【正文】
n creating a lot of beautiful memories尤記得,草坪上,我們中秋聚首賞明月;李:Do you remember that we appreciated the moon on the grassland and shared the legends on Midautumn Festival?尤記得,田徑場(chǎng),我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù)Do you remember that we struggled the honor for the whole class on the sports meeting? 尤記得,教室里,我們埋頭苦讀修人生;姜:Do you remember that we studied hard in pursuit of our dreams, whether in winter or in summer尤記得,校園里,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事Do you remember our stories in the past 3 years?今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事一起:Tonight, we will recall those memories together若干年后,假如我們還能回想起那段時(shí)光也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。(照片展示)徐:三年里,令我們感動(dòng)的還有無(wú)私的老師們。是他們給了我們力量,為我們插上飛翔的翅膀,他們給了我們青春的睿智,讓我們的生活閃爍華光。楊:在國(guó)際旅游文化學(xué)院,在09旅游英語(yǔ)班,是他們給了我們堅(jiān)強(qiáng)的臂灣,是他們?yōu)槲覀儗?dǎo)航,是他們給了我們力量。李:漫漫旅途中,因?yàn)橛兴麄儯覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng);悠悠歲月中,因?yàn)橛兴麄?,我們?cè)谡鞒讨袝?huì)變得更加勇敢。姜:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一路上指引我們的老師們,他們是:一起: 請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)!Thank you, our dear you for your sacrifice to our class.(鞠躬)背景音樂起,徐涓上(朗誦完)徐:謝謝Irene 的精彩朗誦。古語(yǔ)云:一日為師,終身為父。在我們的人生道路上,我們不能忘記老師們的教誨,應(yīng)該時(shí)刻飲水思源、銘記師恩。李:是的。對(duì)了,Rambo, 你還記得小學(xué)時(shí)老師教我們唱的那些兒歌嗎?聽說(shuō)現(xiàn)在它們已經(jīng)被國(guó)際化了徐:Oh, really?李:不信聽聽看,有請(qǐng)班干組合為我們帶來(lái)兒歌串燒(表演完)徐:Danny, 我們國(guó)際旅游文化學(xué)院的學(xué)生就是不一樣啊,連唱的兒歌也要求國(guó)際化 楊:那是。不過(guò)除了因?yàn)閲?guó)際化的身份外,我們也是學(xué)以致用嘛。至少以后在不知情的人面前,我可是精通英文法文韓文的!不過(guò),這股國(guó)際化的旋風(fēng)現(xiàn)在的確也是不斷在向東南西北蔓延的。徐:有道理。接下來(lái),將為大家演唱一曲《東南西北風(fēng)》,掌聲有請(qǐng)。姜:我喜歡的演唱very much, 我喜歡那個(gè)韻律very much,我喜歡那個(gè)歌詞very much,我喜歡(被打斷)李:你干嘛左一個(gè)very much,右一個(gè)very much呢?哪里有very much?哪有那么多very much?。拷耗悴恍??我告訴你,我還喜歡接下來(lái)的舞蹈very much呢!李:(笑著搖搖頭)服了你了!說(shuō)得那么夸張,那我們就一起來(lái)欣賞由周光麗寢室?guī)?lái)的舞蹈《very much》吧!掌聲有請(qǐng)?。ū硌萃辏睿篒 like 《very much》very much!哈哈真的很精彩的舞蹈,再次感謝光麗以及她的室友們。徐:對(duì)了,我們的晚會(huì)距離開始有一段時(shí)間了,不知道我們的老師們覺得怎么樣呢?歡迎大家進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)。(宣讀游戲名稱以及游戲規(guī)則)楊:(游戲結(jié)束)李:逝者如斯夫,不舍晝夜。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,如今卻都要大學(xué)畢業(yè)了。姜:是的,時(shí)鐘來(lái)回轉(zhuǎn)個(gè)不停歇,我們也在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)下不斷地成長(zhǎng)。(一句關(guān)于時(shí)間的韓語(yǔ))李:掌聲有請(qǐng)喻超、莫加燕為我們帶來(lái)韓語(yǔ)歌曲《時(shí)鐘》演唱完徐:時(shí)間難倒回,眼看就要畢業(yè)了,校園中的一切,或是浪漫,或是悲傷,都將只能裝入行囊,從此一個(gè)人走;楊:于此同時(shí),回想校園里記憶最深刻的,莫過(guò)于那純純的,沒有雜質(zhì)的愛戀?!敖o我渴望的故事 留下丟不掉的名字”有請(qǐng)黃詩(shī)齊,張凌云男女對(duì)唱《廣島之戀》?。ㄑ莩辏├睿篔anet,問你一個(gè)物理題啊,你說(shuō)為什么電扇轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)讓人涼爽?姜: 這還不簡(jiǎn)單呀,電扇葉片轉(zhuǎn)動(dòng),空氣流動(dòng)有風(fēng)唄李:可是你知道關(guān)閉電扇除了對(duì)開關(guān)turn off 之外,還有什么方法呢? 這電扇轉(zhuǎn)速那么快,你說(shuō)要是用人身上最柔軟的舌頭去試一試,會(huì)怎樣呢?姜:哪有人做那么危險(xiǎn)的嘗試呢?李:拭目以待吧!有請(qǐng)Stone《舌停電扇》(緊張音樂響起)徐:看完《舌停電扇》,大家是不是覺得心臟有點(diǎn)承受不了呢?來(lái)來(lái)來(lái),大家放松一下,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié):“分組瘋狂大搜集”首先,我們來(lái)說(shuō)一下“分組瘋狂大搜集”的規(guī)則:器材:電子學(xué)號(hào)表一張大屏幕上展示;“夢(mèng)暢電腦鬧鐘”軟件一個(gè)安裝,顯示秒表。托盤4個(gè)(可以用食堂餐盤代替);主持人所需物品清單一張:(如白頭發(fā)一根,手表一塊,1角到100的各種錢等)步驟楊:以老師為單位,一個(gè)人為一組(選四組);老師從(160)隨機(jī)報(bào)出4數(shù)字,不能重復(fù)。它將分別是是我們同學(xué)學(xué)號(hào)的最后兩位數(shù)字;(本步驟需要準(zhǔn)備)選出人選后呢,每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。獎(jiǎng):最先完成的勝利,我們會(huì)有神秘獎(jiǎng)品一份罰:最后完成的一組,接受懲罰(唱歌、搞怪)(游戲開始,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間(秒表計(jì)時(shí))給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。)李:剛才我們游戲的環(huán)節(jié)讓我想到了拍賣會(huì)上的場(chǎng)景,人們?yōu)榱艘粋€(gè)特定的拍賣品進(jìn)行瘋狂地競(jìng)標(biāo)。姜:我倒是覺得這像一個(gè)超級(jí)大賣場(chǎng),不僅在買賣東西,更是樂在其中啊!接下來(lái)有請(qǐng)王瑞雪、王勛波為我們帶來(lái)相聲表演《超級(jí)大賣場(chǎng)》(表演完畢)徐:(此處再加一點(diǎn)承上的語(yǔ)句)Danny,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,你有沒有發(fā)現(xiàn)始終有一個(gè)人和你惺惺相惜,有一顆心和你心心相印?楊:當(dāng)然有啊!父母、老師、同學(xué)、朋友,都對(duì)我們的成長(zhǎng)有過(guò)很多幫助。但如你剛才所說(shuō),我覺得那個(gè)人更應(yīng)該是自己吧!因?yàn)樽约菏冀K會(huì)對(duì)自己不離不棄,唯獨(dú)自己是獨(dú)一無(wú)二。徐:是的,堅(jiān)信自己沒人能取代!無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在或未來(lái)。掌聲有請(qǐng)秀娟寢室為我們帶來(lái)歌曲《唱給未來(lái)的自己》。(演唱完)結(jié)束語(yǔ)附:節(jié)目單班干串燒2獨(dú)唱《東南西北風(fēng)》跳舞《very much》互動(dòng) 教師和學(xué)生游戲贏水果韓語(yǔ)歌《時(shí)鐘》男女對(duì)唱《廣島之戀》絕技表演《舌停電扇》互動(dòng)七拼八湊分組瘋狂大搜集超級(jí)大賣場(chǎng)8寢室《給未來(lái)的自己》