我們的錯誤北師大版五年級語文上冊-資料下載頁
2024-12-12 18:46本頁面
【導讀】初步了解詩歌的主要內(nèi)容。理解詩意，了解表達手法。１、抓住重點句品讀詩歌。２、聯(lián)系上下文，結(jié)合具體例子品讀詩句。熟讀成誦，感悟詩人的心意。1．快速閱讀課文，找出生字詞。的方式學會，同桌互檢識字情況。順，想一想每個小節(jié)主要講了什么？可怕的不是錯誤，的資料作上批注。詩人象一個溫和的長者，象一個謙和可敬的導師，言，和我們娓娓交談。沒有居高臨下的優(yōu)越，沒有聲。講述道理，告誡世人，給人深刻的警示。試著把它背誦下來吧。（你記憶最深的一次錯誤是什么？今后你打算怎樣面對錯。錯誤常是最好的老師。只有什么事也不干的人才不會犯錯誤。錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤。我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。
【正文】 可避免的，但是不要重復錯誤。 —— 周恩來 我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。 —— 戴維 作業(yè) 寫生字詞各３遍。 背誦課文。 任選一題： A、把自己記憶最深的一次錯誤以及你是怎樣對待的寫到日記中，并談?wù)勀憬窈蟠蛩阍鯓用鎸﹀e誤。 B、從文中選出一句最形象的話，以 《 我最喜歡的一句名言 》 結(jié)合實際寫寫你對這句話的體會。
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