【正文】 存儲、裝車等系統(tǒng)開車前準備工作、吹掃置換、單體設備操作、開車及加負荷、停車及減負荷、巡檢內容及應急事故處理等方面的學習。完成對培訓單位新上凈化系統(tǒng)工藝流程、管道清洗、吹掃置換、開車前準備工作等方面的學習。感謝培訓單位對培訓工作的悉心關懷。培訓單位停車檢修時，生產辦公室陳萬龍副主任，多次對我單位學員就開停車步驟進行詳細地講解，講解完成后，培訓學員及時進行總結，受益匪淺。7月28日培訓單位組織全體培訓學員進行培訓結業(yè)考試，檢驗培訓學員生產知識掌握情況。結業(yè)考試結束后，由培訓單位根據全體培訓學員考試成績及日常表現(xiàn)進行培訓成果鑒定。其次感謝貴單位在生活上熱情周到的照顧。在培訓隊到達及離開蘭州時，由培訓單位安排通勤車輛，對培訓學員進行單位至火車站路程的接送。貴單位王長富經理等領導，多次與培訓學員進行交流溝通，詢問培訓學員日常學習及生活情況。同時感謝貴單位工人師傅們的悉心教導。通過為期三個多月的跟班學習，我單位學員不僅收獲了生產知識，而且時刻為師傅們的敬業(yè)精神，業(yè)務能力，奉獻意識所感染。培訓過程中，學員們不僅與師傅們建立了師生情，更建立了深厚的友誼。最后，再次感謝貴公司各位領導及全體工人師傅們對匯能煤化工液化部新學員培訓工作的辛勤付出，對于培訓工作給貴公司帶來的諸多不便敬請諒解，祝貴公司在日后的生產中再創(chuàng)佳績，不斷發(fā)展壯大。此致，敬禮！落款20xx年8月16日學員感謝信15各位學員們：你們好！每一個人都有一個很豐富的內心世界，同學卻這樣評價我：把自己的內心隱藏的很深，不輕易流露的人。老師雖是長輩，但并不覺得有代溝，老師的身上有許多閃光點值得，所以我希望即使在矯正后，老師還是我的好友?，F(xiàn)在我愿把我的一部分世界跟老師分享。曾經心里一直有一片陰霾，她使我的世界里少了許多陽光，多了許多自卑。看過好多故事，不幸的人總是問問蒼天：為何對我這樣不公。我也問了好多次：為何偏偏是我，一個勤奮努力的女孩有什么過錯，要這樣的懲罰她？從意識到“了”音發(fā)不準，“我有生理缺陷”這種想法無時無刻不在我心靈深處橫行霸道。我是笑著出現(xiàn)在每個人面前的，但是看似堅強的外表下，卻有別人無法體會的苦楚。從那個時候起，我就想我不再學唱歌，我能做的只有好好學習，將來找一個不需要太多語言的工作。小學初中優(yōu)異的成績把自卑壓在了下面。高中以后，突然很喜歡朗誦和演講，班主任也感覺我有天賦似的，他們不知道，我總有一種不安，我要把文章帶“了”的音盡可能的改掉。我表現(xiàn)的再好，也不能發(fā)揮的淋漓盡致！我經常祈愿：我愿用外表交換標準的發(fā)音，哪怕變得很丑陋。大學以后，很多男孩追過我，我?guī)缀醵疾幌矚g。有可能是我的心思太重，我怕他們不能包容我。我也喜歡過一個男孩，可是我卻告訴他，我們不適合。我說我配不上你。他說你嫌棄我？我無法想象當有一天我可以正確的發(fā)音，那是怎樣的一種奢求??！盡管我無時無刻不在期盼著那一天。那一天果真來了，當我終于清晰地讀出“了”音時，我激動地要哭，第一個想給老師打電話。可是繼之的是深深的追悔。我想了很多假設。我若小時候就會讀的話，可能我會唱很好的歌，而且會做的更優(yōu)秀。若是高中好了的話，我可能文科會學的更好些，主持，演講等課余愛好會讓我更陽光！若是大學伊始時好了，我可能會是一朵耀眼的?；ǎ^得精彩充實?，F(xiàn)實生活中，別人都覺得我可能做的不錯了，很優(yōu)秀了，可是我想若是能夠及時的矯正的話，我會做的`更好，甚至會影響我的發(fā)展方向。我也不會那樣的輕易放棄了自己喜歡的東西和喜歡的人。所以我把網名起作：擦肩而過，意味著注定要跟好多東西和某些人擦肩而過了。經常想當我生命終結時，我會有怎樣的心態(tài)，是否仍舊有份遺憾？現(xiàn)在我終于可以肯定的告訴自己，我以后將不再有任何遺憾，我會放下任何思想包袱，堅定地向著自己喜歡的方向前進，我將隨心所欲的演繹我自己！每天的太陽都是新的，每天起床都先發(fā)一些“了”字音，因為總感覺像做夢一樣，怕?lián)碛辛擞謺?。當我驗證好這確實是事實時，那種美好的滋味很甜很甜。很欣賞一句話：有夢的日子是樂此不疲的?，F(xiàn)在每天身體內的細胞似乎都注入了新的活力！我是幸福的，因為我的生命里總有許多貴人相助。我心存感恩。感謝生命里遇見了您——王老師，感謝您給我提供一個支點，讓我的杠桿支起了新的世界！我的生命里因為有了您的幫助而更加精彩！后記：本文作者系山東某一高校大學生，聲母L這類音發(fā)不準，經過美言使者王老師的矯正，已經和正常人一樣，可以說出標準的普通話。因此，寫下本文，一是感謝王老師，二是希望天下所有語言障礙者都盡快找到正確地方法，以免追悔生命中應有的好多美好的東西。知識拓展：語言障礙：定義：若是聽力喪失也會造成語言異常，如果一個孩子無法聽到自己說話的聲音他便很難開口說話。溝通異常是指在說話和語言兩方面都異常，說話異常是指語音的清晰度或流利度異常，語言異常是指對語言符號系統(tǒng)的了解困難即聽說讀寫的能力發(fā)展受到損傷。醫(yī)學上的定義：A、說話障礙：是指在構音、語暢、聲音或綜合以上各項有發(fā)生異?，F(xiàn)象者。B、次發(fā)性說話障礙：因語言異常而引起的說話障礙，也就是說對語言的了解發(fā)生困難而引起說話障礙，或因說話異常合并語言異常而引起的說話障礙。C、發(fā)育性說話障礙：個體因先天腦神經性學習的某種異常而導致學習說話能力的障礙。D、混合性說話障礙：個體在說話的生理構造、腦神經學習上以及語言的了解上皆出現(xiàn)問題或困難而產生了混合性的說話障礙。此致敬禮！xxx日期：第四篇：培訓學員感謝信感謝信尊敬的甘肅中石油昆侖燃氣有限公司液化分公司：2013年4月23日至8月15日匯能煤化工液化車間在貴公司的協(xié)助下，圓滿完成了新學員培訓工作。在培訓期間，我單位學員接受了新理念、新知識、新技能的學習培訓，大家學有所思、學有所悟、受益匪淺。在這里我單位對貴單位表示衷心的感謝，感謝貴單位對我單位培訓工作的鼎力支持，使我單位培訓工作得以圓滿結束。通過本次培訓，學員們熟悉了培訓單位工藝流程，掌握了連鎖控制，在LNG生產理論知識、中控DCS及現(xiàn)場操作、應急事故處理能力、組織協(xié)調能力方面有了極大的提高。在學習培訓單位工藝流程時，結合我單位工藝流程進行學習，在我單位液化車間工藝流程及連鎖控制方面也取得了很大進步。能夠取得這樣的成果，得益于貴單位領導在培訓工作及生活上給予我們的悉心關懷，以及貴單位工人師傅們的悉心傳授，耐心教導，使我單位學員學有所成，使我單位培訓工作得以順利進行并且圓滿完成。首先感謝貴公司合理科學的培訓內容安排。通過貴單位科學合理的培訓內容安排，我單位學員完成了對培訓單位公用工程、凈化、液化、BOG、LNG存儲、裝車等系統(tǒng)PFD、PID的學習。完成對培訓單位公用工程、凈化、液化、BOG、LNG存儲、裝車等系統(tǒng)開車前準備工作、吹掃置換、單體設備操作、開車及加負荷、停車及減負荷、巡檢內容及應急事故處理等方面的學習。完成對培訓單位新上凈化系統(tǒng)工藝流程、管道清洗、吹掃置換、開車前準備工作等方面的學習。感謝培訓單位對培訓工作的悉心關懷。培訓單位停車檢修時，生產辦公室陳萬龍副主任，多次對我單位學員就開停車步驟進行詳細地講解，講解完成后，培訓學員及時進行總結，受益匪淺。7月28日培訓單位組織全體培訓學員進行培訓結業(yè)考試，檢驗培訓學員生產知識掌握情況。結業(yè)考試結束后，由培訓單位根據全體培訓學員考試成績及日常表現(xiàn)進行培訓成果鑒定。其次感謝貴單位在生活上熱情周到的照顧。在培訓隊到達及離開蘭州時，由培訓單位安排通勤車輛，對培訓學員進行單位至火車站路程的接送。貴單位王長富經理等領導，多次與培訓學員進行交流溝通，詢問培訓學員日常學習及生活情況。同時感謝貴單位工人師傅們的悉心教導。通過為期三個多月的跟班學習，我單位學員不僅收獲了生產知識，而且時刻為師傅們的敬業(yè)精神，業(yè)務能力，奉獻意識所感染。培訓過程中，學員們不僅與師傅們建立了師生情，更建立了深厚的友誼。最后，再次感謝貴公司各位領導及全體工人師傅們對匯能煤化工液化部新學員培訓工作的辛勤付出，對于培訓工作給貴公司帶來的諸多不便敬請諒解，祝貴公司在日后的生產中再創(chuàng)佳績，不斷發(fā)展壯大。此致，敬禮！落款2013年8月16日第五篇：培訓學員感謝信培訓學員感謝信培訓學員感謝信尊敬的xxxxxxx燃氣有限公司液化分公司：20xx年4月23日至8月15日xx煤化工液化車間在貴公司的協(xié)助下，圓滿完成了新學員培訓工作。在培訓期間，我單位學員接受了新理念、新知識、新技能的學習培訓，大家學有所思、學有所悟、受益匪淺。在這里我單位對貴單位表示衷心的感謝，感謝貴單位對我單位培訓工作的鼎力支持，使我單位培訓工作得以圓滿結束。通過本次培訓，學員們熟悉了培訓單位工藝流程，掌握了連鎖控制，在lng生產理論知識、中控dcs及現(xiàn)場操作、應急事故處理能力、組織協(xié)調能力方面有了極大的提高。在學習培訓單位工藝流程時，結合我單位工藝流程進行學習，在我單位液化車間工藝流程及連鎖控制方面也取得了很大進步。能夠取得這樣的成果，得益于貴單位領導在培訓工作及生活上給予我們的悉心關懷，以及貴單位工人師傅們的悉心傳授，耐心教導，使我單位學員學有所成，使我單位培訓工作得以順利進行并且圓滿完成。首先感謝貴公司合理科學的培訓內容安排。通過貴單位科學合理的培訓內容安排，我單位學員完成了對培訓單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲、裝車等系統(tǒng)pfd、pid的學習。完成對培訓單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲、裝車等系統(tǒng)開車前準備工作、吹掃置換、單體設備操作、開車及加負荷、停車及減負荷、巡檢內容及應急事故處理等方面的學習。完成對培訓單位新上凈化系統(tǒng)工藝流程、管道清洗、吹掃置換、開車前準備工作等方面的學習。感謝培訓單位對培訓工作的悉心關懷。培訓單位停車檢修時，生產辦公室陳萬龍副主任，多次對我單位學員就開停車步驟進行詳細地講解，講解完成后，培訓學員及時進行總結，受益匪淺。7月28日培訓單位組織全體培訓學員進行培訓結業(yè)考試，檢驗培訓學員生產知識掌握情況。結業(yè)考試結束后，由培訓單位根據全體培訓學員考試成績及日常表現(xiàn)進行培訓成果鑒定。其次感謝貴單位在生活上熱情周到的照顧。在培訓隊到達及離開蘭州時，由培訓單位安排通勤車輛，對培訓學員進行單位至火車站路程的接送。貴單位xxx經理等領導，多次與培訓學員進行交流溝通，詢問培訓學員日常學習及生活情況。同時感謝貴單位工人師傅們的悉心教導。通過為期三個多月的跟班學習，我單位學員不僅收獲了生產知識，而且時刻為師傅們的敬業(yè)精神，業(yè)務能力，奉獻意識所感染。培訓過程中，學員們不僅與師傅們建立了師生情，更建立了深厚的友誼。最后，再次感謝貴公司各位領導及全體工人師傅們對xx煤化工液化部新學員培訓工作的辛勤付出，對于培訓工作給貴公司帶來的諸多不便敬請諒解，祝貴公司在日后的生產中再創(chuàng)佳績，不斷發(fā)展壯大。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日