寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信-資料下載頁(yè)
2025-11-07 05:31本頁(yè)面
【正文】 ，希望你們不要灰心，希望你們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兌际切值芙忝茫鎳?guó)就是我們的媽媽?zhuān)覀児餐钤跍嘏拇蠹彝ダ?，一方有難，八方支援。今天，墊江的爺爺奶奶們來(lái)了，叔叔阿姨們來(lái)了，還有很多小朋友也來(lái)了，大家都有一個(gè)共同的愿望：希望玉樹(shù)的同胞們幸福。我們相信，在不久的將來(lái)，你們會(huì)在嶄新的校園里上課、游戲。你們會(huì)在充滿愛(ài)的大家庭里幸福的生活。我祝福你們，全國(guó)人民祝福你們，墊江的父老鄉(xiāng)親祝福你們！ @$ O5 v7 q5 V$ C你們的好朋友：徐飛2010年4月25日第五篇：語(yǔ)言活動(dòng)：《寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信》(講述活動(dòng))語(yǔ)言活動(dòng)：《寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信》(講述活動(dòng))活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用寫(xiě)信的方式表達(dá)感情。能清楚、連貫地講述一件事。體驗(yàn)幫助他人的愉快。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解寫(xiě)信的意義和基本格式，知道郵票、寄信等常識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備：一封某災(zāi)區(qū)幼兒園小朋友寄來(lái)的信，大張信紙、筆、信封和郵票等?；顒?dòng)指導(dǎo)：讀信，引發(fā)幼兒的情感共鳴和回信的愿望。(1)引導(dǎo)語(yǔ)：這是災(zāi)區(qū)幼兒園小朋友寄來(lái)的信，最近他們那邊一直下雨，發(fā)生水災(zāi)，情覓況很糟。我們來(lái)讀讀，他們要告訴我們什么，需要什么幫助。(2)討論：看完信后，小朋友心里都為他們著急。你們說(shuō)，我們?cè)摓樗麄冏鳇c(diǎn)什么？討論交流信的內(nèi)容。(1)引導(dǎo)語(yǔ)：災(zāi)區(qū)小朋友遇到困難，需要大家的幫助。我們先給他們回一封信吧。(2)討論：該用什么紙張寫(xiě)？怎么寫(xiě)？寫(xiě)什么內(nèi)容？(3)引導(dǎo)幼兒交流寫(xiě)信的材料、格式，以及信的內(nèi)容。(4)小結(jié)：給災(zāi)區(qū)小朋友回信，能帶去我們對(duì)他們的關(guān)心和安慰，他們肯定非常高興。我們寫(xiě)信時(shí)，要用信紙寫(xiě)，要按照信的格式來(lái)寫(xiě)，可以用文字寫(xiě)，還可以用畫(huà)畫(huà)來(lái)表示，要把我們對(duì)他們的關(guān)心、問(wèn)候和準(zhǔn)備幫助他們做什么事情都表達(dá)出來(lái)。分組進(jìn)行寫(xiě)信。(1)以小組為單位，幼兒選擇寫(xiě)字和繪畫(huà)結(jié)合的方式，或運(yùn)用繪畫(huà)的方式寫(xiě)信；一位幼兒負(fù)責(zé)寫(xiě)或畫(huà)，其他幼兒講述。(2)信寫(xiě)好后，大家一起念念信的內(nèi)容。各組念信給大家聽(tīng)。每組輪流將信的內(nèi)容講述給大家聽(tīng)，聽(tīng)后大家相互補(bǔ)充修改。教師示范寫(xiě)信。(1)教師根據(jù)各組幼兒的寫(xiě)信情況，組織集體進(jìn)行回信。(2)在一張大信紙上指導(dǎo)全班幼兒按寫(xiě)信的格式和步驟將回信的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。(3)教師把回信的內(nèi)容讀給幼兒聽(tīng)，請(qǐng)幼兒提出修改和補(bǔ)充的意見(jiàn)。裝信、寄信。引導(dǎo)幼兒將信裝進(jìn)信封，寫(xiě)上地址，貼好郵票，封好封口，與幼兒一起去郵局寄信，或一起將信投到附近的郵筒里。活動(dòng)延伸：(1)可選擇給出差在外的家人、老師或喜愛(ài)的人寫(xiě)信。(2)有條件的可準(zhǔn)備一臺(tái)電腦，將幼兒回信中的話逐一打進(jìn)電腦，通過(guò)大屏幕顯現(xiàn)，然后教師指著屏幕上的字和幼兒一起逐句讀信。(3)可通過(guò)電子郵箱發(fā)信，并請(qǐng)對(duì)方收到后用電話或在郵箱中回復(fù)：“信已收到，謝謝!”讓幼兒體驗(yàn)用現(xiàn)代科技方法“寄信”之神速。(4)可演示用傳真機(jī)互通信件的方式，讓幼兒了解多種快速傳遞信息的方法。區(qū)域活動(dòng)：提供各種寫(xiě)信的材料，讓幼兒用剪貼或用繪畫(huà)的方式寫(xiě)信，感受寫(xiě)信的過(guò)程及快樂(lè)。
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