【正文】 新的風(fēng)景；聲聲倒計(jì)時(shí)，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。實(shí)際上，將廣州亞運(yùn)放在更大的時(shí)空坐標(biāo)系中去打量，更會(huì)明白這一盛會(huì)所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚于亞運(yùn)會(huì)這座舞臺(tái)之上，不僅是因?yàn)楸舜藨延薪涣饔颜x之意，更在于能夠通過體育打開或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，大氣與細(xì)膩并存的城市氣質(zhì)，正可與亞運(yùn)精神互相印證。千年古城，今日亞運(yùn)。這一重大歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運(yùn)留下濃墨重彩的一筆。三、活動(dòng)目的：參加“亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，有助于大一年級(jí)的醫(yī)學(xué)新生充分認(rèn)識(shí)到自己的亞運(yùn)主人翁身份，進(jìn)而以更高昂的熱情支持和參與亞運(yùn)工作，達(dá)到開拓視野，提高自身素質(zhì)的目的。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。四、舉辦機(jī)構(gòu)：XX級(jí)xx學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部、組織部五、活動(dòng)開展：主要工作、相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人：主要工作相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組織策劃實(shí)踐部、組織部武云龍、陳偉棟整理活動(dòng)資料各班團(tuán)委各班團(tuán)支書活動(dòng)評(píng)委實(shí)踐部、組織部以及各班團(tuán)支書申請(qǐng)教室、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)踐部流程：（一）a各班團(tuán)委與班委組織各班以“亞運(yùn)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。b各班團(tuán)支書要將整個(gè)活動(dòng)以照片（或視頻）、文字等形式詳細(xì)記錄下來并進(jìn)行整理和篩選。c11月28日以前由各班團(tuán)支書把資料（團(tuán)日活動(dòng)策劃、團(tuán)日活動(dòng)相片、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告）制成壓縮文件。d11月29日以前由組織部收集各班資料后匯總將資料群發(fā)個(gè)各位團(tuán)支書，然后團(tuán)支書需傳給各位宿舍長(zhǎng)。e接下來是宿舍長(zhǎng)的配合了。請(qǐng)宿舍長(zhǎng)召集各舍友進(jìn)行評(píng)比，通過對(duì)資料中的圖片和文字等等因素進(jìn)行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級(jí)報(bào)給團(tuán)支書）f團(tuán)支書匯總班里情況，制成表格，表中數(shù)據(jù)則代表該班意見。以上意見（占總分的60%），由組織部匯總后進(jìn)行排名，按60、556（……）進(jìn)行計(jì)分，為第一大部分（a~f）得分。g現(xiàn)定于12月5號(hào)周日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比（要求各班團(tuán)支書準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)長(zhǎng)5~10分鐘的展示，形式不限，但需盡可能的展示自己班團(tuán)日活動(dòng)的特色和收獲，內(nèi)容豐富，這也是重要的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）h更好體現(xiàn)公平原則，決定當(dāng)天的評(píng)委由實(shí)踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學(xué)參加大會(huì)，但一班只有一票）共同擔(dān)任，當(dāng)天會(huì)給大家統(tǒng)一發(fā)紙質(zhì)版的評(píng)分表。然后進(jìn)行排名。然后按336（……）計(jì)分，以上意見（占總分的40%）為第二大部分（g、h）得分（二）由兩大部分綜合起來即為此次團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比的總分。最高分的一個(gè)班為一等獎(jiǎng)；二三名為二等獎(jiǎng)；四五六為三等獎(jiǎng)。（三）為了鼓勵(lì)大家參與團(tuán)日活動(dòng)以及感謝大家對(duì)評(píng)比活動(dòng)的大力支持，我們將在第一輪評(píng)比中增加照片評(píng)比工作，每個(gè)宿舍在各班團(tuán)日活動(dòng)資料中可以選出宿舍全員認(rèn)為最好的1張相片，最終我們會(huì)根據(jù)宿舍投票的結(jié)果從中選出優(yōu)秀的照片在團(tuán)日活動(dòng)的照片展示中加以標(biāo)志，并在參評(píng)宿舍中隨機(jī)抽取5個(gè)幸運(yùn)宿舍贈(zèng)與精美禮品一份。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎(jiǎng)（一名）：一等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值150元的禮品二等獎(jiǎng)（兩名）：二等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值100元的禮品三等獎(jiǎng)（三名）：三等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值50元的禮品鼓勵(lì)獎(jiǎng)：價(jià)值30元的禮品幸運(yùn)獎(jiǎng)（五名同學(xué)）：精美亞運(yùn)禮品一份七、場(chǎng)地設(shè)置：教室在申請(qǐng)之中，到時(shí)會(huì)提前通知（請(qǐng)留意飛信）。附：a關(guān)于各班團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比，要求各班團(tuán)支書準(zhǔn)備5~10分鐘的展示，內(nèi)容和形式不限，主要目的是將自己班的團(tuán)日活動(dòng)的特點(diǎn)和收獲，盡量豐富并能夠新穎獨(dú)特，別出心裁。b關(guān)于向組織部交的團(tuán)日活動(dòng)的資料問題具體如下：：包括活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)以及詳細(xì)的活動(dòng)流程等內(nèi)容。：包括活動(dòng)中給每一位同學(xué)以及班級(jí)帶來的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題以及改進(jìn)方法。重點(diǎn)突出團(tuán)日活動(dòng)的收獲。（或者更多）。在評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)相片進(jìn)行全員展示，供大家參觀與學(xué)習(xí)。團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比策劃書2一、活動(dòng)主題：迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園二、活動(dòng)形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。三、參加人員：xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障0602班全體團(tuán)員四、活動(dòng)目的：通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。并通過此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容和過程：活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日，具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。七、活動(dòng)地點(diǎn)：南湖馬路邊上八、活動(dòng)要求：希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備?；顒?dòng)過程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動(dòng)中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)十、策劃人：勞動(dòng)與社會(huì)保障0602團(tuán)支部十一、活動(dòng)總結(jié)：由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。