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小學(xué)生讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁(yè)

2025-11-07 00:07本頁(yè)面
  

【正文】 使我快樂(lè)。我對(duì)詩(shī)詞也有著獨(dú)到的體會(huì)。讀《蝶戀花》,盡享“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后”的片刻出世時(shí)光,讀《天凈沙秋思》感受游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒;讀《次北固山下》,領(lǐng)略”海日生殘夜,江春入舊年”的精妙哲理和樂(lè)觀、積極、向上的思想感情;讀《錢(qián)塘湖春行》,與白居易一起欣賞鶯爭(zhēng)暖樹(shù)、燕啄春泥、花迷人眼、草沒(méi)馬蹄的醉人初春景象……讀書(shū),使我穿越時(shí)空與賢人為友,使我快樂(lè)。與好書(shū)相伴,繪美麗人生,開(kāi)啟智慧,潤(rùn)澤生命?!案褂性?shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。有了讀書(shū)這個(gè)厚實(shí)的根本,生命的花蕾才會(huì)鮮艷,智慧的果實(shí)才能飽滿。讀書(shū),使我多得了一份經(jīng)驗(yàn),多添了一份力量,多享了一份快樂(lè)!讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿10書(shū)就像是我的一位知心的好朋友,當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),書(shū)聽(tīng)我傾訴,讓我心情好轉(zhuǎn)。當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),書(shū)能平靜我的心,讓我看清前路。當(dāng)我心情愉快時(shí),書(shū)也陪我一起歡笑。書(shū)是我生活中不可缺少的伙伴。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_如此,讀書(shū)給了我莫大的快樂(lè)。它不僅能告訴我豐富知識(shí),還能教給我做人的道理!在書(shū)中體會(huì)豐富多彩的生活,在書(shū)中汲取甘甜醇美的營(yíng)養(yǎng)液。讀書(shū)使人快樂(lè),樂(lè)在能保持身心健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)難解的謎團(tuán),可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),使心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……從小,我常常會(huì)沉醉于書(shū)中,常常在知識(shí)的海洋中遨游。讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。有一次,爸爸媽媽不在家,黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因?yàn)?,家里最近住進(jìn)了幾位新朋友――書(shū)。當(dāng)捧起一本《綠山墻安妮》后不久,我好像融進(jìn)書(shū)里去了。我感到自己渾身輕飄飄的,好像在和書(shū)里的主人公安妮一起遨游。從中,我也慢慢體會(huì)到她那種樂(lè)觀向上的精神。時(shí)間飛一般地流逝著,等我快看完這本書(shū)時(shí),已經(jīng)是我晚上七點(diǎn)半了。我伸了一個(gè)懶腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚飯忘記吃了!”我又一想:唉!過(guò)了吃飯的時(shí)間肚子都不餓了,還是不吃了,繼續(xù)看吧!這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看著家里跟他出去時(shí)一樣的時(shí)候,忽然說(shuō):“琪琪,你沒(méi)吃飯嗎?”此時(shí)的我,還在看《綠山墻安妮》,根本沒(méi)注意到媽媽已經(jīng)回來(lái)了,也根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吱聲,就覺(jué)得奇怪進(jìn)來(lái)一看,而現(xiàn)在的我又因?yàn)樽詈笠徽吕锏膬?nèi)容感動(dòng)地流下眼淚。媽媽見(jiàn)我這副摸樣,又有點(diǎn)兒疑惑:“你到底在干嘛呀!一會(huì)笑,一會(huì)哭的!”當(dāng)我鄭重地合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),才聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么了,就回答說(shuō):“我只不過(guò)是被這章的內(nèi)容感動(dòng)了而已!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“你這孩子!”聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我似乎沒(méi)什么感覺(jué)??晌易x完這本書(shū)后,心里卻有一種自豪的感覺(jué),一種說(shuō)不出來(lái)的高興。一本本書(shū)都能帶給我不同的想法?!都偃缃o我三天光明》告訴我要珍惜光明?!陡B(niǎo)》告訴我要永不放棄?!鹅F都孤兒》告訴我命運(yùn)是靠自己掌握的,未來(lái)是靠自己創(chuàng)造的。這每一本書(shū)里的小故事,蘊(yùn)涵著大道理。每一段小經(jīng)歷,濃縮著生命的真諦。書(shū),是一顆飽滿期盼的種子。書(shū),是一個(gè)充滿知識(shí)的花盆。書(shū),是收獲希望的土地。讀書(shū),使我快樂(lè)!冰心奶奶總結(jié)了她的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!痹诖?,我號(hào)召大家一起讀書(shū)吧!讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿11尊敬的老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”從那以后,我真的39。喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中?,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。讀書(shū),讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!我的演講完畢,謝謝大家!讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿12敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫xxx。很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講。書(shū)是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書(shū),順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。我愛(ài)讀書(shū),爸爸說(shuō):“我一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,”。有一次,我要求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店,我抱起了一本厚厚的《百科全書(shū)》專心的看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走到我身邊告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們?cè)摶丶页燥埩恕?。可我專心致志的看著我喜歡的《百科全書(shū)》,都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在給我說(shuō)話。媽媽又一次叫我:“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛(ài)不釋手的《百科全書(shū)》。說(shuō)了聲:“好多的書(shū)啊,我還沒(méi)看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著:“人家看的好好的,還沒(méi)看夠呢,真是的”?!拔梗€不快走嘟囔什么呢?快走媽媽下次再帶你來(lái),讓你看個(gè)夠”。希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫(xiě)作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍?!袄硐氲臅?shū)籍是智慧的`鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類最好的朋友,讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。書(shū)是我知道了宇宙之誕生,地球的年齡之謎以及恐龍滅絕行星撞擊論,還有火山爆發(fā)論。能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),我愛(ài)書(shū),更感謝書(shū)。書(shū)是人類必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書(shū)吧!讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿13尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我很開(kāi)心今天我能出現(xiàn)這個(gè)講臺(tái)上,給臺(tái)下的老師同學(xué)們做演講,在此時(shí)此刻我懷著非常激動(dòng)的心情,向大家演講我今天的主題,讀書(shū)使我快樂(lè),現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個(gè)主題吧,也許我講的不夠好,但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。讀書(shū)在大家的認(rèn)知中,可能有的同學(xué)認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)是讀書(shū),也有的同學(xué)認(rèn)為看書(shū)是讀書(shū),但是在我的腦海中,讀書(shū)不僅僅只是上學(xué)與看書(shū),對(duì)我而言讀書(shū)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們要做的不僅僅只是看書(shū)也不僅僅只限上課,我們應(yīng)該在讀書(shū)的過(guò)程中開(kāi)拓自己的視野,學(xué)習(xí)到許多的道理,同時(shí)豐富我們的生活。讀書(shū)給我們的生活增添了許多的樂(lè)趣,一本好的書(shū),能給我們?nèi)松膯⒌希転槲覀兂砷L(zhǎng)的道路指引方向,冰心也曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”,可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。在教室上課是我們讀書(shū)的一個(gè)過(guò)程,在這一神圣的殿堂,我們學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí),在老師辛勤的教誨中,我們懂得了做人的道理,在老師的關(guān)懷中,我們逐漸成長(zhǎng),我們?cè)谶@里一起開(kāi)心的學(xué)習(xí),一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。書(shū)是我們知識(shí)海洋的化身,書(shū)是我們知識(shí)的財(cái)富,古人就領(lǐng)悟到了“書(shū)中自有黃金屋”這一道理,在書(shū)中我們能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí),我也讀過(guò)很多的書(shū)籍,如童年時(shí)期的《西游記》、《三國(guó)》等,再到學(xué)生時(shí)期的《朝花夕拾》,《飛鳥(niǎo)集》,我發(fā)現(xiàn)在我讀書(shū)的這一過(guò)程中,我慢慢的迷上了讀書(shū),每當(dāng)我迷上一本書(shū)是,我便會(huì)慢慢的融入到書(shū)本當(dāng)中去,感受這文學(xué)的氣息,與作者表達(dá)的思想,每一本書(shū)都能給我非常深刻的感悟,愈發(fā)的激起了探索這只是海洋的欲望。讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,能引導(dǎo)我們的`思想,讀書(shū)能能教會(huì)我們做人的道理,在這讀書(shū)的過(guò)程我們會(huì)有豐盈的收獲,所以我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)的這種感覺(jué),每當(dāng)我沉浸在這沁人心脾的知識(shí)海洋之中,我就感覺(jué)在此刻我是智慧的化身。親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯,而讀書(shū)卻替我們打開(kāi)了心靈的那扇窗,讓我們用自己心去感受這廣闊的天地,也讓我們看到了外面那個(gè)最為精彩的世界,我熱愛(ài)讀書(shū),它因?yàn)樽x書(shū)指引了我成長(zhǎng)的方向,它給我內(nèi)心的世界增添了樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生更加的精彩,我讀書(shū)我快樂(lè)。讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿14各位老師,同學(xué)們:大家好!有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”因此我從小就十分愛(ài)看書(shū)。書(shū)架上放滿了大大小小的書(shū)籍。一到空閑的時(shí)候,我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看,細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意。讀書(shū),你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的39。海洋中遨游。讀書(shū),可以培養(yǎng)我們的品格、情操。書(shū)是橋,能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋;書(shū)是燈能為我們照亮前方的道路;書(shū)是舟,能讓我們?cè)诤Q笾斜M情的探索。是讀書(shū),讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書(shū),讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書(shū),才讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣! “讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”每次讀書(shū),都能體會(huì)到不同的情感。因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!謝謝大家!讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿15尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!讀書(shū)就像是一場(chǎng)奇妙的旅行,帶著著我們閱遍大好河山,當(dāng)我們坐下來(lái)休息一會(huì)的時(shí)候,便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷的一切都異常美好,我想這也就是書(shū)籍能夠給我們帶來(lái)的美的感受吧!喜歡讀書(shū),就像喜歡一切美好的事物,春光、秋水,夏蟬、冬雪,這一切都是最美妙的事物,也是如書(shū)籍一般純潔的事物。我人生的第一本書(shū)不是一本很有名的作品,只是偶爾在報(bào)紙上看到的一小篇段落,后來(lái)再去了解這本書(shū)的時(shí)候才猛然覺(jué)察自己已經(jīng)愛(ài)上了這本書(shū)?,F(xiàn)在至今我已經(jīng)忘記了大概的內(nèi)容了,但是再想起來(lái)的時(shí)候,我的內(nèi)心仍是感到充裕和滿足的。我想這大概就是書(shū)籍的力量吧,不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失,也不會(huì)被我們所遺忘,它就像是一種天然的記憶,永遠(yuǎn)的刻在我們的腦海之中,不被磨去和淡忘。隨著自己慢慢的長(zhǎng)大,我開(kāi)始接觸各大名著了,比方說(shuō)小學(xué)一年級(jí)看的《格林童話》、《木偶奇遇記》等等,當(dāng)我長(zhǎng)大了之后,我便開(kāi)始接觸四大名著,我的父母也是很支持我多去看一看我國(guó)有名的著作的,所以每到周末我就會(huì)在書(shū)房里宅上兩到三個(gè)小時(shí),慢慢的充實(shí)著自己。直到如今,閱讀的習(xí)慣我一直都有保存,雖然每天的學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我都已經(jīng)很疲憊了,但是在睡前半個(gè)小時(shí)我還是會(huì)選擇去讀一讀書(shū),順便清空一下自己的思緒,不讓自己帶著一些情緒垃圾入睡,為第二天的好精神做好準(zhǔn)備工作。書(shū)籍就是這樣的神奇,它不僅可以為我們帶來(lái)很溫暖的東西,也能為我們?nèi)コ男┫麡O的局部。我想這就是書(shū)籍所贈(zèng)與我們的禮物吧!同學(xué)們,愛(ài)讀書(shū),就像愛(ài)這個(gè)世界上的另一個(gè)自己。在書(shū)的海洋之中,我們往往可以找到自己,發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加不同的自己。在他人的經(jīng)歷之中,我們仿佛也度過(guò)了非常曲折的一段時(shí)光,這樣的代入感給予了我們心靈上極大的震撼,也讓我們?cè)谶@樣的震撼之中重新找到了屬于自己的那一份成就感。讀書(shū),讓我感到快樂(lè),也讓我感到滿足而幸福。我愿意跟著這樣的一條幸福之路,一直走下去,勇敢下去,繼續(xù)閱讀,繼續(xù)完成對(duì)生命的探索!我的演講完畢,感謝大家!讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿16大家好,我是五年級(jí)二班的小小讀書(shū)家王曉靜。我是個(gè)超級(jí)小書(shū)迷,從3歲就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,從那時(shí)起,書(shū)就成了我的好伙伴,無(wú)論何時(shí)何地,只要有書(shū)在,我就會(huì)從一個(gè)活蹦亂跳的‘熊孩子’,馬上變成安靜專注的小淑女。我每次讀書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺(jué),甚至忘記了這個(gè)世界的存在。在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的`壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共D橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)D而喝彩。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。書(shū),是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶治自己的情操,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí),書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),從此我插上知識(shí)的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書(shū)又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高路遠(yuǎn)我不再畏懼,讓我勇敢向理想前進(jìn)。謝謝大家!讀書(shū)使我快樂(lè)演講稿17有人說(shuō)它是知識(shí)的寶殿;有人說(shuō)它是智慧的寶藏,還有人說(shuō)它是通向真理的路;也有人說(shuō)它是遨游知識(shí)海洋的舟,它就是我的朋友——書(shū)。讀書(shū)是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它是圣潔的,翻開(kāi)它是萬(wàn)能的,閱讀它是美妙的。每當(dāng)打開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的故事情節(jié)常常使我如醉如癡,書(shū)里面?zhèn)髌娴娜宋铮瑑?yōu)美的語(yǔ)言。由于我愛(ài)讀書(shū),增長(zhǎng)了許多知識(shí),因此我的閱讀能力、寫(xiě)作水平都提高了,語(yǔ)文課上,老師常拿出我的作文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著自己的作文,心里美滋滋的。我常常讀書(shū)入迷——有一次我正在家里看書(shū),媽媽叫我去買(mǎi)醬油,我拿起書(shū)邊看邊走,在路上,我已進(jìn)入書(shū)中的角色時(shí),汽車(chē)的喇叭把我嚇一跳,書(shū)卻掉在地上,我一看原
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