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小學(xué)作文:四年級(jí)作文珍惜生命含五篇-資料下載頁

2024-11-16 06:03本頁面
  

【正文】 來,請(qǐng)勿用手關(guān)閉,人體是導(dǎo)電體呀!如果你要關(guān)閉,請(qǐng)用橡膠、木頭等非導(dǎo)電體來關(guān)閉?;鸷芪kU(xiǎn),萬一起火災(zāi)了,用濕布捂住嘴鼻,按次序下樓,對(duì)付火就這么簡單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請(qǐng)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),撥打119來救火。大家珍愛生命吧!珍惜生命四年級(jí)作文2生命對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí),輕則受傷,重則會(huì)危及到生命。有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人,獨(dú)自一人到塘堰,開始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜恚瑳]人聽見他的呼救,所以就活活淹死在水中。還有一次,我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見那里有一架攪拌機(jī),覺得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長現(xiàn)在都還痛不欲生哩!可人死不能復(fù)生啊!我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行。在校外不橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則。,文明的小市民。珍惜生命四年級(jí)作文3我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。有些人,一旦遇到挫折,就想不開。媽媽曾經(jīng)給我看過這樣一篇:20xx年5月,沈陽市某中學(xué)初二女生吳薇因無法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開自殺了。聽媽媽說,每個(gè)孩子來到人間是很不容易的!她們都是由媽媽們經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說,她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便?,F(xiàn)在我慢慢長大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí),他們就高興得合不攏嘴。當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對(duì)我說,失敗是成功之母。是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命!珍惜生命四年級(jí)作文4生命是什么?這個(gè)永恒的話題讓我深思。瞧,那墻角的小草,本以為它會(huì)因沒有太陽的照射而枯死,但其實(shí)他茁壯成長,終于照到太陽。瞧,那在臟兮兮的泥巴地里成長的小樹苗,本以為它會(huì)因吸收的氧分太臟而枯萎,但其實(shí)它最后卻變成了一棵大樹。瞧,那在一座荒山成長的小花,本以為這朵小花會(huì)因?yàn)檠醴植蛔愣劳?,但其?shí)這朵小花開得十分鮮艷。我還記得有一次,我和爸爸去釣魚,還沒釣多久,就有魚上鉤上??墒恰叭f事開頭難”,那一條魚是條大魚,花了九牛二虎之力來拉??赡菞l魚拼命地掙扎,在此刻,那條大魚的嘴巴已經(jīng)全都是血,但它就是不停地掙扎。只聽見“啪”的一聲,釣魚線斷了。這時(shí),一股生命的力量在心中流動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!過了幾分鐘,又有魚上鉤了,因?yàn)檫@是一條小魚,所以我不費(fèi)吹灰之力就把它釣了上來。由于它太小了,我決定喂野貓吃,但它不停地?cái)[尾巴,亂蹦亂跳,死活不讓野貓吃了它。我被這條小魚的生命力震撼了!于是我連忙把它放生了。其實(shí)我們生活中也有這樣的例子:比如自強(qiáng)不息的海倫凱勒終身殘疾,但也在堅(jiān)持寫作。還有雙耳失聰?shù)呢惗喾遥材軇?chuàng)造出世界名曲,杏林子也得了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”但也在堅(jiān)持寫作。這些人都向我們?cè)V說生命的真諦,是什么讓他們自強(qiáng)不息?我們也要學(xué)習(xí)這些人,珍惜生命,愛護(hù)生命!第五篇:四年級(jí)作文珍惜生命四年級(jí)作文珍惜生命我七歲那年,醫(yī)生說:我的老奶奶得了一種疾病。而且這種疾病如果不用藥來維持的話,可能每天都有生命危險(xiǎn)。但是老奶奶依然很堅(jiān)強(qiáng),他每天都是自己一個(gè)人生活的,自己一個(gè)人買菜、做飯、洗衣服等等。老奶奶雖然出不了遠(yuǎn)門,但是老奶奶非常的開朗,有的時(shí)候去和他的一些好朋友玩一玩;還有的時(shí)候自己一個(gè)人在家里聽聽收音機(jī);還給門前的小花小草澆澆水。老奶奶在這些活動(dòng)中一定會(huì)找到一些曾經(jīng)沒有享受過得快樂吧!每到中午他就拿上自己的椅子,搬到院子里和她的小花,小草,在開心地交流著。她就這樣度過了美好的余日,我想這最后的余日她過得一定比平時(shí)美好的多得多。上天給植物、動(dòng)物、人類的生命機(jī)會(huì)都是一次的,我們一定要好好珍惜自己的生命,讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。使自己活得更加光彩有力。
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