119消防日活動(dòng)方案5篇模版-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:22本頁(yè)面
【正文】 演練時(shí)間：2012年11月9日 上午9：30演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。四、演練步驟預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。各班教師事先安排好學(xué)生撤離順序，前后門都要安排。并讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。11月9日上午9：25，各班做好演練準(zhǔn)備，（要上廁所的學(xué)生有序上廁所，負(fù)責(zé)教師要精心組織，不得一擁而去上廁所，否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任），班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。10:30火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，宋繼坤模擬報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？金鐘小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來(lái)救援?！保w同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離到教室外。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，負(fù)責(zé)教師最后撤離。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)、距離遠(yuǎn)的讓距離近的原則，需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。（假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。再后一個(gè)同學(xué)也大聲提醒并用手?jǐn)r住，其余同學(xué)向后撤退或站住，待處理好了，才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)）。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。撤到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后體育委員整理隊(duì)形，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，由班主任向孟守國(guó)報(bào)告本班人數(shù)情況，“班應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員。”統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。孟守國(guó)向總指揮宋繼坤匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請(qǐng)指示。”總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：演練結(jié)束最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果五、紀(jì)律要求注意：在演練過(guò)程中，全體教師都要參加，所有教師均有責(zé)任，有事有病必須請(qǐng)假。班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。演習(xí)前樓道負(fù)責(zé)人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序。不準(zhǔn)推擠，必須按順序，不準(zhǔn)本班學(xué)生或班級(jí)跑了超前，互相拉扯。各班請(qǐng)做好演練準(zhǔn)備工作。金鐘小學(xué)2012年9月14日附：疏散順序疏散路線圖疏散順序第一組（14個(gè)班）：一（1）班一（2）班一（3）班二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班二（3）班三（3）班（東）六（1）班四（4）班（東）六（2）班（東）五（4）班（東）六（3）班（東）第二組（3個(gè)班）：四（3）班（東）四（2）班（東）四（1）班（東）第三組：(3個(gè)班)三（4）班五（3）班五（2）班第四組：（2個(gè)班）五（1）班六（4）班【注：第一組（撤完）→第二組（撤完）→ 第三組（撤完）→第四組（撤完）】撤離路線。（1）、從花園中間路走東院的班級(jí)：三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班（2）、東院其余班級(jí)：分上下走二（1）班和三（1）班教室門前路線。
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