【正文】 據(jù)）。各級干部都要認真學習，從中掌握政策、認清大勢，把潞城放在全國的大局中來定位，放在當前的大勢中來考量，在錯綜復雜的形勢中看清主流，在不斷變化的環(huán)境中把握趨勢，在明大勢、識形勢的基礎上進行超前、深入、具體、專業(yè)的戰(zhàn)略謀劃和戰(zhàn)術策劃，長遠干什么、當前干什么、重點抓什么、關，鍵做什么，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為（對各級干部怎么分析研判提出具體要求）。要用好“深入一線”的有效方法。市直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都是基層，我們抓工作，就是靠深入一線抓執(zhí)行、干具體（緊扣標題論述）。一線是什么？就是沖刺的戰(zhàn)場、決戰(zhàn)的陣地。你的崗位在哪里，一線就在哪里；你的任務在哪里，一線就在哪里；你服務的對象在哪里，一線就在哪里（一組排比說明一線的重要性）。當然，一線也不是簡單的下村入戶，而是以問題為導向，哪里工作任務重、困難多，哪里就是一線；哪里工作差距大、短板多，哪里就是一線；哪里工作情況復雜、矛盾多，哪里就是一線（這里進一步闡述一線的特點，就是以問題為導向）。各級各部門領導一定要走出機關、走出單位、走出辦公室，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入學校、深入企業(yè)，深入項目建設的一線、環(huán)境治理的一線、維護穩(wěn)定的一線、脫貧攻堅的一線，既掛帥、又出征，既督辦、又參戰(zhàn)，既當指揮員、又當突擊隊員，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決矛盾、推動工作、提升形象、干出成績（總體提要求）。要用 好“督考問責”的致勝利器。“督考問責”是促進工作落實、完成目標任務的倒逼手段（寫講話，開頭要緊扣標題，把因果關系說清楚）。四套班子領導要切實擔負督導責任，對每一項工作任務都要建立起時間倒排、任務倒逼、責任倒查“三項機制”，堅持日調(diào)度、周分析、月通報，督促分管單位、分管領域、分管工作、包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)強化組織趕指標，加快建設搶進度，全力爭先創(chuàng)一流（對班子領導提要求）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要把工作進度細化到每個時間節(jié)點，把推進措施落實到每個項目，奮力完成目標，各項指標考核牽頭部門要超前做好對上銜接和對下考核，每半月匯總一次考核指標，進行一次專項分析，拿出有針對性的補救措施，對慢于序時的，要及時告誡提醒，并向分管領導匯報（對各相關部門提要求）。對于重點工程推進，各責任單位要通過開好碰頭會、現(xiàn)場辦公會、部門協(xié)調(diào)會，及時發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)調(diào)問題、解決問題。督查室要針對《“百日沖刺行動”實施方案》的落實加強督查，及時了解、掌握、通報行動的進度和效果，盯緊人、盯牢事、盯住結果，跟蹤問效，督查結果將作為獎懲兌現(xiàn)、評優(yōu)評先、干部任用的重要依據(jù)（對督查室提要求）。紀檢監(jiān)察機關和組織部門要對責任意識淡薄、工作不力的干部，該教育的教育，該問責的問責（對干部問責作以強調(diào)）。今天，特別要強調(diào)的是，如果在年底考核中，哪個單位丟了分，拖了全市的后腿、市委將對這個單位的領導班子和主要領導進行問責，不僅取消其年終評優(yōu)資格，還將要作出嚴肅處理（單獨強調(diào)，體現(xiàn)嚴肅性）。同志們，行百里者半九十。距離目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力。希望全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)、各村要緊緊咬住目標，一鼓作氣，鍥而不舍，大干百天，決勝全年，為潞城再次追趕超越、爭先進位而不懈努力（結束語簡單有力）。第五篇：高考百日沖刺誓師大會上的講話同學們：今天我們在這里舉行2010年高考百日沖刺誓師大會，剛才 聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我仿佛看到了1000余名同學業(yè)已準備好了一切，進入了高三沖刺的決戰(zhàn)戰(zhàn)場。高考，是決定人生的分水嶺。是展現(xiàn)學子實力的大龍門；為了這次高考，我們準備了十多年?，F(xiàn)在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。今天，我說四個關鍵詞：堅定信心，科學安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。干大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蔽覀冎袊灿幸痪涓裱哉f明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和干勁。第二、科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。臨高考只剩下一百天，時間可謂短塹，但用好這一百天的話，收獲和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據(jù)個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網(wǎng)絡，系統(tǒng)掌握知識；要注重知識的比較辨析，同中鑒異，異中求同，揭示知識規(guī)律；要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練后、考后的分析反思，認真建立和使用好錯題集。三是要做到問題不過夜，當天發(fā)現(xiàn)的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習慣。第三，調(diào)整心態(tài)，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科。還有的考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實際的能力。第四，奮力超越，在剩下的一百天里，同學們要有“為了人生的長遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今高考試題的特點是知識覆蓋面廣；注重基礎知識、基本能力考查；要求靈活運用所學的基礎知識解決生產(chǎn)，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。一百天中，我們要全面復習，系統(tǒng)掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數(shù)，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鉆難題，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。