1減負措施-資料下載頁
2024-11-16 01:50本頁面
【正文】 科的任課教師應放棄“哪科作業(yè)越多，學生就越重視哪科”的想法，在布置作業(yè)時相互協調，不要只考慮增加本學科的作業(yè)量，而不考慮其他學科的作業(yè)量。教師要實現從關注作業(yè)數量向重視作業(yè)質量的轉變，力爭通過“少而精”的作業(yè)達到“溫故而知新”的效果。十、布置作業(yè)應有一定的系統(tǒng)性、連貫性、要依據教學要求有計劃、有目的進行，教師在經過深思熟慮后篩選出一定數量的題目以達到幫助學生鞏固知識，提高能力的作用。作業(yè)的布置應該是多層次的，有彈性的，盡可能做到有梯度，有區(qū)分度，對優(yōu)秀生、中等生和學困生提出不同的要求。十一、定期召開家長會，宣傳“減負”的目的與意義，落實“減負”措施，與家長形成“減負”的共識，取得他們的密切配合。十二、建立檢查監(jiān)督制度。對出現的問題及時地進行處理，對違章違紀的教師實行一票否決制度，在期末的考核中不得評為優(yōu)秀教師。第五篇：減負措施趙莊小學減輕學生課業(yè)負擔的措施一、要嚴格按照上級教育行政部門頒發(fā)的教學計劃組織教學。課程設置和教學時數，均不得隨意增減，更不得為應付考試，搞突擊教學，提前結束課程。二、各科教學要嚴格按照課程標準進行，不得任意增加教學內容，額外提高教學要求。學校組織考試不得超出課程標準的要求。三、要按照教學計劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)。一年級不布置書面課外作業(yè)；二、三年級每天課外作業(yè)量不超過三十分鐘；四年級不超過四十五分鐘；五、六年級不超過一小時。不布置機械重復大量抄寫的練習，更不得以做作業(yè)為懲罰學生的手段。四、要控制考試次數。語文、數學、英語三科進行單元、期中階段性測試和期末考試。其他學科以平時考查為主。五、除教育部門統(tǒng)一審定且要求發(fā)放給學生的課本、練習冊外，不得組織學生購買和使用其他各種名目的復習資料、練習冊、習題集一類的材料。六、要保證教學計劃規(guī)定的體育、文娛、科技和各種集體教育活動的時間。要使學生每天能進行一小時的體育鍛煉。要積極創(chuàng)造條件，豐富學生的課外生活。七、保證學生課間、節(jié)假日和寒暑假的休息時間。八、按時下課，不拖堂。按時放學不占用課余時間或節(jié)假日給學生集體補課。九、同家長配合，保證學生每天有足夠的睡眠。學生每周在?；顒涌偭堪匆?guī)定進行控制。寒、暑假應主要讓學生休息和適當參加各種興趣活動或社會實踐活動，布置作業(yè)要適當。十、控制各種競賽的次數。開展各種競賽要符合兒童少年的年齡特點、知識水平和理解能力，不影響正常的教學秩序，不過重增加學生的負擔。十一、熱情幫助后進生，對他們要有具體的教育措施，不得歧視、厭棄、排斥，也不得強迫他們退學、轉學、留級。
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