做小事,學先賢,成就偉大中國夢-資料下載頁
2025-11-07 03:26本頁面
【正文】 。故事發(fā)生在2011年夏天，杭州濱江區(qū)白金海岸的居民們有的在悠閑的散步，有的在家小憩。突然，伴隨著一陣尖利、驚恐的叫聲，女孩妞妞從十樓墜落下來，一剎那被吳菊萍媽媽接住了。她承受了三百斤的沖擊力硬是托住孩子，自己左手骨折，多處受傷，而妞妞毫發(fā)無損??讀到這里我驚詫了，感動了。一位普普通通的女子，在生與死的關鍵時刻奮不顧身，義無反顧，是什么讓她有這么一個壯舉——“一托”？是愛，是大愛，是超越自我的愛。她托起的不僅僅是妞妞，更是一種人類最美的愛！關于“愛“這個字眼，是一個普通的司空見慣的詞。可是在吳阿姨看來，它是那么平常，托住妞妞，即使不是自己別人也會?？稍谖铱磥恚辉忈尦隽松袷?、崇高。不僅如此，更折射出這個時代、這個社會的需求。我們需要愛，社會需要愛，只有愛才能構建和諧，安寧。此時此刻，我想到了自己：六年前，我和弟弟陪著父母從宿遷來到這里，成為新吳江人的一份子。在此安居樂業(yè)，在這個人杰地靈的水鄉(xiāng)鄰里和睦相處，親如一家，老師一視同仁，呵護有加，同學之間互相幫助，共同進步?? 沐浴著愛，我夢想著，我一定要用自己的愛回報父母，回報老師和同學，回報這個哺育我成長的社會。讓我們一同張開雙臂，共同編織愛的夢，讓愛永存。第五篇：效先賢學做心得“效先賢，學做人”心得體會城關三中敬占偉通過這一段時期，學校開展的“白居易詩詞誦讀與鑒賞”特色學校建設活動，使我們學校師生的精神面貌、自我修養(yǎng)都得到了極大的改善與提高，弘揚先賢精神，煉就良好心態(tài)，對于我們正確把握人生方向，提升自身素質，有著十分重要的意義。先就這一活動的感悟體會如下：效先賢，學做人，作為一名教師，就應該多關愛學生，把每個學生放在自己心中博愛的陽光下，讓自己關愛的陽光照耀他們美麗的心靈，要像先賢們那樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。把真情送給學生。真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，我都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。比如，學生病了，我會主動先問寒問暖，爾后打個電話或讓學生通知家長，或者有時親自把他送回家；天氣變了，我及時提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。作為教師，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識和靈活多變的教育教學基本功，而且還要有高尚的教師職業(yè)道德，我們不但要經常學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識，還要多讀一些有關自身修養(yǎng)的理論專著，經常看一些古代圣賢、詩人們所寫的做人、知書達理的文章與詩詞等。真正的好教師不是把學生教好管好就行了，還要有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)?，F(xiàn)在我通過這次“效先賢，學做人，提高自我修養(yǎng)”活動的開展與學習，認識到選擇了教師我們就應該甘愿清貧，選擇了教師我們就應該樂于奉獻，選擇了教師我們就應該把學生的發(fā)展和提高放到自己工作的最高位置。這對于我來說像是醍醐灌頂，茅舍頓開，深深地體會到教師這一工作的真正意義所在。通過不斷的學習，凈化了自己心靈，使自己能在紛繁復雜的環(huán)境中靜下心來，做到有理想而不輕狂，有抱負而不張揚，腳踏實地地走穩(wěn)人生的每一步。作為教師，要提高自身的修養(yǎng)，就應該終身學習，不斷的拔高自己，不斷的充實自己的那一桶水，讓自己的那一桶水隨著社會的進步而進步，變成源源不斷的知識傳承的活水。作為教師，我謹尊教書育人的歷史使命，忠于祖國的教育事業(yè)，把自己的的青春和汗水，無怨無悔的灑在祖國勃勃生機的綠色花園里，在祖國蔚藍色的天空下守望他們成為祖國的棟梁！通過本次的效先賢學做人的活動的有效開展，不僅僅是提高了個人對詩人的認識，而且在個人修養(yǎng)，自己的做人行事等各方面都有了很大的提高，更為自己在今后的言行舉止各個方面都制定了行為準則，從自己的一言一行上去影響學生，真正做到行正為師，德高為范。
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