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正文內(nèi)容

20xx年經(jīng)管學(xué)院第二屆erp沙盤模擬大賽活動策劃書2-資料下載頁

2024-11-16 01:39本頁面
  

【正文】 電子科技大學(xué)第二屆用友物理erp沙盤模擬選拔賽冠軍證書及獎品;u 亞軍(1隊):選手獲得桂林電子科技大學(xué)第二屆用友物理erp沙盤模擬選拔賽亞軍證書及獎品;u 季軍(2隊):選手獲得桂林電子科技大學(xué)第二屆用友物理erp沙盤模擬選拔賽季軍證書及獎品;u 優(yōu)勝獎:參加決賽但未獲得以上獎項的參賽隊伍將頒發(fā)選手獲得桂林電子科技大學(xué)第二屆用友物理erp沙盤模擬選拔賽優(yōu)勝獎證書。六、報名方式商學(xué)院:1)報名時間:10月12日星期三(12:30—14:30)(不接受提前報名且報名隊伍數(shù)目達到23支后不再接受報名)2)報名地點:10教114東區(qū)其他學(xué)院1)報名時間:10月12日—10月15日星期六 14::302)報名方式:電子檔發(fā)至郵箱 793910810@、各院系報名隊伍限制本次比賽只面向東區(qū)在校生,受專業(yè)知識、興趣愛好程度和器材設(shè)施限制等約束,故對東區(qū)各院系隊伍數(shù)目有以下限制:商學(xué)院限制隊伍23支;東區(qū)其他4個院系中,外國語學(xué)院,法學(xué)院,國際學(xué)院,每個學(xué)院限制隊伍3支;公共事務(wù)學(xué)院限制隊伍2支。聯(lián)系人及電話 :黃超林—***報名表(見附件一)附件一團隊信息團隊名稱報名日期院校人員信息職務(wù)姓 名宿舍學(xué)號手 機第四篇:ERP沙盤模擬大賽策劃書ERP沙盤模擬大賽策劃書二零一三年五月十日ERP協(xié)會一、活動背景提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力、營造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)平臺的重大舉措,成為大學(xué)生創(chuàng)新實訓(xùn)實習(xí)實踐教學(xué)成果交流和展示的一個重要載體。我校處于教學(xué)改革期間,大力促進實踐教學(xué)、開放教學(xué),以培養(yǎng)適用于社會的實用型人才為為最終目的。并且校ERP隊伍在省賽中成績一年年進步,要形同系統(tǒng)的老帶新校ERP強隊,人才的選拔、培養(yǎng)變得尤為重要。因此以賽促教、以賽促學(xué)變得尤為重要。二、活動主題實踐教學(xué),實訓(xùn)創(chuàng)新三、活動對象面向?qū)W院大一、大二同學(xué)四、活動時間2012年5月18日五、活動形式各參賽人員自由組合成隊,每支隊伍由6名成員組成,設(shè)隊長1名,允許跨系跨年級組隊。每六支隊伍構(gòu)成一場比賽,共分為二至三場進行初賽。根據(jù)每場比賽總分一起排名,前六名進入決賽,決賽隊伍根據(jù)成績排名分為一、二、三等獎。六、活動具體流程安排2013年5月10日之前做好宣傳單、宣傳海報。2013年5月11日在各寢室樓下張貼宣傳單,在教學(xué)樓貼海報。2013年5月12至15日內(nèi)各班宣傳報名。2013年5月15日至17日總結(jié)報名表,做好分組。2013年5月17日晚動員大會,給各隊隊長開會,通知各組比賽時間及安排等。2013年5月18日進行比賽,并公布比賽成績及獲獎隊伍。七、活動獎項設(shè)置一等獎:一名證書一個獎金150元二等獎:一名證書一個獎金100元三等獎:一名證書一個獎金50元八、經(jīng)費預(yù)算主辦方:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實踐辦ERP協(xié)會第五篇:2003 ERP沙盤模擬大賽策劃書ERP沙盤模擬技能競賽策劃書 活動背景ERP沙盤模擬大賽采取的是一種體驗式的互動方式,讓參賽同學(xué)在比賽中體驗ERP的管理理念。在比賽中,每個團隊5人,個代表著CEO、CFO、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)。每個團隊經(jīng)營一個資產(chǎn)的銷售良好,資金充裕的虛擬公司,連續(xù)從事6個會計的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)沙盤,模擬企業(yè)實際運行狀況,內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略,產(chǎn)品研發(fā),設(shè)備投資改造,生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程,物料需求計劃,資金需求規(guī)劃,市場與銷售,財務(wù)經(jīng)濟指標(biāo)分析,團隊溝通與建設(shè)等多個方面。每個公司團隊面都對同行競爭對手,產(chǎn)品老化,市場單一化等的重大挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中將根據(jù)自身的實際情況采取不同的應(yīng)對策略,最后將會以一定的指標(biāo)綜合評價各個團隊所模擬公司的經(jīng)營狀況,并按經(jīng)營狀況的好壞評出參賽團隊的名次。通過比賽,參賽的同學(xué)能夠樹立現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營管理的理念,熟悉現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營過程。活動目的通過宣傳讓更多的同學(xué)去了解ERP沙盤模擬,借助ERP沙盤模擬進行一步了解企業(yè)的全方面運營。為了經(jīng)濟類的同學(xué)提供一個運用知識的平臺,通過ERP沙盤模擬的學(xué)習(xí),將理論知識滲透到具體實踐中增加學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。通過比賽促進不同專業(yè)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)與交流,讓學(xué)生在交流溝通中碰撞去思想的火花。提高國家示范性中職的風(fēng)彩讓參加大賽的背后有個強大的隊伍,為我校下一屆的ERP沙盤模擬競賽儲存更多的人才。團隊精神的體現(xiàn)。通過ERP沙盤模擬的公司,參與者由體會到團隊協(xié)作精神的重要性。宗旨體驗:“在快樂中學(xué)習(xí)”,體驗本身就是一種價值!認(rèn)識:“在參與中學(xué)習(xí)”由轉(zhuǎn)變認(rèn)識模式轉(zhuǎn)變態(tài)度,直至改善行為。反思:“在錯誤中學(xué)習(xí)”發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足,調(diào)整方向和速度。應(yīng)用:練中學(xué)、學(xué)后用、參與者對培訓(xùn)內(nèi)容有很長的“長期保存效果”。管理利用晚自習(xí)的時間進行訓(xùn)練,將有興趣參加ERP沙盤興趣小組的成員的名單交給學(xué)生科一份,每次訓(xùn)練都由興趣小組的組長進行考勤,如有缺勤成員將把名單交給學(xué)生科,我們的訓(xùn)練場地初選為A505多媒體課室,若在7:05分還沒到的成員將做沒缺勤處理。
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