【正文】 ⒐實行全程導(dǎo)醫(yī)，使整個醫(yī)療服務(wù)流程達(dá)到“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即入院有人接，手續(xù)有人辦，檢查有人陪，出院有人送。把規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)提升到滿意化服務(wù)上來。⒑關(guān)心職工生活，改善住房條件。二年來我院在院內(nèi)興建宿舍樓幢，院外團(tuán)購幢，共計萬多平方米，共解決了戶職工住房問題，解決了職工的后顧之憂。一份耕耘，一份收獲，我為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，黨和人民給予了充分的肯定和認(rèn)可。我院先后被省市授予“山東省巾幗建功競賽先進(jìn)單位”、“山東省衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀職工之家”、“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省級青年文明號”、“德州市職業(yè)道德建設(shè)十佳單位”、人大版塊，轉(zhuǎn)載必就！“德州市市級文明單位”、“德州市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“德州市優(yōu)質(zhì)服務(wù)醫(yī)院”、“德州市抗擊非典型肺炎工作集體二等功”和“德州市二級綜合醫(yī)院考核先進(jìn)單位”等榮譽稱號。年、年、年分別被中華醫(yī)院管理學(xué)會推薦為全國“明明白白看病百姓放心醫(yī)院”、“醫(yī)療優(yōu)質(zhì)高效百姓放心醫(yī)院”和“綠色醫(yī)療環(huán)境百姓放心醫(yī)院”。我個人也先后被授予“山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“德州市人民好公仆”、“德州市勞動模范”、“德州市全心全意依靠職工辦企（事）業(yè)帶頭人”等榮譽稱號。幾年來，作為一名人大代表，我做了一些工作，也取得了一點成績，但也存在著一些不足，離人民群眾的要求還有一定差距。在今后的工作中，我決心牢記代表職責(zé)，不負(fù)人民重托，增強人大意識，提高自身素質(zhì)，以更加飽滿的工作熱情，盡職盡責(zé)地履行好人大代表這一光榮使命。第五篇：履職工作總結(jié)履職工作總結(jié)丘北縣天星鄉(xiāng)中心學(xué)校 XXX光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，12年的從教生涯匆匆而過。憶往昔，風(fēng)雨兼程，其中的得失難以一一道明。本著對教育事業(yè)的熱情和對未來工作的憧憬，將這十多年來從教的心得和履職中教二級以來的工作總結(jié)如下，以求自勉，力求在今后的工作中取得新的進(jìn)展和突破。一、工作思想方面本人一直都非常重視自身的發(fā)展和學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并通過參加函授學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。對待工作我總是積極、努力，把黨的教育方針、政策貫徹到實際行動中去，在各種政策、法規(guī)和先進(jìn)思想的指引下，有創(chuàng)造性地開展工作。作為一名黨員，我充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想，將這一系列的政治思想和理論與胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀結(jié)合起來，貫徹到教育工作實踐中去，真抓實干，努力打造自己良好的職業(yè)形象。在我心中始終堅持著一個信念：我要做一名合格的黨員，更要做一名合格的教師。工作中，我團(tuán)結(jié)同事、講求合作，從來不與他人發(fā)生矛盾；教學(xué)中注重對學(xué)生實施思想品德教育，關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生的教育做到曉之以理、動之以情，從不體罰或變相體罰學(xué)生，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為自己工作的第一要務(wù)，還將素質(zhì)教育的精髓貫穿到自己的教育教學(xué)實踐中。我認(rèn)為：身為一名教師，要熱愛自己所從事的教育事業(yè)，才會全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在學(xué)校的各項工作中，我服從安排，樂于奉獻(xiàn)，不計得失，勤勤懇懇、任勞任怨，保質(zhì)保量地完成各級領(lǐng)導(dǎo)和部門所分配的各項任務(wù)，多年來一直受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的一致好評。二、工作能力方面雖然自己已經(jīng)從教多年，積累了一些理論基礎(chǔ)，具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但我從未間斷過進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校、教育主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外，自己還借助閱讀理論書籍、網(wǎng)絡(luò)資源、聽課評課等方式，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我在教育教學(xué)活動中 重視每一堂課的質(zhì)量，緊扣教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂講解中合理運用教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)、教具教學(xué)的直觀性和游戲教學(xué)的趣味性，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，汲取知識的營養(yǎng)，受到美的教育和熏陶，形成獨特的個性和審美觀。履職中教二級5年來，我擔(dān)任過三年的班主任。在班級管理中，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能。關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，通過三生教育、安全教育、理想教育等主題教育的實施，讓學(xué)生從新認(rèn)識自己，重視自身安危，成為一個有理想、有抱負(fù)、會感恩的人。再借助各種集體活動的實踐機會，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和分工合作能力，獲得了許多集體的、個人的榮譽，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在實踐中鍛煉，在鍛煉中學(xué)習(xí)。作為美術(shù)教師，不僅要上好每一節(jié)美術(shù)課，還要積極發(fā)揮專業(yè)特長，協(xié)助學(xué)校各部門搞好與教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。在與其他幾位美術(shù)老師的通力合作下，完成了兩所學(xué)校大規(guī)模的校園文化改造和建設(shè)工作（包括手繪墻體畫、書寫永久性標(biāo)語、運用電腦軟件制作各種主題的展板等等）。工作中豐富了自己的認(rèn)識，積累了許多經(jīng)驗，也增長了自己的才干。三、工作業(yè)績方面才從事多年的教育工作中，我在教學(xué)能力、教學(xué)效果、個人的專業(yè)發(fā)展和班級管理等方面都取得了許多可喜的成績。2007年6月，我被學(xué)校評為“先進(jìn)教育工作者”稱號；2010年9月，被學(xué)校和鄉(xiāng)黨委政府評為“優(yōu)秀教師”稱號。所教班級的許多學(xué)生在省、州、縣、鄉(xiāng)、校組織的美術(shù)比賽中多次獲獎。所兼職的團(tuán)隊工作也做得有聲有色：學(xué)校團(tuán)總支曾多次被上級團(tuán)委評為“先進(jìn)團(tuán)組織”稱號，同時本人于2009年3月榮獲團(tuán)縣委授予的“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號。近年來，本人的美術(shù)作品在參加文山州舉辦的各種大型美術(shù)作品展覽活動中也多次獲獎。2012年，我自主創(chuàng)作的論文作品《淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新探究》在國家級刊物《燭光——教育研究文叢》一書上發(fā)表并獲得一等獎，更是使我倍受鼓舞?？傊?，作為一名美術(shù)教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程。在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在履職期間，我圓滿地完成了各項工作任務(wù)，并在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過個人的不懈努力，各方面都取得了較大的進(jìn)步，今后我還將盡職盡責(zé)，努力工作，為黨的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱。