【正文】 的專業(yè)技術(shù)任職資格。2．師德問題。自2006年起，申報(bào)教師專業(yè)技．術(shù)任職資格，增加師德專項(xiàng)考核內(nèi)容。對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》的，實(shí)行一票否決；對在申報(bào)過程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的，一經(jīng)查實(shí)，兩年內(nèi)不得申報(bào)。具體要求見2006年市教育局、人事局職評文件。3．專業(yè)對口問題。申報(bào)專業(yè)技術(shù)任職資格要求專業(yè)對口或相近，是省人事廳皖人發(fā)[2003]47號文件的規(guī)定，按此規(guī)定，我市中學(xué)職評專業(yè)分為：文科、理科、外語、藝術(shù)、體育五類。如申報(bào)人教非所學(xué)(跨類教學(xué))，可以通過以下途徑解決：①參加國家承認(rèn)的電大、函授、自考，進(jìn)修本科本專業(yè)，尚未拿到畢業(yè)證書的，申報(bào)時(shí)，提供入學(xué)通知書和已學(xué)(考)科目的成績合格證書或證明(市級單位)。②參加經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，縣教育局統(tǒng)一組織，由高校教師授課的為期三個(gè)月以上的專業(yè)培訓(xùn)，成績合格者，提供專業(yè)培訓(xùn)合格證書。③教育教學(xué)成績突出或獲得市級以上教壇新星；市、縣級學(xué)科帶頭人稱號，提供獲獎(jiǎng)證書，由評委會(huì)專題研究。4．材料公示問題。各單位在材料上報(bào)前必須經(jīng)過公示7個(gè)工作日這一程序，公告應(yīng)貼在學(xué)校公告欄內(nèi)或醒目處，并注明材料公示的地點(diǎn)。未經(jīng)公示或公示不符合規(guī)定的，一律不提交評委會(huì)評審。5．任職崗位問題。晉升高一級專業(yè)技術(shù)任職資格，應(yīng)在本類別基礎(chǔ)上申報(bào)，如中二申報(bào)中一，如組織調(diào)動(dòng)，不在中二崗位的，必須及時(shí)轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)聘，申報(bào)時(shí)應(yīng)提供轉(zhuǎn)崗前后的資格證書和聘書。6．評、聘關(guān)系問題。實(shí)行評聘分開，是省人事廳[2005]46號文件的要求，也是全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭上崗的前提條件。提供完整、合格、有效的材料，評審?fù)ㄟ^，只是取得了擔(dān)任該專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格，并不代表就擔(dān)任了該職務(wù)，就一定能享受該職務(wù)的待遇。有了資格，能否擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)，一要看單位的職數(shù)，二要按省人事廳規(guī)定的程序，實(shí)行競爭上崗(詳見省人事廳[2002]69號文件)。7．關(guān)于計(jì)算機(jī)問題。過去取得的合格證書在有效期內(nèi)仍然有效；自2006年起，市直單位和市轄區(qū)(含開發(fā)區(qū))中學(xué)教師申報(bào)中學(xué)一級職稱，均應(yīng)參加人事部門組織的相應(yīng)級別的考試，并取得合格證書，證明無效(符合免試條件的除外)。四、相關(guān)要求各級組織應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，根據(jù)職評材料的要求，在學(xué)教育教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合考核，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，規(guī)范教育教學(xué)管理，進(jìn)而促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。為此，對有關(guān)單位分別提出要求如下： 1．學(xué)校的職責(zé)：①學(xué)校(農(nóng)村為中心學(xué)校)應(yīng)成立有教師代表參加的職評推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組(一般不少于7人)，負(fù)責(zé)對上報(bào)材料進(jìn)行集體審核，確認(rèn)屬實(shí)和符合條件后，方可蓋章、上報(bào)，有關(guān)材料必須由校長本人簽名，明確責(zé)任人。②及時(shí)將省、市、縣、校統(tǒng)一考試或檢測的成績分解到各班級并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成書面材料，存入教師業(yè)務(wù)檔案。③學(xué)校應(yīng)在考核的基礎(chǔ)上，對在教育教學(xué)工作中成績突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。(應(yīng)頒發(fā)文件和證書)④將有關(guān)職評工作的文件，傳達(dá)到學(xué)校每一位教師，以保證職評工作公正、公開。⑤應(yīng)按文件要求，組織好典型課例教學(xué)，要求同下。2．教研部門的職責(zé)：①規(guī)范論文評選，應(yīng)以文件形式發(fā)出評選通知和公布評選結(jié)果，并頒發(fā)證書。縣級評選通知和評選結(jié)果必須報(bào)市教研部門備查。②適時(shí)、適當(dāng)?shù)亟M織教學(xué)比賽和對所屬中學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的教學(xué)成績檢測，并及時(shí)將原始統(tǒng)計(jì)分析表發(fā)至學(xué)校，《匯總表》必須驗(yàn)證。③教研員應(yīng)安排1/3的時(shí)間，到學(xué)校聽課、評課，檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容并給予指導(dǎo)，此項(xiàng)工作作為教研員的崗位職責(zé)，列入考核范圍。3．縣(市、區(qū))教育行政部門的職責(zé)：①組織對上報(bào)材料進(jìn)行初審，發(fā)現(xiàn)不合格的應(yīng)退回學(xué)校，發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)的，應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究。②應(yīng)按有關(guān)文件要求，組織好典型課例教學(xué)，并把好質(zhì)量關(guān)，典型課例教學(xué)材料單獨(dú)裝袋，注明單位、學(xué)科、申報(bào)人姓名。③對上報(bào)的送審表格等材料，應(yīng)認(rèn)真核對，填寫完整和清晰，對破格申報(bào)的應(yīng)在備注欄內(nèi)注明。安慶市教育局安慶市人事局二00六年三月第五篇：任職資格等級申請書任職資格等級特別申請書尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是上海金發(fā)科技發(fā)展公司的一名員工，在生產(chǎn)部擔(dān)任電氣工程師職位。我于2012年5月23日榮幸的成為上海金發(fā)生產(chǎn)部的一員，在進(jìn)入上海金發(fā)的這一年里，我全身心的投入工作，在剛開始的幾個(gè)月里，我深入車間，觀察學(xué)習(xí)我公司產(chǎn)品生產(chǎn)流程，生產(chǎn)設(shè)備的電氣化工作原理，遇到不懂的問題積極向老員工請教學(xué)習(xí)，比較快速掌握的了我公司大部分生產(chǎn)設(shè)備的電氣維護(hù)、電氣故障處理、電氣化項(xiàng)目改進(jìn)等必備知識。能夠獨(dú)立處理一些生產(chǎn)現(xiàn)場疑難的電氣故障。在生產(chǎn)設(shè)備的電氣化改進(jìn)方面獨(dú)立設(shè)計(jì)了羅茨風(fēng)機(jī)一控六、新三車間標(biāo)準(zhǔn)線電氣設(shè)計(jì)以及333擠出機(jī)臺48:1電氣改造等項(xiàng)目，為提高我公司的設(shè)備自動(dòng)化改進(jìn)努力貢獻(xiàn)自己的力量。公司近期在進(jìn)行任職資格等級認(rèn)證，我非常感謝公司提供給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，也很珍惜任職資格等級認(rèn)證的這個(gè)平臺。為了更好的服務(wù)于公司也為了超越自己、挑戰(zhàn)自己，我申請了電氣通道P2級。但是由于我的工作年限不夠，在認(rèn)證評分的過程中，還差一分未能滿足公司的規(guī)定，我懇請公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能給予一定的照顧，準(zhǔn)予通過。如果能夠申請通過我將更加嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)水平，為今后公司的電氣自動(dòng)化改進(jìn)做出更大的貢獻(xiàn)。如果未能通過，我也不會(huì)氣餒，工作才是第一，我仍將以正常心態(tài)，熱情的投入工作，努力提升自我，爭取下次機(jī)會(huì)。特此申請，在此，我誠摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的幫助和指導(dǎo)，謝謝！此致敬禮！上海金發(fā)科技生產(chǎn)部龐曉鋒