小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題【人教版新課標(biāo)】-資料下載頁
2024-11-16 06:04本頁面
【正文】 一個(gè)足球。標(biāo)價(jià)為：書包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢?9水果店運(yùn)進(jìn)75箱蘋果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋果?9把一盒彩筆分給小朋友，如果每人分8支，就多10支。如果每人分10支，就少14支，請(qǐng)問這盒彩筆共有多少支?9三個(gè)小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把?9一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元?9圖書館有故事書96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現(xiàn)在還有多少本書?9二年級(jí)一班原有女生28人，男生20人，新學(xué)年開始了，又轉(zhuǎn)來9名同學(xué)?，F(xiàn)在二年級(jí)一班共有多少人?9.一袋巧克力，分給某組的小朋友，每人5塊，正好分完。每人分6塊就少7塊，這袋巧克力共有多少塊?9水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運(yùn)進(jìn)來21筐，水果店現(xiàn)在有水果多少筐?100、某校分配學(xué)生宿舍，如果每個(gè)房間住6人，就剩2人。如果每個(gè)房間住8人，就少12人。問要住宿的學(xué)生有多少人?一、直接寫出得數(shù)。(35分)4+14= 17＋3= 204= 366= 88=83－29= 44－9= 48＋52= 15－7= 105= 23+25= 20－12= 67= 25－9= 3111= 5018= 96= 17+60= 5＋35= 305= 4215= 9＋26= 13－7= 24－6= 7025=52+8= 5640= 50+50= 45= 36＋26= 28＋8－19＝ 23＋1710＝ 8＋15＋74＝ 83－57－20＝ 14＋66－52＝二、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（3分）（）－15=23（）（）=72（）+（）=100三、（）最大能填幾？（2分）（）+6＜58 16+（）＜31三、筆算。（30分）59+14= 8126= 54+1429=7424+37= 802531= 23+17+49=四、我最棒。（每題5分，共30分）小玲趕著一群羊到山上放。已經(jīng)有56只在山上玩，有22只正趕著上山，小玲趕的這群羊大約有（）只。40比15大（），23比52?。ǎ?5多17的數(shù)是（），比20少5的數(shù)是（），36比（）少9。按規(guī)律填數(shù)：1，8，2，12，3，16，（），（）。我今年9歲，媽媽比我大26歲，奶奶比媽媽大29歲，奶奶比我大（）歲。找規(guī)律填數(shù)，看誰最快奪到紅旗：小玲會(huì)唱9首歌，小珊會(huì)唱14首歌，兩人一共會(huì)唱16首歌，兩人都會(huì)唱的歌有（）首。第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算乘法》精品教案教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十的數(shù)的口算。（課本第45的例1，相應(yīng)的“做一做”，及練習(xí)六的第15題。）教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握整數(shù)乘法的口算方法。培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力，過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成過程，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)口算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整數(shù)乘法的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教 法： 引導(dǎo)自學(xué)法 教具準(zhǔn)備：課件 教 學(xué) 過 程：一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題。提問:平時(shí)上學(xué)你們借助什么交通工具往返,外出郊外,去外地時(shí)又選擇什么交通工具?你了解這些交通工具的運(yùn)行速度嗎？想知道嗎?下面,我們一起來認(rèn)識(shí)一下生活中的各種交通工具?（課件出示六種交通工具的時(shí)速）你還知道其他交通工具的速度嗎？二、探索交流，解決問題。出示例1人騎自行車１小時(shí)約行１６千米。特快列車１小時(shí)約行１６０千米。學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題:1）人騎自行車３小時(shí)可以行多少千米？提問：計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？小組交流討論。小組匯報(bào)方法1：想103＝30，36＝18，30+18＝48，所以163＝48 方法二： 16 3師生歸納總結(jié)口算方法：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再分別乘一位數(shù),）練一練：184＝ 243＝ 252＝ 146＝3）特快列車３小時(shí)可以行多少千米？怎么列式?提問：計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？在小組內(nèi)交流一下。組織學(xué)生匯報(bào)交流。學(xué)生獨(dú)立完成，匯報(bào)口算過程：1603想1003＝300，360＝180，300+180＝480，所以1603＝480因?yàn)?63＝48，再在積的末尾填寫一個(gè)0得480 所以1603＝480比較兩種方法，你認(rèn)為哪種方法簡(jiǎn)便？口算乘法的方法是什么？師生歸納總結(jié)口算方法(在對(duì)比中歸納出簡(jiǎn)便算法)。一位數(shù)與幾百幾十相乘，先乘0前面的數(shù)，再在乘積的后面添上一個(gè)0 4）練習(xí)：1305＝ 2380＝ 1506＝ 713＝ 4602＝板書課題：口算乘法嘗試解決問題師：請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用學(xué)過的口算方法解決根據(jù)情景圖提出的其余問題：磁懸浮列車2小時(shí)行駛多少千米？ 3402＝680（千米）飛機(jī)5小時(shí)行駛多少千米？… …三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高。練習(xí)六第1題將得數(shù)寫在樹葉旁邊。練習(xí)六第1題和第2題應(yīng)用乘法口算解決實(shí)際問題。練習(xí)六第4題和第5題口算練習(xí)(通過小游戲完成4題)四、回顧整理，反思提升。通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)：口算乘法方法1：想103＝30，36＝18，30+18＝48，所以163＝48 方法二： 16 3
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