǎng)絡及時地使自己跟上時代。所以，不能很好掌握或利用網(wǎng)絡資源的大學生就不是一個合格大學生。許多大學生都希望學校能開設(shè)網(wǎng)絡資源利用方面的專門課程，引導大學生合理利用網(wǎng)絡資源。幫助學生建立個人主頁，學習相關(guān)的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能。大學生對目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意，認為其內(nèi)容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認為，高校網(wǎng)站應在以學生為本、為學生服務中樹起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站，首先要針對大學生群體，注重對國內(nèi)外重大科技、新聞時事和社會焦點、熱點的報道；其次要與學生的學習進程相結(jié)合，在網(wǎng)站中設(shè)立學習和答疑專欄，介紹課程的學習方法，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學術(shù)問題或發(fā)表學術(shù)論文；及時下頁第四篇：關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告一．調(diào)查時間： 二．調(diào)查地點：三．調(diào)查主題：大學生上網(wǎng)情況調(diào)查方式及對象：此次調(diào)查采取問卷調(diào)查方式，問卷調(diào)查共發(fā)放問卷50份，回收有效問卷50份，回收率為100%。調(diào)查的主要對象是我校XX學院的學生，其中男生占32%，女生68%。四．調(diào)查問卷結(jié)果及分析 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，72%的學生會查找資料；50%的學生在網(wǎng)上查找答案，用于完成作業(yè)；52%的學生會看新聞；36%的學生會玩游戲；76%的學生會觀看影片；80%的學生網(wǎng)上聊天；另外還有2%的學生瀏覽不良網(wǎng)站。其中除了大部分男生和女生都會上網(wǎng)查資料外，男生打游戲的居多，女生看電影、聊天的較多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，86%的學生在網(wǎng)上聊天會文明用語。由此可見大部分學生上網(wǎng)有較高的文明素質(zhì)。對于“是否在網(wǎng)上看不健康信息或視頻”，70%的學生表示不會或絕對不看，其中大多數(shù)是女生選擇了不看；30%的學生會偶爾觀看不良信息或視頻，觀看的人中男生占多數(shù)。這說明在文明上網(wǎng)方面，女生比男生做得較好 精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每天上網(wǎng)01小時的占20%，23小時的占40%，大于3小時的占40%；38%的學生每天都上網(wǎng)，有網(wǎng)癮，且男生所占比例較多；對于是否在課堂上上網(wǎng)，有22%的學生經(jīng)常這樣，其中女生較多。46%的學生一般不會，其中也是女生占多數(shù)。也有部分學生視情況而定。總的來說，大多數(shù)學生對上網(wǎng)時間的安排較合理。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男生大多數(shù)認為上網(wǎng)的優(yōu)點是方便快捷、咨詢夠新，還能消磨時間，玩玩游戲；女生多數(shù)認為其優(yōu)點是方便快捷、咨詢夠新，而且知識全面。對于上網(wǎng)的壞處，男生和女生大多數(shù)都認為其影響視力，有輻射，而且會耽誤學習；此外，游戲也會讓部分學生上癮，不良網(wǎng)站也會影響部分學生。而且34%的學生也曾因為網(wǎng)購而經(jīng)濟拮據(jù)。對于上網(wǎng)利大還是弊多，40%的學生認為利大，20%的學生認為弊多，其他的認為利弊差不多。這說明大部分學生能正確使用網(wǎng)絡，也有部分學生因為沒能正確使用網(wǎng)絡而使其帶來了消極影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，78%的學生對于網(wǎng)上發(fā)布的信息都是大多數(shù)不信，其中女生居多。對于網(wǎng)戀，78%的學生表示不相信，其中女生居多。對于是否會透露個人的真實資料，表示會的占48%，其中男生居多；表示不會的占52%，其中女生居多。這說明大部分學生對網(wǎng)絡信息不大相信，且謹慎性更高，對自己的個人資料也比較保密，網(wǎng)絡信息的真實度的確值得我們懷疑。精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有70%的學生覺得有必要制定一些關(guān)于網(wǎng)絡行為的條令，其中女生居多；對于是否應該加強網(wǎng)絡教育這個問題，52%的學生認為有這個必要，其中女生居多，18%的學生認為無所謂，也有30%的人認為沒這個必要。總的來說，有必要制定措施規(guī)范網(wǎng)絡行為，女生更希望如此。五．大學生上網(wǎng)存在的問題從整個調(diào)查問卷的分析中，可以發(fā)現(xiàn)，大學生對于上網(wǎng)的把握還是比較好，但也有幾點問題：，會對學習造成一定影響。這樣依賴網(wǎng)絡來完成任務，對自己來說也是一種不負責任的表現(xiàn)。2．有不少學生上網(wǎng)喜歡聊天、看電影、打游戲，這種娛樂活動我們應適可而止，不然會很容易入迷，就會影響學習。，這樣受電腦輻射的影響可能較大，對身體也有傷害，當然也會影響學習，所以應合理控制上網(wǎng)時間。，這樣他們的身心可能會受到一定的影響，應杜絕這種現(xiàn)象。六．對大學生上網(wǎng)的建議，娛樂一定要注意時間,不能沉迷于網(wǎng)絡,，曬曬陽光，積累正能量。精品文檔第五篇：關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告關(guān)于大學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告一、引言網(wǎng)絡是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種有用信息和進行交流的工具。對于我們大學生來說，網(wǎng)絡是把雙刃劍。那么，網(wǎng)絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習、生活存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢？大學生對網(wǎng)絡的依賴程度到底有多大？大學生上網(wǎng)到底存在哪些問題？帶著這些疑問，我做了此次調(diào)查。二、大學生上網(wǎng)基本情況根據(jù)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，接觸網(wǎng)絡自小學起，中學起，大學起的分別為%,%和10%，可見網(wǎng)絡在我們這一代大學生中是比較普及切同學們普遍較早接觸網(wǎng)絡，網(wǎng)絡對于我們而言并不陌生。家中或?qū)嬍沂侵饕暇W(wǎng)場所 10%的被調(diào)查者主要在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在家或?qū)W校寢室上網(wǎng)的占了90%.據(jù)調(diào)查所知，%的同學上網(wǎng)是為了工作學習學要查找資料完成作業(yè)，%的同學是主要是為了休閑娛樂，3另有少部分同學上網(wǎng)有其他需求，但總體上上網(wǎng)的目的與生活緊密結(jié)合，有勞有逸。從這些紛繁的上網(wǎng)目的可見網(wǎng)絡為我們學習、查詢資料、聯(lián)系親友提供了一種新型的快捷的方式，從而豐富了我們的大學生活。下載資料和瀏覽信息的同學占了大部分，可見很大一部分同學都知道要充分利用網(wǎng)絡這個信息庫來搜集信息；純粹娛樂的比例很小，說明在我校學生沉迷于網(wǎng)絡游戲的現(xiàn)象并不是很嚴重，大學生的是非觀念還是比較強的，自制力、抗誘惑的能力也比較強。據(jù)調(diào)查得來的數(shù)據(jù)顯示：僅有10%的學生每周上網(wǎng)1~2次，90%的學生每周上網(wǎng)3次或3次以上；學生每月用于上網(wǎng)的錢中，%的人為20元以下，%的人為2050元。由此可見我校學生每周花費在上網(wǎng)的時間偏多，學生每人每月用在上網(wǎng)上的開銷仍算合理。在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在1－％，周末或節(jié)假日中24小時的最多占40％，此次調(diào)查中為出現(xiàn)經(jīng)常通宵上網(wǎng)的同學，從未通宵的占了40%，偶爾通宵的占了60%有此可我校學生對待上網(wǎng)這件事還是比較理性的，安排也還何以。但仍反映出現(xiàn)在大學生的生活問題，多數(shù)人會偶爾通宵上網(wǎng)，健康上網(wǎng)的意識淡薄。通宵上網(wǎng)既傷身體又影響第二天的學習狀態(tài)，這種上網(wǎng)習慣實在是不可取。%的調(diào)查對象有過網(wǎng)戀經(jīng)歷。在對網(wǎng)戀的態(tài)度方面，%的人沒有過網(wǎng)戀經(jīng)歷也不表態(tài)，50%的人認為網(wǎng)戀完全不靠譜持反對態(tài)度。當然，在被調(diào)查的這么多人中，男女大學生上網(wǎng)的情況，大一大二同學上網(wǎng)的情況都是不一樣的。調(diào)查結(jié)果顯示，男生接觸網(wǎng)絡一般早于女生。三、通過對這個問卷的分析，我們可以看出大學生上網(wǎng)反映出的幾個問題：：大多數(shù)人選擇在家里或?qū)嬍疑暇W(wǎng)避開了網(wǎng)吧的不良環(huán)境。網(wǎng)吧大多十分擁擠，空氣污濁，網(wǎng)吧里面的人魚龍混雜，潛在的危險多。許多大學生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。只喜歡玩游戲，聊天交友這類。所以學生在對網(wǎng)絡的利用還是比較貧乏的。調(diào)查中有20%的同學覺得自己對網(wǎng)絡知識或技術(shù)一點也不具備。%的同學覺得自己還行，%的同學覺得自己算得上精通，但是這其中還有兩位同學是學習相關(guān)專業(yè)的。從上網(wǎng)原因選擇上體現(xiàn)出大學生上網(wǎng)存在較強隨意性。：%的同學認為自己完全不依賴網(wǎng)絡，%%的同學明確認為自己依賴網(wǎng)絡。這說明大學生當中有相當一部分人對網(wǎng)絡的依賴程度高。四，對于調(diào)查結(jié)果的思考:信息時代匆匆的步伐讓大學生不能不使用和接受網(wǎng)絡,不管它會帶來多大的沖擊,大學生就不能挖掘出最實際的意義,而僅僅停留于娛樂和消遣?作為大學生應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂而不利用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡上真正有價值的信息,，我們應該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡。:互聯(lián)網(wǎng)向大學生展示了各類知識結(jié)構(gòu),對于知識選擇的靈活性大大增加,學習的主動性也大大提高,學習的內(nèi)容自然大大超過了狹隘的課本范圍,特別對于大學生而言,完整的價值觀念還未形成,好奇心又很強,但如果把握不好,:（1）上網(wǎng)對身體的影響的主要原因是上網(wǎng)時間過長和使用電腦坐姿錯誤.（2）長時間的上網(wǎng),會對眼睛有傷害,使其疲勞,:，但上網(wǎng)時間不要過長,每上一個小時后能夠休息一下以釋解疲勞.