xxx開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)破解難題活動(dòng)群眾評(píng)議工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-16 03:27本頁面
【正文】 議工作總結(jié)為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，按照《中共銅梁縣委教育工作委員會(huì)關(guān)于對(duì)我縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行群眾評(píng)議的通知》銅教工委?2012?8號(hào)文件的精神，根據(jù)教育部教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對(duì)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行群眾評(píng)議的實(shí)施意見》（教創(chuàng)先發(fā)?2011?17號(hào)）和市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對(duì)基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行群眾評(píng)議的通知》（渝創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)發(fā)?2011?21號(hào)）精神，我校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，召開了教師大會(huì)和黨員大會(huì)，2月8日開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議工作。采取組織考評(píng)、黨員互評(píng)、群眾測(cè)評(píng)的方式，組織黨員、群眾進(jìn)行了評(píng)議。2月8日教師大會(huì)時(shí)，支部書記李興海同志就學(xué)校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體情況向各位老師作了全面詳細(xì)的報(bào)告。他首先回顧了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開展以來從精心準(zhǔn)備召開動(dòng)員大會(huì)、制定實(shí)施方案、做出公開承諾，到明確發(fā)展思路、扎實(shí)推進(jìn)，確保出成果、見成效等方面進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)。黨支部真誠地希望群眾對(duì)支部的這次活動(dòng)能夠進(jìn)行全程監(jiān)督，發(fā)表富有建設(shè)性的看法與評(píng)價(jià)。按照文件的要求，希望大家對(duì)黨支部的評(píng)議從六個(gè)方面作出評(píng)價(jià)：對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是否重視；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是否聯(lián)系實(shí)際；公開承諾是否完成；推動(dòng)學(xué)校中心工作成效是否突出；組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)是否得到強(qiáng)化；黨組織“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到。要求群眾對(duì)黨員的評(píng)議突出“五看”，即是否積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；是否熱心聯(lián)系和服務(wù)群眾；是否立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；是否全面完成公開承諾；是否達(dá)到“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)要求?，F(xiàn)將評(píng)議情況匯報(bào)如下：一是思想上高度重視，不搞“作秀和走過場(chǎng)”。全校教職工參加對(duì)黨支部和黨員的評(píng)議，發(fā)放18份《群眾滿意度測(cè)評(píng)表》，回收率100%。在評(píng)議中，全體教職工都真正運(yùn)用了自己的“心和手”，嚴(yán)肅認(rèn)真地按五帶頭“優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員”基本要求，對(duì)全體黨員進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)識(shí)的評(píng)議。二是群眾評(píng)議代表廣泛，效果良好。參加群眾評(píng)議工作的有人大代表、政協(xié)委員5人，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)30人，老黨員和退休教師4人，教職工14人。《測(cè)評(píng)表》53票全部回收，其中滿意票51份，比較滿意2份，基本滿意0份，不滿意0份，群眾滿意度得分為96%。三是通過評(píng)議了解真實(shí)民意。廣泛聽取群眾意見和要求，從群眾意見中看清平常沒有察覺或沒有引起重視的問題，切實(shí)保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。對(duì)群眾反映的問題，及時(shí)調(diào)查處理，并將群眾建議的辦理結(jié)果和師生所提問題的答復(fù)及時(shí)向師生反饋。四是通過評(píng)議增強(qiáng)黨員的主體意識(shí)。增強(qiáng)黨員主體意識(shí)是保持共 產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求和客觀需要，群眾不僅要評(píng)議活動(dòng)開展好不好，也要評(píng)議共 產(chǎn)黨員表現(xiàn)好不好，結(jié)合“五帶頭”優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員的基本要求，便于群眾反映部分黨員同志工作作風(fēng)等方面存在的問題，激發(fā)黨員的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)有效的開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。五是通過評(píng)議增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。用評(píng)議檢查學(xué)校黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效是否顯著，有沒有達(dá)到“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織創(chuàng)建的要求，對(duì)群眾反映的問題要明確責(zé)任，限期改正；對(duì)活動(dòng)開展成效顯著，群眾滿意度高的，要樹立學(xué)習(xí)典型，增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的緊迫感，提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議工作的開展，加強(qiáng)了黨群交流，統(tǒng)一了黨員干部思想，提高了黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，確保各項(xiàng)工作經(jīng)得起群眾檢驗(yàn)，有力促進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。學(xué)校黨支部充分肯定了黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用，學(xué)校黨支部強(qiáng)調(diào)，黨員要深入實(shí)踐和把握“五個(gè)好”、“五帶頭”的爭(zhēng)創(chuàng)要求，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增加黨員榮譽(yù)感，將黨組織和全體黨員的身份發(fā)揮出來，把承諾的事情做出來，根據(jù)點(diǎn)評(píng)意見，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，提高服務(wù)水平。要團(tuán)結(jié)黨員教師所在教研組的每一位老師努力工作、愉快工作、享受工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作干得更好！銅梁縣慶隆鎮(zhèn)長(zhǎng)石小學(xué) 二○一二年二月十一日
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