【正文】 學(xué)校（園）衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作。調(diào)查處理學(xué)校（園）衛(wèi)生工作事故，追究事故中有關(guān)人員的責(zé)任。共享學(xué)校（園）衛(wèi)生工作督查信息，協(xié)調(diào)、處理相關(guān)事務(wù)。各學(xué)校（園）在接受各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管等相關(guān)部門檢查時(shí)應(yīng)予以配合，同時(shí)應(yīng)將接受檢查的情況及時(shí)反饋給體衛(wèi)藝股。中小學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生責(zé)任追究制度一、學(xué)校發(fā)生傳染病、流行病疫情，有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究學(xué)校有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任：未按要求建立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，未落實(shí)分管責(zé)任人或疫情報(bào)告人的； 對(duì)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病傳播未按規(guī)定堅(jiān)持“一日三檢”時(shí)未及時(shí)采取預(yù)防、控制措施的，工作不力的；未依法履行傳染病疫情報(bào)告職責(zé)，或者隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情的；違反《傳染病防治法》的其他失職、瀆職行為的。二、對(duì)違反上述規(guī)定，不履行崗位職責(zé)，情節(jié)輕微的，給予警告、批評(píng)、責(zé)令限期整改處理；情節(jié)較重的，實(shí)行戒勉談話、調(diào)離原工作崗位處理；情節(jié)嚴(yán)重的，給予降職、撤職處分。觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任。三、行政責(zé)任追究按照干部、職工管理權(quán)限，由教育行政主管部門、學(xué)校實(shí)施。中小學(xué)校、幼兒園一日三檢制度一、學(xué)校（園）每天早晨、中午和晚自習(xí)上課前應(yīng)安排人員對(duì)學(xué)生身體健康狀況情況排查并對(duì)排查結(jié)果進(jìn)行登記。二、晨檢、午檢由班主任實(shí)施。首先應(yīng)對(duì)未到校（園）學(xué)生的原因進(jìn)行追蹤了解，再對(duì)到校（園）的學(xué)生進(jìn)行觀察，必要時(shí)進(jìn)行詢問(wèn)，了解學(xué)生健康狀況，并將結(jié)果記錄在。《晨檢情況記錄冊(cè)》 如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校（園）疫情報(bào)告人，學(xué)校（園）疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。三、上課期間科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于臨時(shí)因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況，并將情況告知班主任。四、晚自習(xí)或休息期間學(xué)生因病缺勤的追蹤了解由當(dāng)時(shí)在場(chǎng)教師負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)上述情況應(yīng)報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。五、教師要利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人講明“一日三檢”的目的和意義，爭(zhēng)取學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的配合和支持。中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生患病、傳染性、疑似傳染性病例登記追蹤及處置制度 學(xué)校一、應(yīng)安排專人對(duì)晨檢、午檢、晚檢情況進(jìn)行匯總，對(duì)患病學(xué)生和傳染性、疑似傳染性病例進(jìn)行登記和追蹤，并做好記錄。二、發(fā)現(xiàn)疑似傳染性病例后，應(yīng)立即通知住校醫(yī)生，配合住校醫(yī)生，遵照住校醫(yī)生要求進(jìn)行疑似人員情況登記、隔離，送醫(yī)院進(jìn)行確診，同時(shí)將情況告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。三、傳染性病例確診時(shí)，要在第一時(shí)間將情況報(bào)告縣疾控中心和縣教體局體衛(wèi)藝股；同時(shí)按衛(wèi)生部門專業(yè)人員建議做好校園消毒、密切接觸師生的預(yù)防和患病學(xué)生隔離工作；配合衛(wèi)生部門做好傳染源阻斷和應(yīng)急性預(yù)防接種工作。四、向?qū)W生及家長(zhǎng)做好相關(guān)疾病預(yù)防和控制的教育宣傳工作，消除學(xué)生及家長(zhǎng)的恐慌情緒和麻痹思想。五、傳染病病人、疑似病人在治愈或排除前的到校上課情況要嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門要求。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院痊愈證明方可回校上課。中小學(xué)校、幼兒園 傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理預(yù)案、演練和疫情報(bào)告制度一、學(xué)校（園）應(yīng)設(shè)置疫情報(bào)告人，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任、任課教師和生活教師正確開展晨檢、午檢、晚檢工作；對(duì)“三檢”情況進(jìn)行收集、整理和分析；在住校醫(yī)生的指導(dǎo)下，對(duì)群發(fā)性常見病與傳染性、疑似傳染性病例向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。二、疫情報(bào)告內(nèi)容為在同一宿舍或者同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5 例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)；當(dāng)學(xué)校（園）發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)；個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)、發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。三、當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校（園）疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便快捷的方式首先報(bào)告分管衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)；分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間將情況分別報(bào)告給學(xué)校（園）長(zhǎng)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門；同時(shí)根據(jù)醫(yī)生診斷結(jié)果向縣教育體育局體衛(wèi)藝股報(bào)告。四、發(fā)現(xiàn)傳染性或疑似傳染性病例，應(yīng)按照《安縣中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生患病、傳染性、疑似傳染性病例登記追蹤及處置制度》進(jìn)行處置，避免疫情蔓延。五、各校（園）應(yīng)制定切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，每期進(jìn)行應(yīng)急演練。六、學(xué)校（園）所有師生罹患傳染性、疑似傳染性疾病均應(yīng)如實(shí)向“三檢”登記人或疫情報(bào)告員反映情況；發(fā)現(xiàn)傳染病、疑似傳染性病例均有義務(wù)和責(zé)任向疫情報(bào)告人提供情況。中小學(xué)校、幼兒園健康教育工作制度一、貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求，并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。二、健康教育的教學(xué)工作由教務(wù)處主管，做到課時(shí)、教師、教材?？己恕八穆鋵?shí)”三、根據(jù)學(xué)生健康體檢結(jié)果及季節(jié)性傳染病開展針對(duì)性的健康教育活動(dòng)。四、結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過(guò)課外教育活動(dòng)，利用宣傳欄、視頻、廣播、板報(bào)、讀物、標(biāo)語(yǔ)等載體或講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式向師生傳授身心發(fā)育知識(shí)和傳染病、常見病、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，并做好健康教育檔案工作。中小學(xué)校、幼兒園校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度（教室、寢室、廁所、公共區(qū)域等）一、教室、寢室、辦公室、環(huán)境責(zé)任區(qū)、廁所堅(jiān)持每天掃除和每天評(píng)比制度。要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、窗簾、黑板干凈，花壇無(wú)雜草，溝渠無(wú)污水、垃圾，屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)，室內(nèi)無(wú)雜物。二、教室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生角，備有水桶、毛巾、垃圾箱、掃把、拖把等衛(wèi)生設(shè)施，做到放置有序。三、廁所管理實(shí)行責(zé)任到班，要求天天有人管理。做到?jīng)_洗及時(shí)，每周消毒。入廁者習(xí)慣良好，不隨地大小便，不將硬紙、雜物、沙石等丟入便池內(nèi)。四、講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報(bào)。五、教室、辦公室、寢室每天開窗通風(fēng) 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小時(shí)以上，經(jīng)常保持空氣新鮮。六、各班做好平時(shí)的衛(wèi)生監(jiān)督工作，安排好衛(wèi)生監(jiān)督員維護(hù)清潔。七、按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。八、定期對(duì)教室采光、照明、黑板、課桌椅的設(shè)置按國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查監(jiān)測(cè)。九、每次環(huán)境消毒所使用的消毒劑名稱、使用量、加水量、噴灑人、時(shí)間等應(yīng)進(jìn)行記錄。中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生寢室衛(wèi)生制度一、住校生每天起床后管理好日常生活用品，值日生及時(shí)打掃寢室衛(wèi)生。二、寢室清潔做到定期清掃，注重保持。三、不將食物帶入寢室。嚴(yán)禁在室內(nèi)吃東西、亂吐、亂扔。四、不在墻壁、床架、門窗亂涂、亂畫、亂刻、留腳印和釘掛東西。五、生活用品按要求擺放整齊。、衣服、鞋襪、被褥。六、要勤洗澡（頭、腳）學(xué)校定期對(duì)寢室進(jìn)行消毒七、（幼兒園還應(yīng)配備紫外線消毒燈具）使用的消毒劑名稱、使用量、加水量、噴灑人、時(shí)間等應(yīng)進(jìn)行記錄。中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理制度一、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生包括起居衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、女生還包括經(jīng)期衛(wèi)生等。二、教師對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成負(fù)有教育、指導(dǎo)和監(jiān)督管理責(zé)任，要循序漸進(jìn)、嚴(yán)格訓(xùn)練、言傳身教、榜樣引領(lǐng)、反復(fù)強(qiáng)化的原則進(jìn)行。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況要與教師考核掛鉤。三、健康教育課是學(xué)生獲得個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)的主渠道，學(xué)校必須按照要求開設(shè)健康教育課，要開展形式多樣的衛(wèi)生知識(shí)宣傳。四、落實(shí)好家校聯(lián)系制度，建立衛(wèi)生行為習(xí)慣反饋機(jī)制，發(fā)揮家校矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的互補(bǔ)作用。五、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本要求： 起居方面要早睡早起，睡前和起床后要洗漱，被子、衣物、用具要疊放整齊；飲食方面飯前便后要洗手，不挑食偏食，不吃生食零食，不喝生水，學(xué)會(huì)辨別安全食品；用眼方面堅(jiān)持做眼保健操，看書、寫，即眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖字要堅(jiān)持做到“三個(gè)一”一寸；個(gè)人衛(wèi)生方面要勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)；女生經(jīng)期更要注意保持身體清潔和用具用品衛(wèi)生，同時(shí)注意飲食、調(diào)節(jié)心情、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。中小學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和矯正制度一、學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)制度循序漸進(jìn)，逐步養(yǎng)成。針對(duì)不同年齡階段的幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生提出不同內(nèi)容的衛(wèi)生習(xí)慣要求。做到由易到難，由少到多，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，分清輕重緩急，循序漸進(jìn)地加以培養(yǎng)。嚴(yán)格約束，規(guī)范訓(xùn)練。要在建立健全衛(wèi)生規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，組織少先隊(duì)、團(tuán)支部、政教處制定科學(xué)、實(shí)用、易于操作的量化考核實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練。反復(fù)堅(jiān)持，強(qiáng)化訓(xùn)練。衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)要采用“反復(fù)抓”“抓反復(fù)”的方法，強(qiáng)化良好的衛(wèi)生習(xí)慣，矯正不文明、不衛(wèi)生的行為。以身作則，言傳身教。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，讓老師和家長(zhǎng)有意識(shí)地影響少年兒童，在潛移默化中受到教育和熏陶。表彰獎(jiǎng)勵(lì)，榜樣引領(lǐng)。對(duì)具有良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)榜樣示范帶動(dòng)更動(dòng)的學(xué)生形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。二、學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的矯正制度上好健康教育課，科任教師要加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育，提高認(rèn)知水平，把課堂教學(xué)作為矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的主陣地。加強(qiáng)德育管理，強(qiáng)化班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生量化考核，營(yíng)造培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的氛圍，形成齊心協(xié)力矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的局面。以德育活動(dòng)為載體，經(jīng)常性開展衛(wèi)生好習(xí)慣檢查，其結(jié)果納入期末評(píng)比。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，矯正不良衛(wèi)生行為習(xí)慣。實(shí)行家校聯(lián)系，建立衛(wèi)生行為習(xí)慣反饋機(jī)制，發(fā)揮家校矯正學(xué)生不良衛(wèi)生行為習(xí)慣的互補(bǔ)作用。中小學(xué)校、幼兒園 新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作制度一、幼兒園、小學(xué)在發(fā)布新生入學(xué)通知時(shí)，應(yīng)明確要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人在送子女入學(xué)時(shí)帶上《預(yù)防接種證》以備查驗(yàn)。二、新生入學(xué)報(bào)名時(shí)，應(yīng)組織教師按照《四川省幼兒、學(xué)生免疫狀況登記表》對(duì)新生的預(yù)防接種信息逐項(xiàng)進(jìn)行登記；學(xué)校（園）可以請(qǐng)當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種機(jī)構(gòu)的工作人員對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)或指導(dǎo)。三、對(duì)于《預(yù)防接種證》丟失的兒童，應(yīng)通知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到原接種單位補(bǔ)證或提供疫苗接種信息。四、配合衛(wèi)生部門在開學(xué)兩周內(nèi)對(duì)學(xué)生接種情況進(jìn)行匯總。五、對(duì)于預(yù)防接種單位安排的補(bǔ)種工作，學(xué)校（園）要積極配合，及時(shí)通知到學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。六、在完成新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作后，應(yīng)建立專門的資料管理檔案，存檔備查。中小學(xué)校、幼兒園師生體檢制度一、幼兒首次入園時(shí)須出具有體檢資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的《體檢，在校學(xué)生每學(xué)年體檢一次。合格證明》二、學(xué)生體檢單位的選擇由衛(wèi)生部門與教體局共同確定。體檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要按照文件要求認(rèn)真開展。三、學(xué)生常規(guī)體檢可由醫(yī)院到學(xué)校進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)提供必要的場(chǎng)地，配合醫(yī)院做好學(xué)生體檢的宣傳、組織工作；教師體檢應(yīng)到醫(yī)院進(jìn)行。四、學(xué)生常規(guī)體檢項(xiàng)目為內(nèi)科：心、肺、肝、脾；眼科：視力、沙眼、結(jié)膜炎；口腔科：牙齒、牙周；外科:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)；形體指標(biāo)：身高、體重；生理功能指標(biāo)檢查：血壓；實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目按衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》執(zhí)行。教師體檢項(xiàng)目應(yīng)根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)由學(xué)校與醫(yī)院商定。五、醫(yī)院體檢結(jié)束后應(yīng)在一周內(nèi)將《學(xué)生體檢情況報(bào)告單》送學(xué)校，學(xué)校應(yīng)安排班主任將學(xué)生健康情況填入《學(xué)生體檢健康情況通知單》送家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽字后將存根聯(lián)交學(xué)生帶回學(xué)校存檔。同時(shí)，醫(yī)院 《中小學(xué)生常見病發(fā)生情況統(tǒng)計(jì)表》要將《學(xué)生體檢健康情況匯總表》 《幼兒體檢情況統(tǒng)計(jì)表》《中小學(xué)生視力檢測(cè)情況統(tǒng)計(jì)表》 《718 周—14—?dú)q中小學(xué)生身體發(fā)育主要數(shù)據(jù)抽樣統(tǒng)計(jì)表》送體衛(wèi)藝股，由體衛(wèi)藝股。將數(shù)據(jù)匯總后形成《學(xué)生體檢數(shù)據(jù)分析報(bào)告》六、對(duì)檢出的患病師生學(xué)校要根據(jù)醫(yī)院建議在工作、學(xué)習(xí)、體育鍛煉等方面予以適當(dāng)照顧。七、義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢的費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支，非義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生體檢收費(fèi)應(yīng)遵循自愿的原則進(jìn)行。中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生健康檔案管理制度一、學(xué)校要為每一位學(xué)生建立健康體檢檔案，用于記錄每次體檢結(jié)果。二、學(xué)校保健室要專門設(shè)立學(xué)生健康檔案資料柜，以及學(xué)生體檢資料數(shù)據(jù)庫(kù)，以、年級(jí)為單位存檔管理，以備查詢、下體檢以及學(xué)科分析使用。三、每學(xué)年學(xué)生體檢結(jié)束后，要根據(jù)體檢醫(yī)院提供的數(shù)據(jù)和建議，對(duì)普遍存在的健康缺點(diǎn)要制定矯正和預(yù)防措施，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的個(gè)案要及時(shí)予以處置，所形成的資料要?dú)w檔保存。四、需要轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，應(yīng)持轉(zhuǎn)學(xué)證明到保健室辦理健康檔案提取手續(xù)。五、學(xué)生體檢檔案屬個(gè)人隱私，除學(xué)生本人、班主任和負(fù)責(zé)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的工作人員外，其他人不得查看學(xué)生體檢檔案，知情者不得將學(xué)生健康缺點(diǎn)進(jìn)行發(fā)布和宣傳。中小學(xué)校、幼兒園保健室藥品管理制度一、采購(gòu)藥品前需要住校醫(yī)生制定采購(gòu)清單，所購(gòu)買的藥品必須是符合學(xué)校保健室資質(zhì)使用的藥品。二、在有法定資質(zhì)的藥店進(jìn)行保健室藥品采購(gòu)。三、建立藥品的驗(yàn)收、入庫(kù)制度，做好驗(yàn)收記錄。四、設(shè)立藥品存放專柜，根據(jù)藥品的品種與性質(zhì)分別定位存放，做到標(biāo)記明確。五、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設(shè)專用抽屜加鎖存放并保持一定基數(shù)，編號(hào)排列，定位存放，保證隨時(shí)應(yīng)用。六、保持藥品柜干凈整潔，藥品擺放整齊，做到防潮、防壓。七、定期清點(diǎn)、檢查藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)藥品有沉淀、污染、變色、過(guò)期、瓶簽與瓶?jī)?nèi)藥品不符、標(biāo)簽?zāi)：蛴型扛牡模坏檬褂?。八、住校醫(yī)生用藥時(shí)要做到認(rèn)真診斷，謹(jǐn)慎使用。對(duì)用藥師生的姓名、班級(jí)、病癥、用藥名稱、劑量等必須做好詳細(xì)記載。中小學(xué)校、幼兒園保健室工作制度一、學(xué)校保健室應(yīng)配置專兼職保健教師，設(shè)備要參照達(dá)到教育部《中小學(xué)衛(wèi)生室器械設(shè)備配備目錄》標(biāo)準(zhǔn)。二、落實(shí)上級(jí)教育主管部門、衛(wèi)生行政部門關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度和要求，制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃和各項(xiàng)衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，向?qū)W校提出衛(wèi)生工作建議。三、組織多種形式的健康知識(shí)宣傳和咨詢活動(dòng)，對(duì)教務(wù)處組織開展的課內(nèi)健康教育進(jìn)行指導(dǎo)。四、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施、飲食飲水衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生安全、勞動(dòng)衛(wèi)生防護(hù)、女生經(jīng)期保護(hù)等衛(wèi)生工作提出具體要求并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。五、積極做好齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良和艾滋病、血吸蟲病、肺結(jié)核、狂 “慢病”“地方病”等常見疾病的群體預(yù)防或矯正工作。犬病、六、配合衛(wèi)生部門做好疾病防控應(yīng)急措施和疫苗接種工作。七、落實(shí)（晨檢、“三檢” 午檢、晚檢）制度，做好學(xué)生中常見病、傳染病的篩查、登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病或群體