【正文】 學(xué)年檢工作要求，我校對(duì)20xx各方面工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查工作的主要情況匯報(bào)如下：一、指導(dǎo)思想我校本在各方面工作中，各部門、各教研組都認(rèn)真履行民辦教育制度，實(shí)施黨和國家的教育方針，積極響應(yīng)教育主管部門的全面部署和意見，充分結(jié)合學(xué)校的中長期發(fā)展目標(biāo)及辦學(xué)方向；本著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，以“素質(zhì)為先、育人為本”為辦學(xué)理念，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)的全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)行開放式辦學(xué)、封閉式管理；在日常各項(xiàng)工作上，要求各部門、各教研組對(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃定期檢查總結(jié)，并對(duì)各項(xiàng)工作的完成情況、成績及存在問題和原因做出詳盡分析，提出進(jìn)一步改進(jìn)措施，努力創(chuàng)辦具有時(shí)代特色的民辦學(xué)校。學(xué)校招生辦認(rèn)真計(jì)劃、部署每學(xué)期的招生工作，及時(shí)上報(bào)教育行政部門備案，本著就近入學(xué)的原則，不限戶籍的招收農(nóng)民工子女入學(xué)，解決農(nóng)民工后顧之憂。嚴(yán)格執(zhí)行省制定的中小學(xué)學(xué)籍管理制度，認(rèn)真登記、注冊(cè)、確保每個(gè)生源學(xué)籍信息檔案的準(zhǔn)確性。嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)，我校始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)；我校辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證、民辦非企業(yè)登記證等證件齊全。自覺接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督，我校一直自覺接受教育部門管理，積極主動(dòng)地匯報(bào)工作。二、辦學(xué)條件學(xué)校法人代表兼校長：封淑惠，中共黨員，高級(jí)教師，原西師附小校長，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)成績突出，具有較高的教育教學(xué)水平和豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。副校長：許菊民，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師，原八府莊小學(xué)校長，主管教學(xué)工作。教導(dǎo)主任：喬小剛，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作。學(xué)校依法設(shè)立校委會(huì)、辦公室、教導(dǎo)處、教研室、招生辦、后勤處、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等部室，以承擔(dān)依法辦學(xué)，規(guī)范管理的各項(xiàng)任務(wù)。各科室配置干部及工作人員，學(xué)歷等符合辦學(xué)規(guī)定。師資隊(duì)伍。學(xué)校教職員工共有72人，其中任課教師62人，小學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師6人，初級(jí)教師48人，應(yīng)屆畢業(yè)生5人。本科學(xué)歷33人，?？?9人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校無拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象，每月月底按時(shí)發(fā)放工資。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1001人，23個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地11219平方米,生均13平方米，校舍總建筑面積15000平方米，操場面積6500多平方米，整個(gè)學(xué)校的布局合理，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理。學(xué)校各科室及各功能室齊全，從室內(nèi)裝備到教室采光要求，再到管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。其中普通教室23個(gè)，室內(nèi)裝備符合《小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》；專任教師實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化；實(shí)驗(yàn)室、儀器室室內(nèi)裝備按照一類標(biāo)準(zhǔn)配備，總價(jià)值500余萬元；圖書室現(xiàn)有藏書30000余冊(cè)，生均30冊(cè)；教師閱覽室80平方米，設(shè)有30個(gè)座位，學(xué)生閱覽室80平方米，設(shè)有40個(gè)座位，共有報(bào)刊雜志33種；微機(jī)室1個(gè)，共有電腦45臺(tái)，1名專職微機(jī)教師；語音室裝備、采光、照明均符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求；有大隊(duì)部活動(dòng)室；勞技教室器材配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)；音樂教室2個(gè)，其中一個(gè)與舞蹈室合用，彈性地面；美術(shù)教室一個(gè)，采光好，器材配備達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)；書法教室1個(gè)，設(shè)施滿足需求，有專職書法教師；衛(wèi)生室40平方米，器材配備達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)；體育器材室20平方米，器材配備達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)；運(yùn)動(dòng)場有200米環(huán)形跑道，100米直道4組，有上下水設(shè)施，有單獨(dú)設(shè)置的排球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場共4個(gè)；教學(xué)樓兩棟，總使用面積5000多平方米；樓房廁所60個(gè)男蹲位，60個(gè)女蹲位，廁所均為水沖式；餐廳使用面積320平方米，食堂器具與餐廳桌凳數(shù)量充足，質(zhì)量優(yōu)良，平面布置符合規(guī)范要求；校園道路硬化、綠化美化符合有關(guān)要求。全面推動(dòng)我校校園環(huán)境文化建設(shè)，提升校園文化建設(shè)水平，創(chuàng)建和諧校園，努力辦人民滿意的教育，突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以人文精神培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高為宗旨，在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園，有效促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育”的總體要求，全面推動(dòng)我校校園環(huán)境文化建設(shè)，提升校園文化建設(shè)水平，創(chuàng)建和諧校園，努力辦人民滿意的教育，三、教育、教學(xué)管理制度。學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，重視自我管理，注意調(diào)動(dòng)全體教師的參與意識(shí)與民主意識(shí)。辦公室、普通教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室等功能室的各種規(guī)章制度齊全、張貼規(guī)范，管理規(guī)范，使用率高；圖書室工作人員熟知《小學(xué)圖書室管理規(guī)定》，圖書按規(guī)范整理分類，借閱記錄齊全。各科教學(xué)計(jì)劃完善。使用國家統(tǒng)編教材；對(duì)教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)，有明確的要求，常規(guī)教學(xué)管理制度健全。嚴(yán)格執(zhí)行國家的《課程方案》，教學(xué)秩序井然，學(xué)生對(duì)教師的工作滿意。我校能按規(guī)定開好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，有專業(yè)的科學(xué)老師。實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度完善，記錄、報(bào)告完整，演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)效果比較好。抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要求老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在大學(xué)區(qū)學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取的措施是：狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到老師們的肯定。教學(xué)研究。我校有學(xué)科教研組、年級(jí)組；并能按時(shí)參加上級(jí)主管部門組織的教學(xué)教研、師資培訓(xùn)等活動(dòng)或會(huì)議。今年8月，學(xué)校聘請(qǐng)市教研室教研水平較高的馬俊華老師作了教學(xué)研討專題報(bào)告，老師們受益匪淺。深入推進(jìn)了每周三、周四的“教研活動(dòng)日”工作，注重了教研形式和質(zhì)量，做到了活動(dòng)事先有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，有書面安排；有活動(dòng)過程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流，并各抒己見，真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的教學(xué)研究會(huì)議，杜絕了無計(jì)劃無準(zhǔn)備的教研會(huì)和無針對(duì)性不能解決問題的教研會(huì)。積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)評(píng)優(yōu)課及展示課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的聽課記錄，不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了。認(rèn)真完成了“學(xué)校每學(xué)期組織的課堂教學(xué)大評(píng)比”活動(dòng)，從比賽方案到評(píng)比程序，都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評(píng)審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對(duì)象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意各種教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級(jí)教研活動(dòng)，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；今年10月份，我校全體語文、數(shù)學(xué)、英語老師都參加了大學(xué)區(qū)的“少教多學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)，老師們普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。加大了對(duì)常規(guī)教學(xué)的研究管理工作，以抓“課堂教學(xué)”為切入點(diǎn)，以檢查常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn)，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點(diǎn)，以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn)，把老師們培養(yǎng)成教育教學(xué)的內(nèi)行，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校邁進(jìn)的步伐。四、開展活動(dòng)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。一年來，學(xué)校開展了各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動(dòng)，通過活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中。加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校不斷強(qiáng)化“文明班集體”和“文明小標(biāo)兵”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)通過校領(lǐng)導(dǎo)、教師及“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對(duì)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。學(xué)校充分利用升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播站，晨會(huì)、周會(huì)，黑板報(bào)，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。學(xué)校還充分發(fā)揮了行政值日（晨會(huì)課檢查、中午自主課檢查、班隊(duì)課檢查等）教師值勤（維持校園的正常秩序等）和“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤、大隊(duì)部小干部的檢查，發(fā)揮了常規(guī)管理的作用。無論是校領(lǐng)導(dǎo)、教師，還是學(xué)生，都能明確責(zé)任，勤于管理，并把必要的檢查督促和經(jīng)常性的宣傳示范有機(jī)地結(jié)合起來，除了加強(qiáng)對(duì)師生不良行為的教育以外，還善于發(fā)現(xiàn)師生中的優(yōu)秀事跡并加以宣傳和表彰，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行宣傳表彰，弘揚(yáng)了學(xué)校的正氣，從而加強(qiáng)了校園精神文明的創(chuàng)建力度。在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的39。同時(shí)，我們十分注意做到三個(gè)結(jié)合：一是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來；二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)開展的達(dá)標(biāo)活動(dòng)結(jié)合起來；三是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。多數(shù)學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。組織豐富多彩的主題教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，每年三月份，學(xué)校都要開展“學(xué)雷鋒”、“慶‘三八’”等系列活動(dòng)：制作賀卡、奉獻(xiàn)愛心、義務(wù)勞動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、向貧困區(qū)捐款等活動(dòng)深入學(xué)校的師生中；四月份，大隊(duì)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育；六月份結(jié)合“六一”開展“讀書及藝術(shù)”活動(dòng)，利用標(biāo)語、節(jié)標(biāo)、活動(dòng)方案的征集、大中隊(duì)黑板報(bào)?？约翱萍夹≈谱髟u(píng)選及科技征集等，宣傳科普知識(shí)。9月12日，我校請(qǐng)市科普協(xié)會(huì)的柏景勝老師為學(xué)生作了科普教育報(bào)告，還對(duì)科技小制進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)；教師節(jié)期間，各班學(xué)生開展了尊師活動(dòng)，學(xué)生抒發(fā)了自己對(duì)老師辛勤教育的感激之情；每年12月份舉行“校園英語節(jié)”，以此豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。抓班級(jí)管理，促養(yǎng)成教育班級(jí)是學(xué)校工作的最重要的管理單位。我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范、文明的好局面。以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)的小主人，學(xué)校的小主人。在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《安全工作值班制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《安全工作臺(tái)賬》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，細(xì)化學(xué)生出操的行走路線，實(shí)行正副班主任跟班、跟操制，在校門口、樓梯、廁所轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操場的安全；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員和兩名教師值班，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保校園安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育，責(zé)任明確，無安全隱患，全年沒有發(fā)生不安全事故。五、財(cái)務(wù)管理健全財(cái)務(wù)制度，學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全并上墻；帳薄規(guī)范齊全，有上報(bào)教育部門的年制度財(cái)務(wù)報(bào)表。按規(guī)定收費(fèi)，我校嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)期收費(fèi)并公示，認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)管理規(guī)定；按規(guī)定改善辦學(xué)條件，學(xué)校不斷建設(shè)、維護(hù)和添置設(shè)備。六、辦學(xué)效益教學(xué)成績學(xué)校教學(xué)成績優(yōu)良，特色突出；學(xué)生參加區(qū)上統(tǒng)考，%，畢業(yè)率100%，受到了學(xué)生家長、社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校藝體工作開展好，%，學(xué)生在校藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績，并通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。我校還重視勞動(dòng)教育，以校內(nèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課為主，開展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣教育，學(xué)生積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù)，發(fā)揮了一定的特長。七、存在的問題與不足少數(shù)教師對(duì)待教研的觀念還不夠積極，沒有深刻認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性，沒有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，沒有深刻認(rèn)識(shí)到只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。由于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限，有些教師的專業(yè)水平還跟不上形式的發(fā)展，教學(xué)理念比較滯后，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，在一定程度上制約著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。有些教研資源的相對(duì)匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。八、今后發(fā)展思路及淺層思考深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展。號(hào)召并鼓勵(lì)教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教學(xué)，以勤研究樂學(xué)習(xí)為榮，以厭學(xué)習(xí)不探究為恥。實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化，營造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍，凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力，推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。展望未來，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的努力下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。下一步我們將繼續(xù)加大教育教學(xué)管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的教科研能力，穩(wěn)步提高教學(xué)成績。在硬件建設(shè)方面，我們還要按一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，配足配齊各類設(shè)施，使學(xué)校不斷上臺(tái)階。我們有信心、有能力把學(xué)校建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。財(cái)政票據(jù)年檢自查報(bào)告7為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格按照縣教育局和鎮(zhèn)中心校的指示，開展自查工作