【正文】 深化認(rèn)識(shí)，悟出并領(lǐng)會(huì)中央文件精神實(shí)質(zhì)。要求全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)‘學(xué)思踐悟’系列文章精神，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)紀(jì)律檢查體制改革的行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，督促全縣各級(jí)黨委(黨組)全面落實(shí)主體責(zé)任。進(jìn)一步深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，確保學(xué)習(xí)“學(xué)思踐悟”系列文章的質(zhì)量和效果。個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)思踐悟心得體會(huì)夜深人靜，沒(méi)有睡意，心潮涌動(dòng)。我全文學(xué)習(xí)了黨中央、中紀(jì)委十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真閱讀了中紀(jì)委“學(xué)思踐悟”欄目系列文章，再次溫故了市紀(jì)委監(jiān)察局“安輯礪練”專項(xiàng)行動(dòng)會(huì)上相關(guān)要求，不由得豁然開(kāi)朗、眼界大開(kāi)。對(duì)紀(jì)檢干部如何實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，落實(shí)凈心修身、靜心修學(xué)、盡心修業(yè)，提高履職能力，個(gè)人談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)。首先，應(yīng)厚積上善若水之品性，薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之德。老子曰：“上善若水”“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”。這里是說(shuō)做人應(yīng)如水，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，但從不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下。古人尚且如此，作為紀(jì)檢人，更應(yīng)上善若水。一學(xué)水之清廉，清澈透明，清清白白。二學(xué)水之純正，純純凈凈，心無(wú)旁騖。三學(xué)水之公正，可以為鏡，明辨是非。四學(xué)水之堅(jiān)韌，不逐名利，本性不改。厚積水之品性，就要晶瑩如水、永遠(yuǎn)透明。作為紀(jì)檢人，就應(yīng)該學(xué)水的品性，即使受了外界干擾，本性永遠(yuǎn)不變。說(shuō)白了，就是要牢樹(shù)宗旨，堅(jiān)韌若水，耐得住寂寞，擋得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，不為名利所累，不為燈紅酒綠折腰，從而厚積薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之德。其次，應(yīng)厚積學(xué)無(wú)止境之韌勁，薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之智。荀子曰：“學(xué)無(wú)止境”。毛澤東說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”。圣賢偉人尚且如此，何況我們常人。人生短暫，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我們紀(jì)檢人更應(yīng)活到老、學(xué)到老。一要長(zhǎng)期堅(jiān)持。逆水行舟，不進(jìn)則退。即使再忙再累，每天盡量擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，就像奶牛的奶水一樣，經(jīng)常擠擠總是有的。長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成習(xí)慣，化整為零，聚少成多，時(shí)間一久，效果驚人。二要學(xué)有所用。學(xué)有選擇，更有講究。不是漫天撒網(wǎng)，沒(méi)有選擇。應(yīng)圍繞“三轉(zhuǎn)”，學(xué)十八屆四中全會(huì)依法治國(guó)核心精神，學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)反“四風(fēng)”之要義，學(xué)中省市紀(jì)委最新政策、文件精神，學(xué)再執(zhí)法、再監(jiān)督、再檢查該從哪些方面入手。三要學(xué)有針對(duì)。要結(jié)合自身的崗位職責(zé)，先明白自己該干什么、如何去干、怎樣干好。作為部門紀(jì)檢干部，應(yīng)看是否充分了解本部門的運(yùn)行情況，是否充分了解所在單位的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位，是否對(duì)容易出問(wèn)題的地方了然于胸，然后有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這樣才能充分發(fā)揮紀(jì)檢組的監(jiān)督作用。我想，只要做到以上幾點(diǎn)，好好堅(jiān)持下去，知識(shí)面就會(huì)不斷拓寬，就會(huì)做到心中有數(shù)，就一定能厚積薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之智。最后，應(yīng)厚積敬德修業(yè)之固執(zhí)，薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之能?！熬吹滦迾I(yè)”來(lái)自《易經(jīng)》，既是古訓(xùn)，也同樣適用于所有紀(jì)檢人。我們一定要將其貫穿于工作的始終，明責(zé)履責(zé)盡責(zé)，畢其一生、匡扶正義，一身正氣、捍衛(wèi)法紀(jì)。一要扎根紀(jì)檢。從進(jìn)入這個(gè)行業(yè)起，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，把黨和人民交給我們的任務(wù)一件件落實(shí)好。二要捍衛(wèi)法紀(jì)。我們應(yīng)置個(gè)人名利、安危于不顧，做到不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)決與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決與不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)法紀(jì)尊嚴(yán)，堅(jiān)決維護(hù)公平正義，做到披肝瀝膽，勇于擔(dān)當(dāng)。三要履職盡責(zé)。要落實(shí)“三轉(zhuǎn)”，明責(zé)履責(zé)盡責(zé)。要理順關(guān)系，加強(qiáng)溝通匯報(bào)，調(diào)整工作范圍，種好責(zé)任田，別種他人地。要完善機(jī)制，筑牢“防火墻”。要?jiǎng)x風(fēng)肅紀(jì)、正本清源。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。要嚴(yán)肅查處案件，絕不姑息手軟。歷史昭示，只要厚積敬德修業(yè)之功，就一定會(huì)薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之能?！昂穹e夯根基，薄發(fā)衛(wèi)清廉”。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，就一定會(huì)厚積薄發(fā)捍衛(wèi)清廉之風(fēng)，就一定會(huì)黨風(fēng)正、政風(fēng)淳?！包h的反腐工作永遠(yuǎn)在路上”，而修身、修學(xué)、修業(yè)也一樣，永遠(yuǎn)只是進(jìn)行時(shí)!第四篇：學(xué)習(xí)學(xué)思踐悟心得體會(huì)學(xué)思踐悟心得體會(huì)“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,如何讓“兩學(xué)一做”取得實(shí)效,全體黨員應(yīng)從“學(xué)思踐悟”中保證學(xué)習(xí)效果，做好合格黨員。學(xué)是教之始?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才”，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，如何保證學(xué)習(xí)不虛不空、將成果落到實(shí)處，關(guān)鍵在于“走心”。要用心學(xué)，擰緊思想的總開(kāi)關(guān)，鑒定信仰、牢固信念、飽滿信心，才能保證行動(dòng)自覺(jué)，緊緊圍繞黨章黨規(guī)和系列講話，列好學(xué)習(xí)計(jì)劃做好學(xué)習(xí)筆記。如何做到“走心”不“走形”，就是要思想認(rèn)識(shí)到位、學(xué)習(xí)目標(biāo)到位、學(xué)習(xí)計(jì)劃到位，才能牢固教育效果，才不會(huì)讓學(xué)習(xí)成為面子工程。思是教之本。“為學(xué)之道，畢本于思?！痹谏钊雽W(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，積極思考和善于思考是學(xué)有奇效的根本保證。一思如何學(xué)，思考學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和自身不足；二思如何做，思考如何實(shí)際和理論結(jié)合；三思如何改，通過(guò)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身不足，思考如何改正。只有正確的學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率，才能學(xué)以致用，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。踐是教之效。有行動(dòng)有成績(jī)有作為才能體現(xiàn)黨員的務(wù)實(shí)性和先進(jìn)性。在平日工作中，黨員干部更應(yīng)立足崗位，做好本職工作，將為人民服務(wù)體現(xiàn)到敬崗愛(ài)業(yè)中。無(wú)論是緊要關(guān)頭還是平常時(shí)刻，黨員干部學(xué)做結(jié)合，以真抓實(shí)干托舉中國(guó)夢(mèng)。悟是教之成。學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是學(xué)習(xí)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。黨員干部要將學(xué)習(xí)實(shí)踐和政策理論相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題，立行立改，不斷完善自我，做好本職工作，把不斷提升的覺(jué)悟轉(zhuǎn)化為貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性，轉(zhuǎn)化成為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)和偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈努力的行動(dòng)自覺(jué)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要想做好工作，又何嘗不需要時(shí)時(shí)事事學(xué)思踐悟！渾渾噩噩、稀里糊涂、虛頭巴腦是做不好工作的，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟，把握規(guī)律、找準(zhǔn)方法、主動(dòng)作為，方能不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面第五篇：學(xué)思踐悟心得體會(huì)學(xué)思踐悟心得體會(huì)中紀(jì)委書記王岐山曾談到，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，永無(wú)止境。學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深得進(jìn)去、淺得出來(lái)。在“學(xué)思踐悟”的風(fēng)氣中，我們開(kāi)展了一些列的活動(dòng)，這里以”新一輪的觀課議課“為例，談自己的深切體會(huì)。學(xué)習(xí)是永葆生機(jī)與活力的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)今世界已進(jìn)入知識(shí)和信息化時(shí)代，很多知識(shí)需要我們重新學(xué)習(xí)，很多領(lǐng)域需要我們重新認(rèn)識(shí)與把握。時(shí)代發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、鍥而不舍，做到溫故知新、聞一知十，學(xué)而不已、日有所進(jìn)。思考是探討分析并破解難題的有效辦法。“世事深如海，要得細(xì)思量?！比速F善思。學(xué)習(xí)不善于思考，就會(huì)對(duì)許多問(wèn)題一知半解、困惑不解。通過(guò)思考，就可以獲得真知，力求把握事物的基本特征，起到舉一反三、觸類旁通的作用。新形勢(shì)下，我們各項(xiàng)工作肯定會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題，我們一定要審時(shí)度勢(shì)，密切結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真思考，深入辨析，使學(xué)習(xí)與思考的過(guò)程成為創(chuàng)新與超越的過(guò)程。學(xué)習(xí)與思考的落腳點(diǎn)在于實(shí)踐。“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。”施耐庵在《水滸傳》中曾用“趙括徒能讀父書，文斌殞命又何愚”兩個(gè)典故告訴我們，只有書本知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只重“知”而不重“行”，只會(huì)紙上談兵而盲目出擊，必然要付出沉重的代價(jià)。我們面對(duì)新的實(shí)際情況，一定要頭腦清醒、深入實(shí)際、深入群眾，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，開(kāi)展縝密細(xì)致的調(diào)查研究工作，做到問(wèn)情于民、問(wèn)實(shí)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，善于掌握新情況、采取新舉措、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，以扎扎實(shí)實(shí)、圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)踐成果來(lái)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)與思考的效果。學(xué)、思、踐的過(guò)程就是加深領(lǐng)悟、探尋規(guī)律的過(guò)程?！靶写蟮?、民為本、利天下?！边@9個(gè)字不是什么典籍的原話，而是新任國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)同志從讀書、做事和文化熏陶中，悟出的一個(gè)道理。也可以說(shuō)，這是李克強(qiáng)同志在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中探尋的一個(gè)規(guī)律，并且用通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言歸納表述出來(lái)，堪稱“善學(xué)善悟”的典范。我們每個(gè)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，也要以其為榜樣，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的過(guò)程中加深領(lǐng)悟，做到邊實(shí)踐、邊領(lǐng)悟、邊探索、邊總結(jié)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷發(fā)現(xiàn)與掌握工作的規(guī)律。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！笨傊?，學(xué)、思、踐、悟的全過(guò)程，就是一個(gè)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)的過(guò)程。讓我們?cè)趯W(xué)、思、踐、悟中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提高履職踐行能力，不辜負(fù)黨和人民的重托和期待。