12把耳朵叫醒6-西師大版六年級上冊語文-資料下載頁
2024-12-12 16:24本頁面
【導讀】看了課題，你有什么想法或疑問呢？形容敗興的樣子。自信事情做得合理，心里很坦然。一步都十分不容易。因生活貧窮，經(jīng)濟困難而頹喪、失意。把全部力量都投入進去。思考本課主要講的什么事情？作過程，可以分為幾個部分？鼠成為朋友的過程。生，并點出了年輕畫家就是蜚聲世界的沃爾特·迪斯尼。稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。2）“他熄了燈，陷入空虛與無望的黑暗中，周圍靜得可怕，又似乎吵鬧不休。讀讀自己感受最深的語句，并談談自己的體。說明畫家最初是在無奈之下聽老鼠發(fā)出的聲音的。精靈在這個寂寞的午夜與自己相伴。了美，獲得了藝術的享受。的朋友，他則成了它的觀眾，彼此相依為命。一種聲音是屬于成功的”。在那些不眠之夜，老鼠給予他。迪士尼在好萊塢得到一份工作，短文主要寫了米老鼠誕生的過
【正文】 畫出了米老鼠 ? （ 2）短文主要寫了米老鼠誕生的過程，為什么也要多處描寫沃爾特 迪士尼困苦的生活境況呢？請選擇正確的答案，在括號里打“ √“ 迪士尼的不幸遭遇。（） 迪士尼不論什么時候都沒有放棄生活。（） 迪士尼帶來了靈感。（） 3）你是怎樣理解”把耳朵叫醒“的？ ? （ 3） 把耳朵叫醒 ，叫醒的不是耳朵，而是 迪士尼 的那顆還沒有覆滅理想的心靈，那種對藝術堅持的意志力。讓人感悟到，人不論處于多么貧困潦倒的境界，只要自己不失意，仍然用心去感受這個世界，去追求你想要的藝術理想或者是其他理想，機會來臨時，往往是那段最為困難的經(jīng)歷給予你靈感，讓你獲得一種藝術的重生，從而擁有 更好的生活 答案 ? 1）生活依舊（貧苦而孤獨）。給予他（陪伴）。他們（成為朋友），給予他（靈感） （ 2） B 結合自己對課文的理解，試著給課文另取個題目。 拓展延伸 留心觀察身邊的人、事、物，看看你能發(fā)現(xiàn)哪些不一樣的美？
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