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上饒市一小文明單位材料范文-資料下載頁(yè)

2024-11-16 04:14本頁(yè)面
  

【正文】 方案(一)硬件環(huán)境建設(shè)目標(biāo)“班班通”工程:實(shí)現(xiàn)多媒體系統(tǒng)進(jìn)教室,目標(biāo)是每間教室裝備一臺(tái)42寸液晶電視,有線電視系統(tǒng)到位,架設(shè)視頻點(diǎn)播線路,建設(shè)多媒體系統(tǒng)。完善校園無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò):校園無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋校園區(qū)域,做到無(wú)線信號(hào)覆蓋無(wú)死角,信號(hào)流暢、穩(wěn)定,方便廣大教師在校內(nèi)利用無(wú)線上網(wǎng)的需求。配備教師筆記本:我校教師目前裝備的是上網(wǎng)本,其性能還不夠穩(wěn)定,同時(shí),由于計(jì)算機(jī)設(shè)備更新?lián)Q代的速度極快,計(jì)劃三年內(nèi)將現(xiàn)有的上網(wǎng)本全部更換為筆記本,以解決現(xiàn)有設(shè)備運(yùn)行速度緩慢帶來(lái)的效率低下的問(wèn)題。完善校園有線網(wǎng)絡(luò),對(duì)原有線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面整改,實(shí)現(xiàn)線路的合理布局。增設(shè)微機(jī)室建設(shè):學(xué)?,F(xiàn)有微機(jī)房的配備是按照每個(gè)年級(jí)2個(gè)教學(xué)班進(jìn)行配備,我校每個(gè)年級(jí)現(xiàn)有教學(xué)班已增至4個(gè)班,根據(jù)實(shí)際情況,需要增設(shè)一個(gè)學(xué)生微機(jī)室,同時(shí)增配50臺(tái)學(xué)生電腦,保證信息技術(shù)課的正常教學(xué)需求。配備激光、掃描打印一體機(jī):為方便各部門、科室以及教師教學(xué)打印需求,同時(shí)節(jié)約紙張,避免浪費(fèi),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)置學(xué)校專門打印中心,配備激光打印、掃描一體機(jī),由專人專管。(二)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)為更好實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的學(xué)習(xí)交流,我校將努力建設(shè)校園對(duì)外網(wǎng)站,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和對(duì)外發(fā)展。一是網(wǎng)上信息量力爭(zhēng)每年遞增30%,并努力辦出特色,努力使我校網(wǎng)站成為學(xué)校系列網(wǎng)站中有一定知名度的網(wǎng)站。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研博客的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),提高教研質(zhì)量和效能,使之真正成為教師廣泛參與的教學(xué)研究平臺(tái)、教育信息資源共享的平臺(tái)、教師自主學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展、合作互助的平臺(tái)。三是進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用,把網(wǎng)站建成宣傳學(xué)校教育的窗口,及時(shí)反映學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的新成就。(三)資源庫(kù)建設(shè)目標(biāo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求,架設(shè)校園內(nèi)網(wǎng)文件服務(wù)器,分科室、分部門進(jìn)行文件資源的合理布局,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享;為配合“班班通”的多媒體教學(xué),配備高性能電腦,增設(shè)一臺(tái)服務(wù)器,構(gòu)建過(guò)媒體點(diǎn)播系統(tǒng),有效服務(wù)課堂教學(xué)。同時(shí)學(xué)校要根據(jù)課題的開(kāi)展和教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的需要,開(kāi)發(fā)一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學(xué)軟件,不斷充實(shí)學(xué)校的素材庫(kù)和資源庫(kù)。要求專任教師都要建立自己的教學(xué)資源庫(kù)。(四)師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)進(jìn)一步加大教師的培訓(xùn)力度,努力提高教師信息技術(shù)水平和各功能室管理人員水平。一是結(jié)合每年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考試對(duì)一線教師進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用能力培訓(xùn),以培訓(xùn)為抓手,以考試促學(xué)習(xí),真正提高全體教師的信息技術(shù)水平,使45歲以下的教師全部掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù),40歲以下教師能夠熟練地學(xué)會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料、制作課件。二是加大遠(yuǎn)程教育工程資源的管理使用培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)加大遠(yuǎn)程教育資源的使用和管理力度,使遠(yuǎn)程教育資源真正的運(yùn)用于教育教學(xué),發(fā)揮其應(yīng)有的作用。三是對(duì)各學(xué)科骨干教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn),培養(yǎng)一批信息技術(shù)與學(xué)科整合研究與實(shí)踐的帶頭人五。是組織專職計(jì)算機(jī)教師和網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站建設(shè)培訓(xùn),提高教師技術(shù)水平,確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全暢通,促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和管理水平。六是加強(qiáng)各功能室(圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室等)管理人員的培訓(xùn),切實(shí)提高各管理人員的專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。2012年2月
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