中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月總結(jié)共5則范文-資料下載頁
2024-11-16 04:38本頁面
【正文】 十周年圖片展。（團(tuán)委會(huì)、電教組）3．9月份，為臺(tái)灣災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。（政教處）4．9月1日，開學(xué)典禮正式啟動(dòng)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。（政教處）5．9月1日，觀看教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課我愛你中國》（政教處、電教組）6．9月2日,林群校長作《再談愛我一中》的動(dòng)員報(bào)告。（高一年級(jí)）7．9月5日，第25個(gè)教師節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。（年級(jí)）8．9月9日，開好主題班會(huì)：“感恩教師”第25個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)。（年級(jí)）9．9月10日，我校學(xué)生參加新羅區(qū)組織的“萬人采茶燈”表演。（音樂組）10．9月10日，組織學(xué)生慰問及服務(wù)離退休老教師。（校團(tuán)委）11．9月16日，“祖國發(fā)展我成長”慶建國六十周年主題班會(huì)。（年級(jí)）12．9月第三周，開展第11屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。（語文組）13．9月中旬，班級(jí)文化牌張掛。（政教處）14．9月中旬，組織學(xué)生到體育公園參觀龍巖市慶祝建國六十周年成果展。（年級(jí)）15．9月中旬，舉行百人現(xiàn)場(chǎng)作畫。（美術(shù)組）16．9月18日，《毋忘國恥歷史》知識(shí)講座。（歷史組）17．9月20日，公民道德宣傳日活動(dòng)和《公民道德實(shí)施綱要》頒布第八周年宣傳活動(dòng)（2001年9月20日頒布）。（政教處），一年級(jí)歌詠比賽；9月20日，二年級(jí)歌詠比賽。（班主任）“歌唱祖國”全校性歌詠大賽。（政教處、音樂組）20．9月29日，80名教師參加龍巖市教育局舉辦“歌唱祖國”歌詠大賽。（工會(huì)、團(tuán)委）21．9月23日，迎國慶班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比。（年級(jí)）22．9月23日，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。（政教處、語文組）23．9月底，組織“迎國慶”主題游園活動(dòng)。（教工團(tuán)支部）政教處、團(tuán)委會(huì)第五篇：弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”計(jì)劃玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)“培育民族精神專題教育活動(dòng)”計(jì)劃玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)2012年9月玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)“培育民族精神專題教育活動(dòng)”計(jì)劃一、重要意義民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘揚(yáng)和培育中華民族偉大的民族精神，對(duì)于凝聚中華民族的全部力量，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我國綜合國力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，都具有重大的意義。青少年是祖國的未來，民族的希望，在小學(xué)生中開展培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。二、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、活動(dòng)原則以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神，并在社會(huì)生活實(shí)踐中身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。以課外、校外為主渠道，重在配合。要運(yùn)用廣大學(xué)生喜聞樂見的形式，把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動(dòng)，共同把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)推向深入。四、內(nèi)容措施（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體教師培育民族精神教育工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立百年大計(jì)人才為本，人才大計(jì)教育為本的思想，把德育工作擺在教育工作的首要位置，充分認(rèn)識(shí)到民族精神教育是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要抓手。最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性去投入到各個(gè)“民族精神月”的活動(dòng)中去，因此，宣傳教育更要切實(shí)落到實(shí)處，為小學(xué)生思想道德建設(shè)的培養(yǎng)開好好頭。（二）、校園文化，宣傳民族精神加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的宣傳陣地大力宣傳和中華民族精神。在國旗下講話，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育的重要形式。學(xué)校校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等都要圍繞中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)行宣傳教育。（三）、課堂教學(xué)，滲透民族精神課堂教學(xué)是學(xué)校培育民族精神的主渠道，要把培育民族精神的教育與學(xué)校的教育教學(xué)全面融合。各學(xué)科都應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)，充實(shí)和加強(qiáng)培育民族精神的內(nèi)容，有機(jī)滲透民族精神教育，真正作到人人都是德育工作者這一思想，使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。四）、開展豐富多樣的主題教育充分利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。每個(gè)星期一班會(huì)上講話時(shí)，有針對(duì)性地就民族精神的某一方面專題進(jìn)行講話，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族精神的了解，為學(xué)生在培育民族精神教育活動(dòng)中有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知基礎(chǔ)。結(jié)合國慶節(jié)，各班出版一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報(bào)，表達(dá)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展一次“我為祖國自豪”的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生再一次感受祖國的偉大，讓學(xué)生充滿愛國豪情！結(jié)合我校提出的兩德雙馨的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)進(jìn)一步提高。玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)2012年9月
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