【正文】 和強(qiáng)化。（5）、第四目“選官制度的歷史變化”，講述中國古代三種主要的選官制度即世官制、察舉制、科舉制。對于世官制與察舉制可作一般了解，重點(diǎn)應(yīng)放在科舉制的講述上，應(yīng)講清科舉制最初實(shí)行的進(jìn)步性。到明清實(shí)行八股取士，科舉才成為了人們思想發(fā)展的桎梏，其消極性日益顯現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生辯證地、歷史地來分析評價(jià)歷史事物。（6）、第五目“行省的設(shè)置”，主要講述中國古代地方行政設(shè)置的演變，要給學(xué)生理清從秦漢→唐→宋→元→明→清歷代地方行政設(shè)置演變情況，關(guān)鍵是突出元朝行省設(shè)置的重大影響，同時(shí)還需指出中國古代地方行政設(shè)置和調(diào)整變化是服務(wù)于中央集權(quán)的需要。四、專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)課標(biāo)要求：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對中國社會(huì)發(fā)展的影響。教學(xué)目標(biāo)：（1）、知識(shí)與能力：明初廢丞相，權(quán)分六部；內(nèi)閣制度的形成及其演變；清初政治制度的變化；軍機(jī)處的設(shè)置以及密折奏事制度；清朝的邊疆政策；君主專制、中央集權(quán)制度的腐朽。（2）、過程與方法：史料研習(xí)，歷史比較，問題探究（3）、情感態(tài)度與價(jià)值觀：明清君主專制制度的強(qiáng)化，既有助于多民族國家的鞏固，也帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響，阻礙中國社會(huì)的進(jìn)步；中國皇權(quán)的高度集中是地主階級政治發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是封建社會(huì)步入晚期最后“輝煌”的折射。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。第四篇：馬克思主義的誕生教學(xué)設(shè)計(jì)《馬克思主義的誕生》教案大理市鳳儀鎮(zhèn)三中楊正藩◆教學(xué)目標(biāo) ：一、知識(shí)與能力本節(jié)內(nèi)容要掌握、了解的知識(shí)：馬克思主義誕生的3點(diǎn)客觀原因、馬恩的主觀努力、馬克思主義誕生的標(biāo)志及其意義。能力上的目標(biāo)：（1）在學(xué)生了解馬克思、恩格斯的事跡后，讓學(xué)生分析馬恩的特點(diǎn)以及能夠創(chuàng)立馬克思主義的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括史實(shí)的能力。（2）把其它思想和馬克思主義進(jìn)行分析比較，得出馬克思主義是科學(xué)，以此培養(yǎng)學(xué)生的分析比較能力。二、過程與方法通過對馬克思主義誕生原因和內(nèi)容的聯(lián)系分析，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映，進(jìn)而使學(xué)生學(xué)會(huì)這樣的思維方法：根據(jù)社會(huì)存在可以推斷社會(huì)意識(shí)；根據(jù)社會(huì)意識(shí)可以判斷社會(huì)存在的問題。通過對馬克思主義誕生意義的分析，讓學(xué)生知道分析意義的基本思路和方法：根據(jù)史實(shí)和背景來得出意義。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生分析馬恩的特點(diǎn)以及能夠創(chuàng)立馬克思主義的原因，在分析得出結(jié)論的過程中，讓學(xué)生體會(huì)馬恩的高尚人格和優(yōu)秀品質(zhì)，明白崇高理想、勤奮努力、勇于實(shí)踐、真誠合作的重要性?！艚虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：結(jié)合馬恩的事跡讓學(xué)生分析體會(huì)馬恩的高尚人格和優(yōu)秀品質(zhì)。把其它思想 和馬克思主義進(jìn)行分析比較，得出馬克思主義是科學(xué)。難點(diǎn)：本課內(nèi)容理論性很強(qiáng)，離學(xué)生的知識(shí)背景和生活經(jīng)驗(yàn)太遠(yuǎn)，學(xué)生對這方面 的知識(shí)幾乎一片空白，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生通過主動(dòng)探究得出結(jié)論難度很大。◆教學(xué)設(shè)計(jì)【導(dǎo)入新課】做法：通過課件展示下列材料：“1999年，先是由英國劍橋大學(xué)文理學(xué)院教授們發(fā)起，就誰是人類紀(jì)元第二個(gè)千年的“千年第一思想家” 這一命題進(jìn)行了校內(nèi)的征詢、推選。投票結(jié)果是馬克思位居第一，而被習(xí)慣公認(rèn)第一的愛因斯坦卻屈居第二、牛頓和達(dá)爾文分列第三、四名。隨后，英國BBC廣播公司，又以同一命題，在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開征詢投票一個(gè)月。匯集全球投票的結(jié)果，仍然是馬克思第一，愛因斯坦第二。”問學(xué)生：馬克思有何貢獻(xiàn)，得到如此高的地位？（因?yàn)閯?chuàng)立了馬克思主義）由此導(dǎo)入新課——馬克思主義的誕生?！緦W(xué)習(xí)新課】主要經(jīng)歷如下步驟：了解學(xué)生，明確學(xué)習(xí)任務(wù)做法：（1）提問：①關(guān)于馬克思主義，同學(xué)們知道哪些知識(shí)？或者你有什么疑問、問題想問？②什么是馬克思主義、馬克思主義組成部分、產(chǎn)生的原因、有何特別之處？（2）展示馬克思主義概念：為解放全人類，以建立美好理想社會(huì)為目標(biāo)而創(chuàng)立的科學(xué) 思想理論體系。新知識(shí)的學(xué)習(xí)（1）馬克思主義誕生的客觀原因做法：提問：①今天我們?yōu)槭裁磿?huì)提出可持續(xù)發(fā)展的思想？由此類推，問學(xué)生：馬克思為什么會(huì)產(chǎn)生建立美好理想社會(huì)，解放全人類的想法？以此讓學(xué)生進(jìn)入馬恩所生活的時(shí)代來思考問題，尋找原因。引導(dǎo)學(xué)生概括出經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)三個(gè)方面。②以上客觀原因?qū)τ谏钤谀莻€(gè)時(shí)代的人，大家都具備，為何別人不能創(chuàng)立，而馬、恩能夠創(chuàng)立呢？由此過渡到主觀原因的學(xué)習(xí)（3）馬克思主義誕生的主觀原因做法：提問：①教師介紹馬、恩主要的生平事跡：馬克思：1818年5月5日（馬克思出生的時(shí)候，把資產(chǎn)階級打了一巴掌又一巴掌，痛得資產(chǎn)階級捂了又捂）出生于德國的特里爾市，父親是猶太人，是當(dāng)?shù)赜忻穆蓭?，這對于馬克思豐富的思維、嚴(yán)密的邏輯和雄辯的演說才能影響很大。在馬克思的家里，有較為富裕的條件和充滿文化氣氛的環(huán)境。他的母親是荷蘭人，賢淑善良，善于持家，對馬克思父親的工作幫助很大。馬克思15歲的自白： 您對幸福的理解——斗爭 您對不幸的理解——屈服 您最厭惡的缺點(diǎn)——逢迎 您最喜歡做的事——啃書本 您最能諒解的缺點(diǎn)——輕信 您的主要特點(diǎn)——目標(biāo)始終如一您喜愛的格言——人所具有的我都具有 您喜愛的座右銘——懷疑一切馬克思17歲中學(xué)畢業(yè)考試的德語作文：如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲。那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫,但將永遠(yuǎn)存在。而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。大學(xué)用了兩年左右的時(shí)間學(xué)完了四年的課程，并廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、文學(xué)和自然科學(xué)，23歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)獲博士學(xué)位。大學(xué)畢業(yè)后，馬克思被聘用為《[萊茵報(bào)]》主編，他便在《萊茵報(bào)》上寫了一系列文章發(fā)表自己的看法，文中嚴(yán)厲抨擊了普魯士政府的做法，立場堅(jiān)定地站在民眾一邊，維護(hù)了農(nóng)民的利益。人們當(dāng)然十分歡迎馬克思的這些文章，爭相購買《萊茵報(bào)》閱讀。馬克思剛開始來到《萊茵報(bào)》時(shí)，其發(fā)行量只有800余份，幾個(gè)月之后，已發(fā)行3400余份。1843年深秋，馬克思離開了德國，來到了法國巴黎，進(jìn)行了緊張的理論研究工作。他埋頭鉆研了資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家特別是英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密和大衛(wèi)李嘉圖的勞動(dòng)價(jià)值論，圣西門、傅立葉、歐文等人的空想社會(huì)主義學(xué)說和空想共產(chǎn)主義者的思想。不斷地加強(qiáng)與工人的聯(lián)系，以便了解工人階級的愿望，把自己的理論思想與工人階級的實(shí)際思想結(jié)合起來，積極參加社會(huì)實(shí)踐。第五篇：高中歷史必修一徐州保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校付澤承歷史必修一（根據(jù)江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試歷史必修說明整理）一、古代中國的政治制度宗法制：一是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度，它由原始社會(huì)的父系家長制直接演變而來。(1)最大的特點(diǎn)是嫡長子繼承制。(2)在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制。分封制：武王把一定的土地和人民，分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國、拱衛(wèi)王室，被封的諸侯必須服從周天子命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)?；实壑贫龋夯实鄯Q號的由來皇帝制度：一人獨(dú)尊，皇帝一人才能稱“朕”，命令稱“制”或詔，玉印稱“璽”皇權(quán)至上：總攬全國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)。官員由皇帝任免，虎將由皇帝控制皇位世襲秦 較為完備的中央官制丞相：“掌丞天子，助理萬機(jī)”，幫助皇帝處理全國的政事御史大夫：“掌丞副丞相”，負(fù)責(zé)執(zhí)掌君臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，兼理國家監(jiān)察事務(wù)太尉：“掌武事”，負(fù)責(zé)全國的軍務(wù)秦 郡縣制的全面推行郡：中央政府以下最高一級地方行政機(jī)構(gòu)，郡守是最高行政長官 縣：是郡的下級行政機(jī)構(gòu)，長官是縣長或縣令，由皇帝任命中央集權(quán)制度的形成皇帝制度較為完備的中央官制 郡縣制的全面推行影響：秦朝建立的中央集權(quán)制，奠定了中國兩千多年封建社會(huì)政治制度的基本 徐州保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校付澤承格局，為歷史封建王朝所沿用，且不斷得到加強(qiáng)和完善。漢初地方實(shí)行郡國并行制、郡設(shè)守，后稱太守，王國設(shè)丞相，景帝至武帝逐步削弱王國勢力唐朝三省六部制中書省掌決策，負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令 門下省掌審議，負(fù)責(zé)審核政令 尚書省“事無不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行政令三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三，三省相互牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨(dú)尊，是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造，以后歷朝基本沿襲這種制度。元中書省(中央)：為最高行政機(jī)構(gòu)，領(lǐng)六部，行使宰相職權(quán)，河北、山西、山東由中書省直接管理。行省(地方)：目的：改變宋朝地方無權(quán)，人浮于事的局面省的最高長官為平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古貴族擔(dān)任行省之下，分路、府、州、縣作用：加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立是地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端明原因：宰相制度妨礙皇權(quán)集中措施：1380 誅殺胡惟庸的同時(shí)廢除丞相，權(quán)分六部——中國的宰相制度從此被廢除創(chuàng)立內(nèi)閣：明太祖時(shí)設(shè)置殿閣大學(xué)士，明成祖時(shí)，內(nèi)閣制度正式確立1清雍正時(shí)，設(shè)置軍機(jī)處(滿漢官員充任軍機(jī)大臣，軍機(jī)大臣傳達(dá)上下旨意)—君主專制發(fā)展到了頂峰1君王專制制度的加強(qiáng)對中國社會(huì)發(fā)展的影響積極：有利于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮 消極：皇帝既是最高立法者，又是最高行政長官和最高司法者，不受任何約束 徐州保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校付澤承和監(jiān)督?；实鄣臎Q策具有個(gè)人獨(dú)斷和隨意性的特點(diǎn)，難免出現(xiàn)失誤；造成官僚機(jī)構(gòu)的膨脹，從而導(dǎo)致官僚主義、貪污腐化之風(fēng)盛行，極大地妨礙了社會(huì)的進(jìn)步，中國社會(huì)的發(fā)展開始大大落后于西方國家。二、列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭《南京條約》()割香港島給英國——破壞中國的領(lǐng)土主權(quán) 賠款2100萬銀元開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸——破壞中國的貿(mào)易主權(quán)中國海關(guān)收取英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅稅率要與英方商定——破壞中國的關(guān)稅主權(quán)影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì) 《馬關(guān)條約》()割遼東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本——使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭到嚴(yán)重?fù)p失，此后帝國主義掀起瓜分中國的狂潮開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细骺诎丁雇鈬致詣萘M(jìn)一步深入中國內(nèi)地賠償日本軍費(fèi)2億兩白銀——使清政府不得不向列強(qiáng)進(jìn)行政治大借款 日本可以在華通商口巖投資設(shè)廠，產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅——拓展了其對華資本輸出的途徑，嚴(yán)重阻礙了中華民族資本主義的發(fā)展 影響：中國社會(huì)半殖民地化的程度大大加深 《辛丑條約》()巨額賠款：，分3年還清， 設(shè)使館界：在北京東交民巷設(shè)立“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，各國派兵駐守列強(qiáng)駐軍：拆毀北京至大沽的炮臺(tái)，準(zhǔn)許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線 徐州保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校付澤承 的戰(zhàn)略要地嚴(yán)禁反帝：永遠(yuǎn)禁止中國人民成立或參加反帝性質(zhì)的各種組織——清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國、鎮(zhèn)壓人民的工具 改外務(wù)部：改總理衙門為外務(wù)部，位居六部之上 影響：標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的境地1840年~1905年間西方列強(qiáng)對中國的侵略鴉片戰(zhàn)爭(~)： 英國艦隊(duì)駛?cè)霃V東海面，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)1841年初擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭，強(qiáng)占香港島，又攻占東南沿海一些城市 英軍侵入南京下關(guān)江面，清政府求和，被迫簽訂中國近代史上第一個(gè)不平等條約第二次鴉片戰(zhàn)爭(18561860)1856秋，英國首先進(jìn)攻廣州，隨后法國加入1857年，英法聯(lián)軍攻陷廣州城，廣東巡撫栢貴投降，充當(dāng)殖民政權(quán)的傀儡1858年夏，英法聯(lián)軍攻陷大沽，進(jìn)逼天津，先后與俄、美、英、法四國分別簽訂《天津條約》 1860年，侵略聯(lián)軍攻占天津，侵入北京，焚燒圓明圓，與英法兩國簽訂了《北京條約》甲午中日戰(zhàn)爭(~1895)平壤戰(zhàn)役，古寶貴犧牲，黃海戰(zhàn)役，鄧世昌犧牲遼東戰(zhàn)役，占領(lǐng)大連旅順，旅順大屠殺威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋海軍全軍覆沒八國聯(lián)軍侵華(~)，八國借鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，西摩爾率領(lǐng)的軍隊(duì)在廊坊附近遭到義和團(tuán)和清軍愛國將士的頑強(qiáng)阻擊 ，占領(lǐng)天津，攻陷北京，德國人瓦德西的司令部設(shè)在北京紫禁城 1840年~1900年間中國軍民反抗外來侵略的斗爭 徐州保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校付澤承鴉片戰(zhàn)爭中：廣州北郊三元里一帶的愛國仲民，自發(fā)行動(dòng)起來與英國侵略軍作戰(zhàn)，顯示了中國人民同仇敵愾的反侵略精神(浙江定海戰(zhàn)役中，葛云飛犧牲)。甲午中日戰(zhàn)爭中：黃海大戰(zhàn)北洋艦隊(duì)“致遠(yuǎn)號”管帶鄧世昌壯烈犧牲臺(tái)灣人民的反割臺(tái)斗爭顯示他們維護(hù)祖國領(lǐng)土完整的堅(jiān)強(qiáng)意志和高度愛國主義精神侵華日軍的罪行 南京大屠殺(30萬人)七三一部隊(duì)因試驗(yàn)而慘遭殺害的中國人達(dá)三千以上國民黨在正面戰(zhàn)場組織的會(huì)戰(zhàn)淞滬會(huì)戰(zhàn)1937 營長姚子青犧牲結(jié)果：上海失守——打破了日軍三個(gè)月滅亡中國的狂妄計(jì)劃太原會(huì)戰(zhàn)取得平型關(guān)大捷——首次大捷徐州會(huì)戰(zhàn)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役取得勝利——抗戰(zhàn)以來的最大的勝利 武漢會(huì)戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)1940下半年，在華北，彭德懷，是中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次大規(guī)模的戰(zhàn)役意義：沉重打擊了日軍的侵略氣焰，大大提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅(jiān)定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心洛川會(huì)議 陜北洛川制定了全面抗戰(zhàn)路線，即動(dòng)員全民族一切力量，爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線，這與國民黨實(shí)行單純由政府和軍隊(duì)抗戰(zhàn)的片面抗戰(zhàn)路線形成鮮明對比抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國共兩黨協(xié)議，工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍八路軍、新四軍。國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。作用：第二次國共合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是中國抗戰(zhàn)勝利的重要保證。抗日戰(zhàn)爭勝利的意義：國內(nèi)：是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利，它大 徐州保安職業(yè)技術(shù)學(xué)校付澤承大增強(qiáng)了全國人民的民族自尊心和自信心。國際：是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。中國的國際地位得到提高。三、近代中國的民主革命金田起義1851年，建號太平天國——標(biāo)志太平天國運(yùn)動(dòng)開始定都天京1853年，改南京為天京，定為國都——正式建立政權(quán)，同清朝對峙 天京陷落1864年——標(biāo)志著太平天國運(yùn)動(dòng)的失敗2．理解