【正文】 神價(jià)值，而且是一種外在的聲譽(yù) 和資源。誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本、單位的立業(yè)之本。強(qiáng)化道德品質(zhì)教育，提高思想道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)，不僅是人們自身發(fā)展的需要，更是構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)公民提出的基本要求。三、積極開(kāi)展誠(chéng)信醫(yī)療服務(wù)堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)各種社會(huì)思潮，用一 元化的指導(dǎo)思想引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，鞏固和發(fā)展積極健 康向上的主流意識(shí)形態(tài)，不斷提高醫(yī)護(hù)人員的思想道德素質(zhì) 和整體文明程度。大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。在活動(dòng)中，我們深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，積極開(kāi)展以誠(chéng)信為重點(diǎn)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，積極培育誠(chéng)信道德人格，打牢全體醫(yī)護(hù)人員“共鑄誠(chéng)信”的 思想基礎(chǔ)，在全院形成了誠(chéng)實(shí)守信、積極健康向上的良好風(fēng) 尚。四、開(kāi)展誠(chéng)信醫(yī)療服務(wù)的幾點(diǎn)體會(huì)“共鑄誠(chéng)信”活動(dòng)，努力推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)。通過(guò)多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，形成了人人身體力行社會(huì)主義榮辱觀，人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信模范的良好局面。，與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來(lái)，把組織開(kāi)展社會(huì)主義道德教育作為發(fā)展先進(jìn)文化、創(chuàng)建精神文明的重要舉措，擺到突出位置。、誠(chéng)實(shí)守信服務(wù)，認(rèn)真按政策和規(guī)定辦事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不說(shuō)假話和謊話，不謀取私利，全心全意為廣大群眾服務(wù)、為各族人民服務(wù)、為現(xiàn)代化醫(yī)療事業(yè)服務(wù)。，進(jìn)各科室、進(jìn)家庭，全面提高全院醫(yī)護(hù)人員的思想道德規(guī)范教育，結(jié)合實(shí)際突出重點(diǎn)。誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)文明的標(biāo)志，誠(chéng)信建設(shè)是推進(jìn)我院各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程。今后我們要在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，把這項(xiàng)工程堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去，為共鑄誠(chéng)信醫(yī)院，構(gòu)建和諧定邊，推動(dòng)我縣現(xiàn)代化醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。定邊縣中醫(yī)醫(yī)院2012年12月12日第五篇：藥學(xué)院誠(chéng)信教育主題活動(dòng)總結(jié)藥學(xué)院誠(chéng)信教育主題活動(dòng)總結(jié)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生立身為人、成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。各院（系）要圍繞“誠(chéng)實(shí)守信、立德樹(shù)人”的主題開(kāi)展活動(dòng)，具體活動(dòng)誠(chéng)信是中華民族世代信奉的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)的文明的基石和標(biāo)志。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不或缺的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)悠久歷史，擁有燦爛文化的國(guó)家，關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中屢見(jiàn)不鮮，中國(guó)誠(chéng)信是對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的繼承。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾、守信義、以誠(chéng)立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng)，形成比較穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、凝聚力強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化和延綿不絕的中華文明，“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊(cè)。然而，隨著世界全球化，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，誠(chéng)信道德也因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而在人們的觀念之中淡漠、缺失、淪喪。因而，更多的吶喊、更多的舉措在呼喚著炎黃子孫骨子里的那種美德——誠(chéng)信的歸來(lái)。倘若我們學(xué)生之間沒(méi)有誠(chéng)信，那么班級(jí)學(xué)院乃至學(xué)校都有可能失去凝聚力；倘若偌大的國(guó)家沒(méi)有誠(chéng)信又如何能做到依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這基本的誠(chéng)信都缺失了，人類文明又何去何從？湖南省教育廳倡導(dǎo)在各大高校中開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)，我校學(xué)生工作處校發(fā)2010年9號(hào)10號(hào)文件號(hào)召全校展開(kāi)了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，為同學(xué)們能夠更加深入、深刻的了解誠(chéng)信認(rèn)識(shí)誠(chéng)信，和明白誠(chéng)信的重要性和必要性提供一個(gè)平臺(tái)，提高湖南科技大學(xué)學(xué)生的基本道德修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信奮發(fā)向上的新青年。5月下旬到6月下旬，管理學(xué)院積極貫徹湖南科技大學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)校發(fā)文件精神，積極配合學(xué)校并自發(fā)組織學(xué)生開(kāi)一系列誠(chéng)信活動(dòng)，收到很好的效果?；顒?dòng)一：畢業(yè)生簽訂還款確認(rèn)書2010年5月25日下午我院組織全部畢業(yè)生貸款的學(xué)生于一教105簽訂《還款確認(rèn)書》，并發(fā)放申請(qǐng)助學(xué)貸款學(xué)生《國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行致貸款畢業(yè)生的一封信》。會(huì)上，學(xué)校大學(xué)生資助辦公室周老師，貸款專項(xiàng)負(fù)責(zé)任劉老師，我院資助工作負(fù)責(zé)老師李玲老師到場(chǎng)。劉老師詳細(xì)的為畢業(yè)生講解了畢業(yè)后還貸的相關(guān)事宜、還款流程以及注意事項(xiàng)，并為有疑惑的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答。之后李老師向全體學(xué)生強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信還款的重要性，并帶領(lǐng)學(xué)院勤工部學(xué)生干部指導(dǎo)大家認(rèn)真填寫《還款確認(rèn)書》，發(fā)放了還款所需的銀行卡及存折，直到在場(chǎng)的學(xué)生全部填寫完畢。另外，0009級(jí)的貸款學(xué)生也井然有序的領(lǐng)取了《助學(xué)貸款申請(qǐng)書》和《助學(xué)貸款合同》，很好地配合了我們的工作，大大的減少了我們的工作量。在勤工部檢查收取現(xiàn)場(chǎng)畢業(yè)生填寫的確認(rèn)書后，畢業(yè)生還款確認(rèn)書簽訂工作暫告一段落。接下來(lái)在學(xué)院老師和相關(guān)學(xué)生會(huì)部門的幫助下，我們很好的完成了確認(rèn)書簽訂的掃尾工作，把在校外工作未能在5月25日簽訂確認(rèn)書的學(xué)生通知到位，提前完成工作。認(rèn)真審核后，我們獎(jiǎng)相關(guān)信息匯總，做成《2010屆貸款畢業(yè)生離校信息表》，連同還款確認(rèn)書于6月13日上交大學(xué)生資助辦公室。活動(dòng)二：湖南科技大學(xué)誠(chéng)信專題教育活動(dòng)此次全校的誠(chéng)信教育活動(dòng)在南校區(qū)俱樂(lè)部，我院為活動(dòng)承辦單位。前期準(zhǔn)備中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師就勤工部、志愿團(tuán)、公關(guān)部進(jìn)行了分工工作。2010年5月31日中午在李玲老師帶領(lǐng)下，志愿團(tuán)對(duì)俱樂(lè)部外面進(jìn)行了精心布置，擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳效果。兩點(diǎn)半許，我院85名貸款畢業(yè)生全部到場(chǎng)，各學(xué)院貸款畢業(yè)生以及部分低年級(jí)貸款學(xué)生代表也在“誠(chéng)信還貸”橫幅上簽名后入場(chǎng)聆聽(tīng)省專家誠(chéng)信專題報(bào)告會(huì)。會(huì)上，我院06級(jí)人力資源管理專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生楊幸同學(xué)作為貸款畢業(yè)生代表發(fā)言。整個(gè)報(bào)告會(huì)我院3位輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)志愿團(tuán)及志愿者在場(chǎng)外大力宣傳誠(chéng)信主題，維持場(chǎng)外簽名活動(dòng)秩序。勤工部人員和部分志愿者在會(huì)場(chǎng)內(nèi)配合校方控制會(huì)場(chǎng)秩序，共同努力保證大會(huì)圓滿完成。會(huì)中和會(huì)后，依然有很多同學(xué)自覺(jué)有序地到俱樂(lè)部前的“誠(chéng)信還貸”的橫幅上簽上了自己的名字。在這次報(bào)告會(huì)中，我院要求貸款畢業(yè)生樹(shù)立自己的誠(chéng)信道德觀念，以“誠(chéng)信做人、誠(chéng)信還款”的誠(chéng)信理念約束自己，通過(guò)組織貸款的學(xué)子們關(guān)于“誠(chéng)信還款”主題報(bào)告會(huì)的聽(tīng)取，加強(qiáng)了學(xué)子們對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，也是即將走出大學(xué)校門之前，學(xué)校給他們上的最后一課，簽名活動(dòng)正是他們行動(dòng)的承諾。相信此次活動(dòng)也會(huì)推動(dòng)學(xué)生還款工作順利進(jìn)行?；顒?dòng)三：09級(jí)組織“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)根據(jù)校發(fā)文件要求，我院09級(jí)各班在2010年6月1日——6月12日期間分別組織誠(chéng)信主題班會(huì)，舉行班會(huì)的內(nèi)容豐富多彩，有些班級(jí)以小見(jiàn)大，用小故事來(lái)展開(kāi)大道理，有的班級(jí)采用知識(shí)競(jìng)賽、游戲、詩(shī)歌朗誦、話劇表演等環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)認(rèn)識(shí)。勤工部為此次開(kāi)展的班會(huì)各班級(jí)都安排了勤工部蹲點(diǎn)干部，并且邀請(qǐng)了各班的班主任老師和輔導(dǎo)員老師參加。各班級(jí)都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)積極展開(kāi)了此次班會(huì)，并于6月12日上交了班會(huì)記錄表和班會(huì)策劃、總結(jié)。誠(chéng)信班會(huì)使入校不久的09級(jí)學(xué)生有了一次更加深入學(xué)習(xí)誠(chéng)信做人的機(jī)會(huì)，有很大的教育意義?；顒?dòng)四：誠(chéng)信手抄報(bào)創(chuàng)作大賽誠(chéng)信手抄報(bào)是2010年誠(chéng)信交流月的一大特色活動(dòng)，5月底，以009級(jí)為主體的各班在學(xué)院老師和勤工部號(hào)召下開(kāi)始手抄報(bào)創(chuàng)作工作。6月11日，管理學(xué)院學(xué)工辦共收到0009級(jí)手抄報(bào)32份。此次收到的手抄報(bào)大都主題明確，板式新穎，制作精良。勤工部邀請(qǐng)學(xué)院劉書記、李玲老師、劉長(zhǎng)春老師、聶曉文老師以及宣傳部等部門一起對(duì)上交手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一定比例的優(yōu)秀作品，并挑選其中26份由勤工部整理上交大學(xué)生資助辦公室參加學(xué)校誠(chéng)信手抄報(bào)大賽。手抄報(bào)是宣傳誠(chéng)信主題的新穎形式，全院各班級(jí)參與熱情很高，不僅深入宣傳了誠(chéng)信主題，也豐富了學(xué)院的創(chuàng)作文化，更是發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的書畫人才。誠(chéng)信教育系列活動(dòng)的開(kāi)展很好的教育了廣大學(xué)生，也是學(xué)院和勤工部十分重要的一大塊工作，活動(dòng)開(kāi)展中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方：《還款確認(rèn)書》的簽訂和發(fā)放工作能夠按時(shí)順利完成，但前期準(zhǔn)備工作做得并不完善，少部分學(xué)生在填寫時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清要求，簽訂的確認(rèn)是有涂改和漏填的現(xiàn)象，但是在后期的核對(duì)檢查時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并通知有錯(cuò)誤的學(xué)生更正，使此次工作在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)圓滿完成。我院將努力改進(jìn)工作中的不足之處，不斷更新畢業(yè)生的相關(guān)信息。誠(chéng)信班會(huì)通過(guò)一些如誠(chéng)信謎語(yǔ)、誠(chéng)信有獎(jiǎng)問(wèn)答、情景短劇、歌曲、話劇等等豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)誠(chéng)信道德重要性的興趣，也產(chǎn)生了一些良好的影響。但此次誠(chéng)信班會(huì)夾在5月團(tuán)組織生活會(huì)和6月團(tuán)組織生活會(huì)中間，又臨近考試，各項(xiàng)活動(dòng)間隔較短，勤工部又處于換屆期間，蹲點(diǎn)干部較為緊缺，所以有些班級(jí)準(zhǔn)備不是很充分，開(kāi)展的較為倉(cāng)促，并沒(méi)有完全發(fā)揮09級(jí)新生組織活動(dòng)的創(chuàng)新性。針對(duì)很多畢業(yè)生集體參與的活動(dòng)，如誠(chéng)信主題報(bào)告會(huì)，我們組織06級(jí)學(xué)生的工作難度較大，這也是因?yàn)樾麄髁Χ冗€不夠。因此我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦芯鸵訌?qiáng)學(xué)院以及部門工作的宣傳。在對(duì)誠(chéng)信交流月開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的重要性認(rèn)識(shí)提高了，誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì)也培養(yǎng)起來(lái)或正在成長(zhǎng)。同時(shí)我們還營(yíng)造出了一種”誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的道德氛圍，減少了一些如考試作弊，借貸不還，畢業(yè)推薦弄虛作假抄襲作業(yè)等誠(chéng)信缺失現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時(shí)它也教育了我們學(xué)院部門在開(kāi)展資助工作的時(shí)候堅(jiān)決座到誠(chéng)實(shí)守信，在評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金的時(shí)候時(shí)刻貫徹 “公平、公開(kāi)、公正”六字方針，堅(jiān)決做到始終代表廣大貧困學(xué)子的根本利益全心全意為他們服務(wù)，并且將“誠(chéng)信”理念貫徹到每一位科大學(xué)子的道德思想當(dāng)中。這次活動(dòng)中是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師特別是李玲老師帶領(lǐng)新一屆的勤工部進(jìn)行各項(xiàng)工作的，也感謝她為學(xué)院資助工作做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)注重對(duì)勤工部的指導(dǎo)和鍛煉。相信在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我們學(xué)院會(huì)繼續(xù)秉承這種誠(chéng)信思想，在管理學(xué)院樹(shù)立講誠(chéng)信，講道德的良好風(fēng)氣。