20xx年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:35本頁(yè)面
【正文】 黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》，用半年左右時(shí)間在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，著力在健全長(zhǎng)效機(jī)制、創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作形式上下功夫，在促進(jìn)進(jìn)步創(chuàng)建與群眾利益的結(jié)合上下功夫，在擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建覆蓋面、增強(qiáng)實(shí)際成效上下功夫，按照“責(zé)任到人、方法管用、措施有效”的工作要求，“始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為長(zhǎng)治久安的根本保障”，堅(jiān)持和倡導(dǎo)“民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線”、“像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)”，“民族團(tuán)結(jié)像陽(yáng)光和空氣”，“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”，發(fā)揮“一體多元文化”優(yōu)勢(shì)等理念，促進(jìn)各民族交往交流交融，努力推動(dòng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)向廣度和深度發(fā)展，為進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安新局面夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、主要任務(wù)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校四、實(shí)施步驟(一)第一階段宣傳動(dòng)員階段(2016年5月1日—5月15日)按照地委、行署統(tǒng)一安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校工作實(shí)施方案。明確工作目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟和工作要求，組織召開(kāi)深化推進(jìn)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)，成立學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校工作推進(jìn)表，在全校師生員工中全面開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作。責(zé)任單位：辦公室(二)第二階段全面實(shí)施階段(2016年5月15日—7月10日)立足學(xué)校實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的深化推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列專題活動(dòng)，具體如下：開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)一是開(kāi)展大討論活動(dòng)。開(kāi)展“正視民族傳統(tǒng)，踐行現(xiàn)代文化，抵制宗教滲透”專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。(責(zé)任單位：教研室、各教研組)二是開(kāi)展“六查”活動(dòng)。一查思想上是否重視、認(rèn)識(shí)到位。二查態(tài)度是否旗幟鮮明、敢于亮劍、有無(wú)不良的言行。三查維穩(wěn)措施是否具體可行、是否落到實(shí)處。四查黨員的思想狀態(tài)和八小時(shí)以外的情況是否清楚。五查離退休黨員思想狀態(tài)和活動(dòng)情況是否清楚。六查民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)是否扎實(shí)有效。(責(zé)任單位：辦公室、各年級(jí)組)三是帶頭開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)。將維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、民族團(tuán)結(jié)工作納入黨組織和黨員公開(kāi)承諾的重要內(nèi)容，學(xué)校黨委要對(duì)黨員承諾情況進(jìn)行檢查審核。(責(zé)任單位：黨委辦公室、各黨支部)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育和踐行新疆精神系列活動(dòng)。以精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，廣泛學(xué)習(xí)宣傳《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。大力弘揚(yáng)和培育“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取”的新疆精神，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，踐行新疆精神”教育活動(dòng)，使新疆精神融入到日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中，轉(zhuǎn)化為干部職工的共同理想信念、強(qiáng)大精神力量和基本道德規(guī)范。形成“講文明、重品行，講道德、樹(shù)形象，講正氣、做奉獻(xiàn)、講和諧、促發(fā)展”的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：辦公室、各年級(jí)組)深入開(kāi)展黨的民族宗教理論、政策、法規(guī)宣傳普及活動(dòng)。深入開(kāi)展黨的民族宗教政策學(xué)習(xí)教育，民族宗教法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育，馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”教育和中國(guó)特色社會(huì)主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育。深入開(kāi)展新疆“三史”宣傳教育，把新疆“三史”融入國(guó)民教育，引導(dǎo)干部職工正確認(rèn)識(shí)新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史。要有針對(duì)性地揭露和批駁種種歪曲和杜撰新疆“三史”的謬論，正本清源，澄清模糊認(rèn)識(shí)，使干部職工不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的思想覺(jué)悟，引導(dǎo)各族干部職工以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家最高利益和中華民族的根本利益。要堅(jiān)決貫徹中央提出的關(guān)于影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義的正確論斷，充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，增強(qiáng)堅(jiān)定不移地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。(責(zé)任單位：辦公室、各年級(jí)組)深入扎實(shí)開(kāi)展好第三十三個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話、校園廣播、德育簡(jiǎn)報(bào)、團(tuán)刊、黑板報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，宣傳黨和國(guó)家民族方針政策。繼續(xù)推進(jìn)與地區(qū)一中 “結(jié)對(duì)子”共建活動(dòng)，組織兩校學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)技聯(lián)誼活動(dòng)。(責(zé)任單位：校團(tuán)委)圍繞維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，開(kāi)展“肩并肩、愛(ài)國(guó)情”團(tuán)結(jié)共建活動(dòng)。開(kāi)展“手拉手、兄弟情”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。開(kāi)展“根連根、骨肉情”溫暖入戶活動(dòng)。開(kāi)展“心連心、魚(yú)水情”黨群連心活動(dòng)。(責(zé)任單位：辦公室)利用“道德講堂”，組織一次學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物先進(jìn)事跡，講好身邊民族團(tuán)結(jié)故事的活動(dòng)。(責(zé)任單位：德育處)以軍民、警民共建活動(dòng)為契機(jī)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作與軍民共建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“軍民共建魚(yú)水情民族團(tuán)結(jié)心連心”共建活動(dòng)。(責(zé)任單位：工會(huì))以領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育為紐帶，建立領(lǐng)導(dǎo)干部“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶制度，結(jié)對(duì)認(rèn)親干部要了解掌握對(duì)家庭成員基本情況和思想動(dòng)態(tài)，定期聯(lián)系溝通，制定幫扶措施，與結(jié)對(duì)親戚開(kāi)展幫扶、聯(lián)系等工作。(具體結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象待定)(責(zé)任單位：辦公室)開(kāi)展“去極端化”進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)校向師生員工發(fā)放《“去極端化”宣傳教育參考資料匯編》等一批宣傳教育品。(三)第三階段鞏固提高階段(2016年7月11日—8月9日)7月10日前，按照教育工委要求積極做好深化推進(jìn)創(chuàng)建工作的總結(jié)及創(chuàng)建成果和影像資料的收集整理工作，對(duì)深化推進(jìn)創(chuàng)建工作進(jìn)行自查自驗(yàn)，拾遺補(bǔ)漏，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)一步完善提高，規(guī)范相關(guān)檔案資料，做好檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。(四)第四階段迎接檢查驗(yàn)收階段(2016年8月10日—9月30日)做好創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校工作總結(jié)，迎接地區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對(duì)學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。
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