【正文】 就是自我保護意識的很好體現(xiàn)。），邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。，宣傳交通和消防安全法規(guī)，指導孩子們認識有關標志、標識，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。，通過班級網(wǎng)絡、家園聯(lián)系欄目等對家長進行法制宣傳，在“六五”普法的開局年，讓法制觀念深入人心。五、活動要求各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創(chuàng)新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。幼兒園將在適當?shù)臅r候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。統(tǒng)計法制宣傳工作方案8為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。一、指導思想認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊密區(qū)委、區(qū)政府的工作重心和區(qū)教育局工作實際，深入開展法制宣傳教育，為“六五”普法工作的順利開展營造氛圍；大力弘揚法治精神，培養(yǎng)廣大師生的法制意識和能力，為加快依法治校、建設法制校園夯實基礎；進一步推動平安郊區(qū)、和諧校園等各項工作的深入開展，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。二、活動主題“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。三、組織領導（一）成立領導小組：組長：白xx副組長：張xx組員：宿舍負責人、各班主任、校警（二）建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，將主題納入活動計劃。（三）宣傳任務及責任分工將周一（12月05日）升旗國旗下講話時間，由學生發(fā)出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。教師的宣傳工作。通過法律培訓、配發(fā)資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。政教處做好優(yōu)秀主題班會的評比工作。四、工作要求（一）加強領導，統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。（三）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。（四）廣泛宣傳，形成聲勢。（五）留存資料，建立檔案。統(tǒng)計法制宣傳工作方案9為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據(jù)區(qū)教育局相關要求，結合實際情況，特制定我校20xx年“”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大，十八大精神，開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。二、活動主題以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。三、活動時間20xx年12月1日至12月15日四、活動目標(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治?！被顒又黝}，組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。五、活動形式(一)制作宣傳標語出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：(1)認真貫徹黨的十八大精神大力加強法制宣傳(2)弘揚法治精神服務科學發(fā)展(3)增強憲法觀念推進依法治國(4)弘揚法治精神推進法治學校建設(5)提高全民法律素質自覺學法守法用法(6)學法律講權利講責任講義務(7)弘揚法治文化傳播法治文明(8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。(三)班隊活動各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內(nèi)容參見江寧區(qū)安全教育平臺“”活動專題。(四)組織一次教師普法活動，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。六、活動要求，加強領導。全校師生要高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。，注重實效。緊緊圍繞今年“124”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。統(tǒng)計法制宣傳工作方案10一、目標要求緊緊圍繞我州民族團結進步先進區(qū)創(chuàng)建工作大局，針對我校學生中存在的深層次思想問題，廣泛深入開展思想教育引導工作。結合我校師生的認知水平和接受能力，分層施教，全面覆蓋，宣傳黨的方針政策、藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就。針鋒相對地揭露xxx集團的反動本質，有理有據(jù)地回應師生的思想疑惑，教育引導廣大師生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀，堅定地維護祖國統(tǒng)一和民族團結，進一步筑牢各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，使教師把立德樹人作為教育的根本，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。二、宣講范圍黃南州第二民族中學全體師生三、宣講內(nèi)容宣講教材：認真學習省委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教育工委和州委印發(fā)的《十個講清楚》、《五個“為什么”、五個“怎么樣”》、《藏區(qū)維穩(wěn)宣傳學習材料匯編》、《反自焚斗爭思想教育引導學習參考材料》、《思想教育引導公民讀本》、《珍惜生命遵紀守法》。省委教育工委、省教育廳編印的藏漢兩文《愛國感恩法制教育讀本》。黃南州委宣傳部、州教育工委編印的藏漢兩文《黃南州當前七個怎么看》、《黃南州愛國主義社會主義法制教育宣講材料匯編》、《青海省涉藏維穩(wěn)思想教育引導要點》。四、宣講機構及職責根據(jù)活動要求，我校抽調骨干教師成立宣講團，宣講團成員如下：xxx宣講團成員根據(jù)學校安排，認真學習宣講教材，深刻領會宣講教材精神，按要求做好宣講工作。五、工作步驟這次宣講活動是全州民族團結進步、涉藏維穩(wěn)思想教育引導工作的重要組成部分，從20xx年7月12日至10月30日，分三個階段進行。第一階段：準備及培訓(7月12日至8月20日)向州教育工委上報我校宣講團成員名單。成立我校開展民族團結進步、涉藏維穩(wěn)思想教育引導宣講活動工作機構、制定《方案》。宣講團成員認真學習宣講教材，做好宣講前的準備工作。第二階段：巡回宣講(9月1日至9月30日)宣講團成員深入各班級，對師生進行相關內(nèi)容宣講，及時做好宣講工作統(tǒng)計和信息上報等各項工作。第三階段：回頭看和工作小結(10月1日至10月中旬)及時對上一階段宣講工作“回頭看”，查漏補缺，對宣講工作的實際效果進行加強和鞏固，做到全員覆蓋。把活動組織開展情況整合成材料上報州委教育工委。六、相關要求(一)切實加強領導。開展民族團結進步、涉藏維穩(wěn)思想教育引導宣講活動，在州委教育工委的統(tǒng)一領導和部署下進行。作為開展黨的群眾路線教育活動的一項重要內(nèi)容和創(chuàng)建民族團結進步先進區(qū)的一項重要舉措。為此，我校成立了活動的領導組織機構，精心挑選骨干教師擔任宣講團成員，校長、副校長帶頭承擔宣講任務。(二)遵守宣講紀律。宣講團成員必須以高度的事業(yè)心和責任感，嚴格遵守宣講工作紀律和要求，統(tǒng)一宣講材料，準確把握宣講內(nèi)容，統(tǒng)一宣講口徑，重大原則性問題必須與中央和省州委的口徑保持高度一致。在重大敏感問題上要堅持正確導向，不能自行其是，不能隨意摻加個人觀點，尤其是不能宣揚民族宗教上一些尚未得到普遍認可的學術研究觀點和個人認識。(三)精心組織宣講。宣講要堅持貼近生活、貼近師生、貼近實際的原則，融理論和政策于實際工作中，根據(jù)實際情況分類指導、因材施教、做到深入淺出、條理清楚、通俗易懂，真正讓師生愿意聽、喜歡聽、主動聽、聽得好，記得牢、理解深。每場宣講工作完成后，要及時了解宣講效果，另一方面注意聽取師生意見，吸取本校的鮮活事例，補充完善宣講材料。對聽講不夠認真、不夠深入的師生，要有針對性地辦班補課，著重培養(yǎng)師生的自我吸收能力，確保宣講教育取得實效。(四)營造宣講氛圍。我校充分利用宣傳欄、電子顯示屏、黑板報等多種宣傳渠道，加大正面宣傳力度，加強輿論引導，形成輿論聲勢，教育師生充分認識開展民族團結進步、涉藏維穩(wěn)思想教育引導工作的重大意義。統(tǒng)計法制宣傳工作方案11一、指導思想按照上級文件精神要求，以幼兒園領導、教職工、幼兒為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為學前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。二、總體目標按照依法辦園，建設和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮幼兒園教學活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進行法制宣傳教育，進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質，進一步推進依法治園。三、組織機構幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領導小組，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負責日常事務。四、參與活動人員全體師生和幼兒家長五、活動內(nèi)容組織廣大教職員工進行有關法律法規(guī)的知識培訓，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵，幫助教職員能自覺維護法律，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。利用家委會、幼兒園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。統(tǒng)計法制宣傳工作方案12今年12月4日是全國第11個法制宣傳教育日，今年的主題是：深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為了讓廣大人民做一個守法的好公民，市司法局決定于l2月3日（星期六）上午9:0一l1:00在工人文化宮廣場舉行“知法、守法”宣傳活動，特制定以下活動方案：一、活動時間12月3日（星期六）上午9：0011:00二、活動地點工人文化宮廣場三、參加單位鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、計生辦、安監(jiān)辦及司法所、法庭、交警中隊和礬山法律服務所等部門單位。四、活動內(nèi)容現(xiàn)場解答、咨詢各類涉法問題；有獎答題（答對者有獎品）；現(xiàn)場受理法律援助；現(xiàn)場受理調解案件；散發(fā)傳單、資料，宣傳法律知識；鎮(zhèn)門口L］ED大型平板電視播放法律宣傳標語和視頻；群發(fā)短信宣傳“”活動主題。統(tǒng)計法制宣傳工作方案13一、活動背景：12月4日是國家一年一度的法制宣傳日，現(xiàn)在法制日即將到來，作為21世紀新時期的大學生，我們必須要積極響應祖國法制建設的號召，用實際行動來促進祖國法制建設的歷程，為構建和諧的法制社會貢獻自己的力量。許多的權益問題開始從社會來到大學校園，由于它于大學生學習、生活密切相關，也越來越成為大學生想關注、了解的熱點問題。因此開展“法在身邊，以法維權”系列活動是很必要的。二、活動目的：通過本次的活動，可以增強社員的法律及普法意識，讓社員在活動中學習到切實有效的法律知識，意識到法律的重要性。通過活動中觀看有關法律案例的節(jié)目，能向同學們灌輸一些法律常識以及基礎的法律觀念，增強大家的法律意識。為廣大師生提供法律咨詢，從法的角度分析行為的性質、效力以及由此而產(chǎn)生的法律后果。從而也可以提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。三、活動主題：法在身邊，心隨律動四、活動對象：衡陽師范學院學生五、活動時間：12月3日——12月14日六、活動地點：師院虹橋、食堂側門及模擬法庭七、具體實施計劃：（一）法制宣傳為營造良好的法制宣傳氛圍，將在校內(nèi)組織較大規(guī)模的法制宣傳活動：發(fā)放日常生活中所常用的法律知識、資料、宣傳單。在虹橋和云橋上掛宣傳橫幅或宣傳海報。利用微博微信等網(wǎng)絡平臺來宣傳。（二）法制普及為更好地理解法律，熟悉法律，運用法律將進行以下活動：邀請學校法律系老師或學生前來講解法律知識。舉辦法制普及知識競賽。設立法律援助中心，對同學們在生活中關于法律方面的疑問予以解答。組織同學觀看有關法制宣傳或是具體案例的