【正文】 好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生在接受管理的同時，也參與學(xué)校管理，加強自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。如學(xué)生會對全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進行了監(jiān)督評比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。3．加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。4．課堂上教師嚴格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。四、開展豐富多彩的主題教育，加強品德養(yǎng)成教育。少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過少先隊組織開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習(xí)慣，讓隊員在潤物細無聲中得到熏陶。三月份，結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感謝恩師，感謝長輩的教育活動；開展“幫助別人，快樂自己”學(xué)雷鋒系列教育活動，從學(xué)習(xí)雷鋒事跡與重讀雷鋒的故事和雷鋒的日記，并學(xué)會唱“雷鋒歌曲”，開展“學(xué)雷鋒、比奉獻”的小組競賽，出手抄報，開班隊課等多形式活動，拉近隊員們與“雷鋒”的距離，更好地發(fā)揚雷鋒精神，做到學(xué)雷鋒從身邊做起，向社會延伸；結(jié)合“三一二”植樹節(jié)開展系列植樹活動及環(huán)保教育。四月份：開展愛國為主題的教育活動，圍繞“緬懷革命先烈，感激生活”開主題班會；利用“紅領(lǐng)巾廣播“時間學(xué)習(xí)革命烈士的事跡：舉行第一屆校園鍋莊舞比賽。五月份：結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動。首先，大隊部倡議全體少先隊員們做好十個“一”活動，幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為母親送上一朵康乃馨，表達深深的祝福；給母親一個輕輕的吻；給媽媽講一個有趣的或有意義的故事博媽媽一笑；為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等等。讓少先隊員們通過書信投遞的形式向媽媽說出自己的心里話，在母親節(jié)讓媽媽收到一份情真意切的禮物，同時很好地拉進了親子關(guān)系。六月份：結(jié)合“六一兒童節(jié)”舉行了慶“六一”快樂游藝活動。游藝會之前表彰了一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生并舉行了一年一度的新隊員入隊儀式。四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。1．辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達90％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。2．我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如，在每學(xué)期期中考試后的家長會上，學(xué)校鄭校長分別到各年級向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。3．學(xué)校和派出所等建立了共建關(guān)系、充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設(shè)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。存在的問題1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。2．家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。3．需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想1．進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2．加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3．抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標(biāo)準加強學(xué)生的組織紀律。4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。廣至藏族鄉(xiāng)小學(xué)德育處二〇一一年七月十二日第五篇：1617第二學(xué)期德育處工作總結(jié)德育處工作總結(jié)（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)堅持貫徹了學(xué)校教代會“安全穩(wěn)定零事故”的指導(dǎo)思想以及我?！暗掠毣钡奶厣?，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，強化班主任班級經(jīng)營意識和責(zé)任意識，提高班主任管理班級的能力和水平。緊緊圍繞“生安方能班安，班安方能校安”的管理理念，彰顯了“人格健全、體魄健康、習(xí)慣良好、學(xué)業(yè)優(yōu)秀”的育人目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)了積極進取、和諧安寧的育人氛圍。一、本學(xué)期主要工作及成效狠抓班主任隊伍建設(shè)，重視德育經(jīng)驗的分享與推廣為提高班主任管理班級的能力和水平，每周召開班主任會議，提高德育工作的效率和藝術(shù)性。規(guī)范了學(xué)生違紀處理程序，提高震懾力本學(xué)期印好了學(xué)生違紀處理相關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范違紀學(xué)生的教育處理的程序，班主任對每一位學(xué)生的處理都要做好記錄，要求在處理學(xué)生時能拿出詳細的數(shù)據(jù)，增加學(xué)生處理的可信度，利用學(xué)生大會宣讀對重大違紀學(xué)生的處分決定，提高對各類違紀現(xiàn)象的震懾力。重視跑操訓(xùn)練，強化跑操效果本學(xué)期高一高二年級各班利用體育課及自習(xí)課時間，進行了跑操訓(xùn)練。不斷地調(diào)整各班的跑操隊形和學(xué)生的步伐，加大了考核力度，進一步強化了跑操效果。強化綜治工作，確保安全穩(wěn)定本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行了“班級安全周匯報制”和“班情分析制度”，及時了解、掌握各班的安全情況，將一些安全問題消除在萌芽狀態(tài)，同時利用班會課、宣傳欄、廣播等各種途徑加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，提高了廣大學(xué)生“珍愛生命”的意識。規(guī)范德育學(xué)分管理工作，強化過程管理進一步規(guī)范了德育學(xué)分工作，以德育學(xué)分為平臺，對學(xué)生進行客觀記載和評價，詳細登記學(xué)生日常行為，并與學(xué)生綜合素質(zhì)評價掛鉤。對學(xué)生成長過程中的各環(huán)節(jié)進行評價，將評價貫穿于學(xué)生知識技能的學(xué)習(xí)、思想品德和心理素質(zhì)的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)等素質(zhì)發(fā)展的全過程，使每個學(xué)生的發(fā)展過程都得到優(yōu)化，使期末學(xué)生的綜合素質(zhì)評價客觀公正，有說服力。強化常規(guī)督查，規(guī)范學(xué)生日常行為本學(xué)期進一步強化了各項常規(guī)督查，主要針對學(xué)生儀表、胸卡佩戴、鈴聲意識、帶餐進校、衛(wèi)生打掃、自行車擺放、違規(guī)充電、擅自離校等方面，一學(xué)期下來各項督查累計達20余次，有效地規(guī)范了學(xué)生的日常行為。重視心理健康教育，重視學(xué)生高考心理輔導(dǎo)本學(xué)期心理咨詢室在完成常規(guī)心理工作的基礎(chǔ)上，有針對性地為高三年級學(xué)生上幾節(jié)心理健康課，引導(dǎo)學(xué)生消除高考前的緊張心理，及如何保持積極向上的心態(tài)參加高考。落實值周管理工作 確保學(xué)校良好秩序?qū)⑦M一步抓實值周工作，確定值周重點，建立值周巡查制度，確保值周重點工作有效落實。精選值周工作人員，并開展扎實的培訓(xùn)工作，在征求班主任意見的基礎(chǔ)上，修訂值周扣分細則，統(tǒng)一扣分標(biāo)準。落實好寢管工作，創(chuàng)設(shè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境充實寢管工作，引入新的管理理念，進一步加強寢室管理，打造豐富的寢室文化。繼續(xù)嚴格實行寢室長負責(zé)制和違紀處理捆綁制，對寢室紀律、安全、財產(chǎn)、衛(wèi)生、節(jié)約等五個方面進行星級評定，每月一評定，星級管理最終與班級考核相掛鉤。開展系列德育活動，寓教育于活動中高一年級開展社會實踐活動，強化學(xué)生的道德體驗，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,組織高一年級部分學(xué)生至茅家?guī)X革命紀念館參觀學(xué)習(xí)，接受思想的洗禮。團委組織開展了全國高校贛協(xié)“C9+1”學(xué)子返鄉(xiāng)宣講會活動。組織了“高三百日宣誓”“高三考前釋壓活動”“高考宣誓大會”等相關(guān)活動，釋放了高三學(xué)生的壓力，鼓舞了士氣。開展了校園十佳學(xué)生評選活動，發(fā)揮學(xué)生先進典型的榜樣作用，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。開展了最美教室、最美寢室評選活動，引導(dǎo)各班打造舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。二、工作中存在的不足（一）、學(xué)生自律意識有待加強、行為習(xí)慣仍待矯正學(xué)生的道德自律意識不足，少數(shù)學(xué)生不尊重老師，亂扔垃圾，談情說愛，擅自離校的現(xiàn)象依然存在；少數(shù)學(xué)生的學(xué)生意識和學(xué)校意識不強，極少數(shù)學(xué)生的榮辱觀發(fā)生了偏差，缺乏正氣；少數(shù)學(xué)生違紀后存在僥幸心理、出現(xiàn)相互包庇、不誠信等行為，逃避檢查的現(xiàn)象日益嚴重；（二）、班主任的工作方法有待改進，工作技能有待提升少數(shù)班主任接受、布置、執(zhí)行學(xué)校的文件精神意識不夠強，布置工作簡單，執(zhí)行力有待加強；少數(shù)班主任與學(xué)生、家長溝通不足，與家長的溝通技巧欠缺，產(chǎn)生了不必要的誤會。（三）、德育處工作有待于進一步創(chuàng)新，以提升工作效率德育處德育學(xué)分電子化管理工作有待于進一步推廣提升和總結(jié)；德育處對班級工作的考核仍不夠周密和及時，有時會出現(xiàn)疏漏；三、下學(xué)期德育工作的重點和方向（一）、學(xué)生管理方面繼續(xù)加大學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣教育，尤其要注重高一年級新生的軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。２、開展“學(xué)生不文明行為大曝光”系列活動，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；（二）、班主任管理方面推廣班級管理優(yōu)秀經(jīng)驗，通過經(jīng)驗交流會、培訓(xùn)會等形式提高班主任的實際工作能力和水平，打造學(xué)習(xí)型的班主任；進一步規(guī)范違紀學(xué)生的教育處理的程序，加大處理力度，形成立體式具有震撼力的處理效果，讓班主任在處理學(xué)生方面有章可循；改進對班主任的考核方法，加大對班主任的考核力度，抓實值日班主任的工作，努力解決極少數(shù)值日班主任出工不出力的局面；（三）、德育處工作方面工作進一步細化和規(guī)范化，力求做到言必行、行必果，提高工作效率；歸納總結(jié)，總結(jié)德育學(xué)分管理經(jīng)驗；創(chuàng)新工作方法，開展與時俱進的德育教育活動，讓學(xué)生喜聞樂見，易于接受。上饒縣二中德育處 二〇一七年七月