【正文】 創(chuàng)新工作，將黨建工作與學校教育教學、服務常規(guī)工作緊密結合。充分發(fā)揮黨員教職工在教育教學、服務工作中的先鋒模范作用。持續(xù)開展“黨員就是一面旗幟”活動，號召黨員亮明身份，設置黨員先鋒崗；持續(xù)深入開展我校黨員三好工作，即黨員好故事，黨員好課堂，黨員好案例，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強對工會、團委等群團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動文明創(chuàng)建工作，塑造民族教育新形象，提升民族辦學新內涵。為學校發(fā)展營造和諧氛圍。三、工作措施（一）以“五化”建設為抓手，做好黨組織建設工作。根據(jù)上學期教育黨委檢查反饋，本學期學校黨支部將從“支部設置標準化、組織生活正?；⒐芾矸站毣?、工作制度體系化、陣地建設規(guī)范化”五個方面，進一步加強黨支部建設，提升黨支部建設水平。從學校實際出發(fā)，按照教育黨組織規(guī)范化的要求，做好黨員之家、黨員示范崗和學?！包h建專欄”等建設，完善設備設施，豐富黨建宣傳內容，突出黨建引領功能和黨建工作儀式感。堅持和落實好支部工作標準化建設。落實好當黨小組職責，召開黨小組會，積極開展黨小組討論。做好黨務檔案的歸納、整理和歸檔工作。指派專人，依托檔案室，對黨務各項工作分門別類地進行歸檔。做好“三會一課”召開記錄，指派專人負責整理，做到記錄詳實，有圖片。做好黨費收繳工作，以黨小組為單位收繳，指派專人負責填寫黨費收繳登記簿，做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。以黨建制度為抓手，進一步完善黨支部的各項制度建設，保障學校各項工作的順利開展。堅持和落實“三會一課”制度和組織生活制度；落實黨員培訓計劃，規(guī)范使用《黨支部工作手冊》、《黨組織活動記錄本》，切實按期召開民主生活會、組織生活會。結合專題民主生活會和組織生活會，積極開展批評與自我批評，做好民主評議黨員和評優(yōu)評先工作。堅持和落實黨務、校務公開制度。通過黨務、校務公開，增強學校工作的透明度。重要工作，重大事項，重要決定，都要經(jīng)過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督。做到公開內容真實，公開形式多樣，公開程序規(guī)范。堅持和落實黨風廉政建設制度。認真落實黨風廉政建設責任制，深入進行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的學習教育。開展各類警示教育，繼續(xù)推進廉政文化進校園活動。領導干部要嚴格履行一崗雙責制，還要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”各項規(guī)定和教育系統(tǒng)領導干部八不準規(guī)定，增強黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，正本清源。全面提升教師隊伍的整體素質。與教師簽訂《師德建設承諾書》，組織教師學習《關于進一步加強中小學教師師德師風建設的意見》《中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行政處理法》等，嚴格按《關于進一步規(guī)范教師行為的若干規(guī)定》要求規(guī)范教師行為。建立師德師風紀律檢查監(jiān)督處置機制，黨員要在師德師風建設中起到模范帶頭作用，要承諾踐諾。堅持和落實黨員考評制度。黨員考評是加強支部組織建設的需要，是提高黨員思想政治素質，純潔黨員隊伍的途徑之一。黨支部將建立黨員考評機制，對黨小組和黨員個人的學習、工作開展和業(yè)績進行檢查記錄，為黨員考評建立第一手數(shù)據(jù)。通過黨員考評達到表彰優(yōu)秀黨員，妥善處理不合格黨員，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為年終對每個黨員進行民主評議做準備。（二）以“主題學習”為契機，做好思想意識形態(tài)建設創(chuàng)新學習模式，提升黨員教職工學習積極性和有效性；提升辦學質量，為實現(xiàn)學校辦學遠景目標作出貢獻。通過“不忘初心、牢記使命”主題學習活動常態(tài)化的方式，認真學習“黨的十九大精神”、《習近平談治國理政》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和東北抗聯(lián)精神、大慶精神等讀本，以此加強黨組織和黨員的思想建設，統(tǒng)一黨員教職工的思想，為踐行第33個教師節(jié)提出的，“一邊教書，一邊美；一邊教書，一邊幸福”的“幸福教育”理念而服務。加強思想建設，提升理論素養(yǎng)。以學習宣傳“不忘初心、牢記使命”主題學習精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。抓支部班子成員的學習。具體依托每周的行政會，健全理論學習模式，不斷加強支部班子成員和黨員領導干部的黨性修養(yǎng)，提高理論水平，端正思想作風、工作作風。增強學習本領、領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法決策本領，依法管理本領、群眾工作本領、狠抓落實本領和駕馭風險本領。把抓好黨支部班子成員學習作為加強黨支部思想建設的首要任務，以此帶動全體黨員，乃至全體教職工的學習，并將學習工作落到實處。抓好全體黨員的學習，增強黨性修養(yǎng)。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學年一次的民主生活會制度、每學年一次的黨員大會和黨課，組織召開好每學期二次的支委會和黨小組會，每月定期組織黨員進行集中學習和自學。將“十九大”精神、“不忘初心、牢記使命”主題教育、習近平系列講話、黨的知識、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育內容。抓好全體教職工的政治學習。堅持每兩個月學習一次。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、“東北抗聯(lián)、北大荒、鐵人、大慶”精神、教育法律法規(guī)等主要內容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。落實師德規(guī)范，加強師德建設。進一步規(guī)范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。創(chuàng)新學習模式。結合學校工作實際，組織黨員教職工充分利用學習強國等網(wǎng)絡軟件平臺、單位 和黨員微信群等學習的平臺，進行自媒體學習。大力倡導集體學習和個人自主學習相結合，加深學習實效性。增強四個意識，切實提高廣大教職工的思想覺悟，切實提升理論指導實踐的能力，切實加強個人素養(yǎng)。黨員學習要做到五有：有專題、有目標、有筆記、有檢查、有交流。支部將每學期抽查或檢查黨員干部理論學習情況。并加強學習考察評比，以此增強學習實效，提高學習效率。（三）結合學校工作實際，為黨員教職工和黨小組搭建平臺，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和黨員先鋒模范作用。持續(xù)開展“黨員示范崗”活動，樹立先進典型，進一步發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用。在原有黨員示范崗、學校辦公室黨員示范崗的基礎上，將增設新的黨員示范崗。及時了解教職工思想動態(tài)，做好教育引導工作，加大對本單位矛盾排查和消解的工作力度，擔負起維護穩(wěn)定的政治責任，進一步教育和規(guī)范全體教職員工不做損害國家意志和個人利益的言行，個人信仰不走極端，符合黨和國家要求。以學校初高中部和各學年組為單位，組織開展好主題黨日活動。黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度。結合傳統(tǒng)節(jié)日，在學雷鋒、清明節(jié)祭掃烈士墓、國慶和端午等情系家國等節(jié)日里，開展有針對性的教育活動，增強教育的實效性。建立健全黨員經(jīng)常性教育機制，加大對“黨員之家”的投入，切實抓好黨務工作者、黨員、入黨積極分子的教育和培養(yǎng)。強化學校黨組織在教育教學中的示范帶頭作用，以教務處、政教處、工會和團委等相關部門為載體，在黨員中開展“三個帶頭”活動，即黨員帶頭，開展崗位練兵；黨員帶頭，弘揚正能量；黨員帶頭，設立黨員示范班和示范崗；帶動基層黨員干部轉變作風，服務學生、服務教師、服務群眾。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規(guī)劃。持續(xù)開展亮身份、亮業(yè)績，創(chuàng)優(yōu)爭先活動。黨員要積極參加上級和學校開展的競賽和研討活動，要以過硬的本領在活動中進行展示，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員每次參加活動必須佩帶黨徽，活動參加和黨徽佩帶情況都將納入年終黨小組和黨員考評。黨小組要深入工作一線，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學困學生等群體要給予更多關愛。繼續(xù)組織并開展黨員教師結對子幫扶活動，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。建立學生談話制度，建立幫扶小組，對學困生、新來的年輕教師或工作和生活中存在困難的教職工進行幫扶，切實增強黨員服務于群眾的品質。加強中層干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。充分調動和發(fā)揮中層干部的積極性和創(chuàng)新性。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。（四）堅持學校黨建工作三大結合的原則，充分調動教職工參與學校建設的熱情。學校黨支部將始終堅持“將黨建工作與學校發(fā)展的愿景緊密結合，將黨建工作與學校常規(guī)工作緊密結合，將黨建工作與教師個人成長、學校發(fā)展緊密結合”的原則。做好多渠道、多種方式的民主集中，充分調動廣大教職工參與學校建設中來，為學校發(fā)展出謀劃策。集中群眾的智慧,廣泛吸收一切有益于學校發(fā)展的意見，做到群策群力，創(chuàng)辦好人民滿意的民族教育。進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理的積極性和民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。創(chuàng)建和諧民主議事機制體系。貫徹黨的民主集中制原則，落實好三會一課制度。開好民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析會和民主評議黨員制，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。為促進我校教育教學再上一個新臺階，廣開言路，傾聽廣大一線教師心聲，組織并協(xié)調初高中兩部和各學年組教師為學校發(fā)展建言獻策，凝聚共識，使教育教學更完善。學校黨支部將充分尊重教師訴求,廣泛聽取教職工的意見和建議。調動教師“民主治校”參與學校各項管理的積極性,激發(fā)主人翁精神。經(jīng)常深入教師之間談工作、拉家常、議時事、了解情況、征求意見。始終做好心里裝著教師,關心教師、理解老師的知心人。加強對工會和群團工作的領導，充分發(fā)揮其工作優(yōu)勢，保證學校中心工作的完成。落實“一箱兩欄四會”制度，讓每一位教職工了解學校情況，學校重大工作，及時向全校教職工通報。讓每一位教職工關心學校發(fā)展，積極參與學校建設。新的學年，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，把黨建工作做實，做強，做細。同時，學校黨支部也將強化各項工作的領導與管理，明確各層職責任務分工，加強理論素學習，強化業(yè)務素質，為完成學校提出的各項目標任務，為學校發(fā)展而努力奮斗。蒙古族中學黨支部2020年8月28日中共杜爾伯特蒙古族自治縣蒙古族中學黨支部工作運行表(20202021學第一學期）