不得不看的編導(dǎo)考生面試中常見面試問題集錦-資料下載頁
2024-11-16 01:47本頁面
【正文】 社會實踐活動。作為編導(dǎo)或?qū)а輵?yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？如果你擔(dān)任記者團的團長，你認為自己最大的優(yōu)勢和劣勢是什么你平時都喜歡什么電視節(jié)目？1你如何看“酒香不怕巷子深”？1談?wù)剨W運明星的廣告效應(yīng)。攝像面試提問：自我介紹。為什么應(yīng)聘攝像記者？攝像記者的工作比較辛苦，你能接受課余時間在電視臺加班工作嗎？拍攝的時要注意哪些要領(lǐng)？（穩(wěn)、平、準(zhǔn)、勻）如果學(xué)校有活動讓你去攝像，攝像前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？攝像的第一要素是什么？（畫面的穩(wěn)定）。第五篇：面試中常出現(xiàn)的問題面試中常出現(xiàn)的問題禮節(jié)問題：（1）缺失：一般進入面試室應(yīng)該禮貌的說各位評委老師上（下）午好，我是1號考生，答完題說回答完畢，結(jié)束了走的時候說謝謝。有一半的考生進入面試室不說這些。（2）過度注重，特別是參加過培訓(xùn)班的，一種程序化的東西，很死板，就套用培訓(xùn)班上學(xué)到的，不會靈活處理，很不自然。如有的考生，門開的了，敲門進來了，但他覺得不對勁，又走出去把門關(guān)上，重新敲門，這個過程是多么我多余。不認真分析題，不切題回答的占80%。能夠很好地回答出要點和經(jīng)驗、知識、對社會和事物的認識、成長背景等有關(guān)，但大多數(shù)考生不去認真的分析試題，只理解表面，回答的很膚淺。如有的考生，題目看問了兩方面，他只看到了一方面回答問題不簡潔明了，條理不清楚，很少有人用“我從以下幾個方面來回答這個問題，第一…；第二…；第三…”有人用“首先、其次、再次”也不錯，但是，有一半的人會在首先里再用首先，結(jié)果讓人不知道你有幾個首先，其次是和那個首先對應(yīng)，很亂，而且是越來越亂。沒有條理長篇大論的回答就會給考官留下不知道你說什么的影響，思維不清，抓不住要點。所以回答問題時最好有條理的去回答。不太注意衣著打扮。有一半的考生穿著比較隨意，有的女生指甲涂上顏色，尤其是紅的，給人的感覺很不舒服；有的人是借的衣服，很不合體，松松垮垮，很別扭；有的女同志穿很低胸的衣服，有的胸比較大，但還穿緊身衣服，不好?；卮饐栴}時與考官沒有眼神的交流，有的看著天花板，有的看著桌子，有的四處張望，有的只盯著主考官。回答問題時應(yīng)該隨時與考官進行眼神交流，通過與考官交流一是出于禮貌，二是容易判斷考官是否對你的回答滿意，作出自己繼續(xù)回答還是結(jié)束的決定。不會充分利用時間，時間安排不太合理。面試一般為10分鐘，包括思考的時間，合理的安排時間一般為2346，即思考2分鐘，回答用時8分鐘；或者思考用時3分鐘，回答用時7分鐘，最好思考時間不要太長，用好237定律。思考時間長了回答時間就少了。兩個極端：一是思考時間長，回答時間很短；二是思考時間很短，回答問題時間長，而且思維亂。準(zhǔn)備時間太長，準(zhǔn)備時寫答案要點，切記把要回答的問題全寫出來，如果全部寫出來必然造成時間不夠用。嗯、啊、這個、那個太多，給人的感覺是思維不敏捷，思路不清。面試一般會有一道邏輯或辯證題，有70%的考生不會用辯證的觀點去回答。也有的考生不管啥題都用辯證的方法答題，特別是參加過培訓(xùn)的考生，好像中毒一樣，動不動就說：我認為這個題目應(yīng)該一分為二的看小動作太多，如：女生摔頭發(fā)、感覺答的不好伸舌頭、舔嘴唇、頻繁的扶眼鏡、用手拍自己的頸部，男的下意識的用手指敲桌子等等。1方言太重，不會說普通話，一說話一股“大蔥味”、“莜面味”。1進了自己準(zhǔn)備的死胡同，有的考生提前按照所應(yīng)聘的崗位去準(zhǔn)備，回答問題時不看題，就按照自己的準(zhǔn)備去回答，把自己繞進去了。參加培訓(xùn)班的尤其如此，不管回答什么問題都是一個套路，花架子，答不到點子上，不是考慮如何能答好，而是一直在想如何套用培訓(xùn)班上老師講的。1低頭看自己的、想自己的、說自己的、不管不顧。1說話聲音小、聽不著，有指定的座位，有在指定的位置上回答，個性強。1有的題干很長，把整個題又念一次，浪費時間。1不注意傾聽主考官的問話，如主考官說祝賀你通過筆試，歡迎你參加今天的面試，應(yīng)該禮貌的點點頭或說聲謝謝，85%的考生做不到這一點。1由于緊張，沒有親和力，往那一坐就象階級敵人對話似的。1太僵化，不靈活，不會變通。如通知上午面試，準(zhǔn)備的挺好，象背臺詞似的，各位評委上午好，我是…，其實這個時候已經(jīng)到中午兩點了還說上午好。1懵了，腦子一片空白，這個時候冷靜，至少要把題念一遍，這樣也能得個60分成績的決定因素：考官心理（不可控因素）：第一印象；考官的偏好；考官的知識水平；考官的認知，考官經(jīng)驗，主考官寫的調(diào)子，所有考官的水平面試者心理（可控因素，占70%）：知識水平、視野、發(fā)揮、應(yīng)變、緊張程度、行為表現(xiàn)其他：面試前三位的成績；抽簽順序；緊張什么樣的考生能夠得高：知識豐富、衣著得體、落落大方，回答問題時能夠自圓其說
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