七年級班班主任工作計劃范文-資料下載頁
2024-11-16 01:29本頁面
【正文】 本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。1加強與任科老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。1多巡堂，多查午休、就寢，時刻留意學生的情況。四、具體工作安排九月份：做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時開展各項安全教育。選出班干部、各科課代表，召開班干部及各種學生會議。結(jié)合教師節(jié)出好第一期墻報制定清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。十月份：組織學生參加學校各項活動，如宣城市第九屆運動會。出好慶國慶墻報及學習園地。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。十一月份：開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。做好中測的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。3,鼓勵及指導(dǎo)學習，轉(zhuǎn)化后進生。對學生進行各項安全教育。十二月份：組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。組織學生開展主題班會：七年級，我想對你說??對學生進行各項安全教育。一月份：做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。對學生進行假前法制和各項安全教育。第五篇：七年級8班班主任工作計劃七年級8班班主任工作計劃班主任吳亞貴著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！痹陂L期班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則豎良好學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌？如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學計劃如下：一、學期目標本班學生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進集體與自我的關(guān)系意識，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域，從而形成良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)雙優(yōu)班。二、基本情況本班共有70位同學,其中男生 34 人,女生 36 人,.學生來自不同的學校,大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。三、具體措施⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習慣.⒉不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步.⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進步.⒋利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題.⒌利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性.⒍對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感 的學生。⒎充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。8針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。9利用班會和空余時間進行家訪，及時交流情況，統(tǒng)一思想。10向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。四、班級工作具體安排3月份：利用班會課時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短。4月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。5月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復(fù)習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。6月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法，多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。7月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。20122
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