201x年秋季學(xué)校教研工作計劃(精)-資料下載頁
2025-11-07 02:02本頁面
【正文】 （二）、開展形式多樣的教研活動，強(qiáng)化教研活動的實效。開展骨干教師示范課活動，通過此活動為青年教師樹立榜樣，給他們的教學(xué)研究指明方向，提供動力。進(jìn)行青年教師匯報課活動，讓我們的青年教師走上展示的平臺，接受全體教師的檢閱和輔導(dǎo)，是他們快速的成長起來。加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，在實字上下功夫，在研字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?專題化和規(guī)范化。通過多渠道、多層次的培養(yǎng)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)屬于我校的名師和骨干。加強(qiáng)地方課教學(xué)的研究力度，提高團(tuán)隊合作研究能力，積極參加上級教學(xué)競賽活動。參加教師培訓(xùn)，用理論知識武裝自己，用他人的先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗指導(dǎo)自己，結(jié)合自身實際研究與重組，形成自己的風(fēng)格和模式，撰寫教學(xué)論文。加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)力度。為使我校骨干教師盡快成長，努力為骨干教師外出上課搭建平臺，讓他們在上課交流的過程中得到鍛煉和提升。加強(qiáng)骨干隊伍的管理，發(fā)揮骨干隊伍的作用。積極開展教研活動，保證參與次數(shù)，積極參與研討，認(rèn)真填寫教研記錄。（三）、舉行各類競賽活動，全面提高師生素質(zhì)。及時組織教師參加各級各類的競賽活動，力爭取得好的名次。三、具體安排九月份：1．制定學(xué)校教研計劃2深入各班聽課，調(diào)研指導(dǎo)制定教研組活動計劃開展數(shù)學(xué)集體備課活動教研組教研活動參加科學(xué)、思品學(xué)科教材培訓(xùn) 十月份：骨干教師示范課教研組活動深入各班聽課指導(dǎo)各學(xué)科教學(xué)競賽語文集體備課校級英語教研十一月份：青年教師匯報課校級科學(xué)教研教研組活動十二月份：領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入課堂聽課調(diào)研優(yōu)秀教案評選教研組工作總結(jié)教師撰寫經(jīng)驗或論文第五篇：2010年秋季學(xué)校教研工作計劃2010年秋季學(xué)校教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實市縣兩級教學(xué)工作會議精神，繼續(xù)研讀課標(biāo)，明確學(xué)科課程總目標(biāo)和各學(xué)段目標(biāo)，把握二者之間的相互聯(lián)系，理清學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)體系，用以指導(dǎo)教學(xué)，推進(jìn)課改。二、工作重點：（一）、把好備課關(guān)，追求課堂教學(xué)的實效性。備課標(biāo)：各學(xué)科教師，要加強(qiáng)對本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究，深化對新課標(biāo)的解讀，有目的，有計劃，分步驟的利用業(yè)務(wù)講座，自我研修，教研活動等形式把任務(wù)落實到每一個教研組，每一位教師，明確要求，根據(jù)教材特點分單元，分章節(jié)，讓教師把課標(biāo)與大綱對比解讀，找出區(qū)別點，真正感悟新課標(biāo)的時代感，在教中學(xué)，在教中用。集體備課：本學(xué)期將開展兩次大型的集體備課活動，一次是數(shù)學(xué)集體備課，另一次是語文集體備課，邀請學(xué)校骨干教師參與活動并給與點評，以提高老師們的備課水平，為青年教師的成長搭建平臺。（二）、開展形式多樣的教研活動，強(qiáng)化教研活動的實效。開展骨干教師示范課活動，通過此活動為青年教師樹立榜樣，給他們的教學(xué)研究指明方向，提供動力。進(jìn)行青年教師匯報課活動，讓我們的青年教師走上展示的平臺，接受全體教師的檢閱和輔導(dǎo)，是他們快速的成長起來。加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，在實字上下功夫，在研字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?專題化和規(guī)范化。通過多渠道、多層次的培養(yǎng)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)屬于我校的名師和骨干。加強(qiáng)地方課教學(xué)的研究力度，提高團(tuán)隊合作研究能力，積極參加上級教學(xué)競賽活動。參加教師培訓(xùn)，用理論知識武裝自己，用他人的先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗指導(dǎo)自己，結(jié)合自身實際研究與重組，形成自己的風(fēng)格和模式，撰寫教學(xué)論文。加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)力度。為使我校骨干教師盡快成長，努力為骨干教師外出上課搭建平臺，讓他們在上課交流的過程中得到鍛煉和提升。加強(qiáng)骨干隊伍的管理，發(fā)揮骨干隊伍的作用。積極開展教研活動，保證參與次數(shù)，積極參與研討，認(rèn)真填寫教研記錄。（三）、舉行各類競賽活動，全面提高師生素質(zhì)。及時組織教師參加各級各類的競賽活動，力爭取得好的名次。舉辦校級學(xué)生競賽活動，豐富學(xué)生課余生活：（1）、舉行數(shù)學(xué)百題競賽活動。（2）、舉辦語文百詞百句競賽活動。（3）、舉辦英語百詞競賽活動。三、具體安排九月份：制定學(xué)校教研計劃深入各班聽課，調(diào)研指導(dǎo)制定教研組活動計劃開展數(shù)學(xué)集體備課活動教研組教研活動參加市各學(xué)科uc網(wǎng)絡(luò)教研參加科學(xué)、思品學(xué)科教材培訓(xùn)十月份：骨干教師示范課教研組活動深入各班聽課指導(dǎo)各學(xué)科教學(xué)競賽語文集體備課校級英語教研十一月份：青年教師匯報課參加市各學(xué)科教學(xué)競賽校級科學(xué)教研學(xué)生數(shù)學(xué)競賽學(xué)生語文競賽學(xué)生英語競賽教研組活動十二月份：領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入課堂聽課調(diào)研優(yōu)秀教案評選教研組工作總結(jié)教師撰寫經(jīng)驗或論文
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