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正文內(nèi)容

20xx年度中學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)匯報1-資料下載頁

2025-11-07 02:17本頁面
  

【正文】 協(xié)在培養(yǎng)“四有新人”的偉大工程中始終突出重點,堅決貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強學(xué)生的思想品德教育,以實施中央《實施中國“小公民”道德建設(shè)計劃》為主要內(nèi)容,廣泛開展以“我是五好小公民”為主題的“五小”思想道德教育活動。演講活動中,組織動員全校師生共同參加并擬定具體實施方案,層層開展,全面參與,收效甚佳、健康成長、讀書征文活動,學(xué)校行動快,擬定行動方案,早讀、課外擠時間閱讀,并層層開展征文比賽,幫助學(xué)生加強衛(wèi)生、環(huán)境、安全、心理等意識,其活動有聲有色,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚。真正使青少年達到“珍愛生命,健康成長”。此外,在敬老、幫困、助學(xué)等傳承中華民族美德方面,學(xué)校全體老師隊組織了有貧困生和孤寡老人送溫暖活動,深受居委會的干群和受助老人的好評。在助學(xué)幫困方面師生精神亦為可嘉。多年來,學(xué)校校聾啞兒童,特困學(xué)生累計資助少說也在數(shù)萬元以上。頭完小學(xué)前班幼兒不幸燙傷住院,少先隊員為她捐助三千多元;2011年3月、得了重病的阿合別都鄉(xiāng)的居民庫米拉的病情了解以后,全校師生發(fā)揚雷鋒精神,舉行了救助活動,捐款達萬余元,高一三班的全體學(xué)生的父母從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中接過捐款時,感動得淚流滿面,連聲感謝;“這真是病魔無情,師生有情”。三、著力辦好家長學(xué)校,進一步提高家教水平學(xué)校關(guān)協(xié)配合學(xué)校認(rèn)真組織了家長函授學(xué)校的開辦,選拔了優(yōu)秀教師擔(dān)任家函教師,他們主動熱情,積極鉆研教材,聯(lián)系實際精心備課,一年四次的面授都能保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。為了促進家教學(xué)習(xí)的發(fā)展,解決家庭在教育子女方面出現(xiàn)的新情況,新問題,探索家庭教育子女的方法和規(guī)律,從而運用家教成果指導(dǎo)家庭教育,并得到了廣大家長的大力支持和贊許,從而很好地推動了家庭教育工作的開展。四、全力抓好學(xué)生保險,切實做好安全保障學(xué)生保險是一件利國、利民、利教的大好事。關(guān)協(xié)配合學(xué)校加強了宣傳力度,取得了良好效果。關(guān)心下一代工作匯報材料托里縣一中第五篇:區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)匯報區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)匯報X年,X管理區(qū)黨委積極支持和重視關(guān)心下一代工作,在市關(guān)工委等部門的具體指導(dǎo)幫助下,乘省市兩級關(guān)工委和X市教育局調(diào)研的強勁東風(fēng),充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢和作用,依托六個社區(qū)搭建的教育平臺,辦好家長學(xué)校和校外輔導(dǎo)站,組織開展“五老”結(jié)對特困留守兒童的關(guān)愛活動,在傾情關(guān)愛下一代工作中,主要抓了以下工作:一、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持,對關(guān)心下一代工作發(fā)揮顯著的保障和推動作用。(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),動員更多“五老”投入關(guān)心下一代工作。區(qū)黨委切實加強對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步加大對關(guān)心下一代工作的支持力度,黨委書記經(jīng)常了解關(guān)工委的工作情況,幫助解決困難和實際問題,積極支持關(guān)工委加強“五老”隊伍建設(shè),區(qū)關(guān)心下一代工作委員會,設(shè)主任和常務(wù)副主任各X人,委員X人。所屬六個社區(qū)也相應(yīng)成立關(guān)工委組織,主任由社區(qū)一把手擔(dān)任,常務(wù)副主任由熱愛和奉獻關(guān)心下一代的“五老”組成。不斷擴大“五老”隊伍,現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)“五老”有X人、已有X人參加到關(guān)心下一代工作之中。其中X人被關(guān)工委聘為宣講團成員。(二)黨委下發(fā)文件,組建關(guān)愛團、開展關(guān)愛活動。X月X日和X月X日,省關(guān)工委和X市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)兩次來我市,到X區(qū)開展調(diào)研指導(dǎo),在聽取區(qū)黨委兩次匯報后,都給予高度評價,借此東風(fēng),我們根據(jù)省關(guān)工委、省婦聯(lián)聯(lián)合開展的“共享藍天、共筑和諧”特困兒童關(guān)愛行動的要求,結(jié)合實際下發(fā)了《開展“十個一”、百位“五老”結(jié)對特困兒童關(guān)愛行動的實施方案》,及時召開各社區(qū)有一把手參加的專題會議,具體布置此項活動。各社區(qū)相繼將這項工作納入到重要的議事日程,也分別召開會議,安排此項活動和結(jié)合實際開展工作,圍繞主題、突出重點,在狠抓落實上下功夫。針對留守兒童“家教缺位、親情缺失、交流缺少、監(jiān)護缺乏”的現(xiàn)狀,區(qū)關(guān)工委及時組建關(guān)愛工作團,團長由區(qū)黨委副書記掛帥。副團長由區(qū)關(guān)工委成員擔(dān)任。成員由起初的X人發(fā)展到X人。(三)充分發(fā)揮“五老”宣講團在教育培養(yǎng)下一代中的作用。X區(qū)黨委選拔和動員德高望重、身體較好、有一定演講能力和無私奉獻精神的老同志,不斷充實到關(guān)工委宣講團這支隊伍中來。成員由起初的X人發(fā)展到X人?,F(xiàn)宣講團團長由區(qū)黨委副書記掛帥,副團長由關(guān)工委常務(wù)副主任盧廷芳、成員姚震擔(dān)任。X年年以來,共組織各類宣講活動X次,X多人次參加,得到家長支持和深受孩子們歡迎。(四)樹立“五老”學(xué)習(xí)楷模。今年X歲的老教師,X多年始終把關(guān)心下一代工作作為崇高的事業(yè)來對待。他的高尚品德、感人事跡和無私奉獻的精神,彰顯了一個時代的無形力量,他將參加“X省農(nóng)村教育系統(tǒng)關(guān)工委經(jīng)驗交流會”。區(qū)黨委號召:“關(guān)心下一代工作,要向老教師學(xué)習(xí),以他為榜樣,努力做到老有所學(xué)、老有所為、老有所樂!為傾情關(guān)愛下一代做出無怨無悔的選擇!”(五)大力支持關(guān)工委工作。組建關(guān)工委辦公室(設(shè)在第三小學(xué))檔案櫥柜、桌椅齊全,辦公用品滿足所需。如暖瓶茶具、打印紙等。制定年工作計劃,逐步建立走訪、學(xué)習(xí)、談心制度,每年召開關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會。擬在今年底召開經(jīng)驗交流暨表彰會。二、開展“五老”結(jié)對關(guān)愛活動,用愛滋養(yǎng)青少年心靈。(一)抓好調(diào)研、摸清底數(shù),落實結(jié)對關(guān)愛實名制。在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,區(qū)關(guān)工委分成兩組走進六個社區(qū),了解特困兒童的基本情況和前期開展活動的動態(tài)信息。金南社區(qū)常務(wù)副主任張訓(xùn)權(quán)老教師結(jié)合實際、設(shè)計“五清楚”調(diào)查表(家庭住址。電話號碼。學(xué)習(xí)成績。生活條件。心理狀態(tài)五清楚)。在底數(shù)清、情況明的基礎(chǔ)上,落實有奉獻愛心的“五老”及志愿者,結(jié)對特困兒童X人、結(jié)對關(guān)愛“五老”X人。(二)真誠施以關(guān)愛,溫暖青少年心靈。X、幫助輟學(xué)的學(xué)生復(fù)學(xué)。鐵東社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任張永和老教師,在市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,幫教輟學(xué)生程浩澤復(fù)學(xué),X年初中畢業(yè)后,他考入沈陽一所技校,在心理健康和學(xué)習(xí)方面都有很大進步。張老每個學(xué)期都到他家走訪,詢問他在沈陽技校的學(xué)習(xí)和生活情況。X、為孤兒撐起一片藍天。金北社區(qū)的盛蕾是個遺孤,她被好心人盛霞所收養(yǎng)。X年年秋,鮑老得知曾多次走訪盛蕾家,在學(xué)習(xí)方面,關(guān)切地詢問她寫作業(yè)情況,對提出的難題耐心地給她輔導(dǎo)。在生活方面,鮑老時常拿出戒煙戒酒的錢,資助她買學(xué)習(xí)用品。在心理方面,鮑老總是抽出時間,與她談心,鼓勵她要面對現(xiàn)實,克服心理障礙,戰(zhàn)勝困難要有信心!在鮑老和好心人的幫扶下,盛蕾重拾信心,和其他孩子一樣,高高興興地背著書包上下學(xué)。X、把困難學(xué)生幫扶好。金南社區(qū)的特困兒童、三中學(xué)生張文博,父母離異后,父親肝硬化去世,母親下落不明,現(xiàn)跟奶奶一起,生活十分困難。因缺乏管教,養(yǎng)成愛打架的習(xí)慣,甚至動鐵棍、掄菜刀,老教師得知后,及時到場勸解開。通過多次教育疏導(dǎo),他寫了保證書?,F(xiàn)在每半月鮑老都要和他見面談心,并多次家訪,給他輔導(dǎo)作業(yè),講故事等。還有在三中讀書的留守兒童張佳榮,近期被一男生以處對象為名拉她下水,張永合老教師得知后,主動配合學(xué)校班主任馬老師分別做她和他的思想工作,現(xiàn)在那名男生有了新的認(rèn)識,而張佳榮的學(xué)習(xí)成績也向前移動七名。
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