【正文】 老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。五、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。六、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。每天早晨7：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。七、家訪、來訪工作的開展由于本班班級(jí)人數(shù)較多，本學(xué)期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行電訪或者家訪。向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待。八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。九、班級(jí)每周工作安排第一周１、清點(diǎn)人數(shù)，了解假期狀況，編排座位，制定班規(guī)。組織學(xué)生清理衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生，布置好教室。第二周張貼課程表和時(shí)間表，正常開展教學(xué)活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育。第三周：召開班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心。重新選舉班干部，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。第四周對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育。宣傳“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，號(hào)召學(xué)生為學(xué)校或班級(jí)做一件好事。第五周抓好班級(jí)日常建設(shè)?！叭巳酥v誠信”讀書教育活動(dòng)。小結(jié)開學(xué)以來班級(jí)各方面情況，評(píng)選突出學(xué)生。第六周對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的家訪。第七周摸清班內(nèi)的后進(jìn)生，尋找好的轉(zhuǎn)化措施。鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。第八周開展互助提高等學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)強(qiáng)調(diào)體育課、課外活動(dòng)安全。第九周做好學(xué)生的安全教育工作。組織學(xué)生進(jìn)行一次寫字比賽活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)入期中復(fù)習(xí)，迎接考試。第十周繼續(xù)抓好學(xué)生的期中考試前的復(fù)習(xí)工作。召開班委會(huì)，發(fā)揮班級(jí)骨干的作用。第十一周組織學(xué)生參加中段考試。評(píng)卷，認(rèn)真做好卷面分析。進(jìn)行節(jié)約用水、用電等教育。第十二周公布中考成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步生和優(yōu)秀生對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。十三周：與部分同學(xué)進(jìn)行交流，指出學(xué)習(xí)中存在的問題和奮斗目標(biāo)。繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。十四周：抓好安全教育工作，防止事故的發(fā)生。加強(qiáng)課堂紀(jì)律向40分鐘要質(zhì)量。十五周：表揚(yáng)班中好人好事。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。十六周：加強(qiáng)學(xué)生思想道德觀念的教育。評(píng)選一批先進(jìn)少年。十七周：制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。進(jìn)行副科考試。十八周：開展“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接期末考試。十九周：評(píng)選本班的“三好”學(xué)生及優(yōu)秀班干部。對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。二十周：寫好學(xué)生的操行評(píng)語。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。