分組學習自我評價-2-資料下載頁
2025-11-07 05:42本頁面
【正文】 敬老師團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義?，F(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗?，F(xiàn)在我覺得學習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學習。時下社會需求的人才越來越向綜合型發(fā)展。我一定要認真學習英語和軟件編程，以適應未來的發(fā)展。我要提高自身修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，不被物欲橫流的社會所迷失方向。第五篇：學習問題自我評價學習問題自我評價自評人：l．時間安排問題(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。是（），否（）(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。是（），否（）(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。是（），否（）(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。是（），否（）(5)是否把所有的時間都花在學習上了。是（），否（）2．注意力問題(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。是（），否（）(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。是（），否（）(3)學習時是否常有想入非非的體驗。是（），否（）(4)是否常與人邊聊天邊學習。是（），否（）3．學習興趣問題(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。是（），否（）(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。是（），否（）(3)是否常需要強迫自己學習。是（），否（）(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。是（），否（）(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。是（），否（）(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。是（），否（）(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。是（），否（）(4)是否從不向老師請教問題。是（），否（）(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。是（），否（）
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