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小學(xué)生作文讀書(shū)的樂(lè)趣-資料下載頁(yè)

2024-11-16 00:07本頁(yè)面
  

【正文】 蜂則嗡嗡地飛著……在書(shū)中,花開(kāi)了,就像睡醒了似的,鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似,蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣……讀書(shū),給了帶來(lái)了我許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書(shū)中我也可以自由玩?!m然,有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛(ài)書(shū),而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生,樂(lè)趣無(wú)窮。讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文8書(shū)可以使人變聰明,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我常常因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間。有一次,我去圖書(shū)館看到一本叫《三國(guó)志》的書(shū),我便把那本書(shū)拿出書(shū)架,坐在凳子上津津有味的看起來(lái),我看了一上午都沒(méi)看完。直到閉館。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,咽了一口唾沫,好像把所有知識(shí)都咽了下去。在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事,《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事,有令你高興的,也有讓你生氣的.。當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),你肯定會(huì)感嘆:“真是書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉啊!”讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文9讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。讀書(shū)能明白事理,辨別是非。讀書(shū)能遨游世界,探索新知?!伴_(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”,這是自古以來(lái)人們的共同意識(shí)。每一個(gè)人想要在知識(shí)的山峰上,登上頂峰,就要擁有淵博的知識(shí)。因此,我們要多讀書(shū),積累知識(shí)。知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步和文明發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的最佳途徑,我們要讓自己變得聰明起來(lái),中須多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)一個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)也有著重大的影響?!耙槐竞脮?shū),”,這句話(huà)是有道理的。如果這一本書(shū)中記載力人生的經(jīng)歷,談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理,促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情,懂得了怎樣才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)??傊痪湓?huà):“讀一本好書(shū),有益于一聲?!?我們每個(gè)人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣,如果人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學(xué)習(xí)的楷模,我們可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)來(lái)認(rèn)識(shí)他們,讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們?cè)谶M(jìn)行讀書(shū)時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為中的行為與書(shū)中描述的人物進(jìn)行比較,這樣也就無(wú)形地提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。正應(yīng)對(duì)了那一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人心中都有一個(gè)“書(shū)庫(kù)”,那里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,閃爍著光芒的智慧。當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)庫(kù)的大門(mén),里面那么多大大小小的字符就會(huì)一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩(shī)句、句子。許多優(yōu)美、動(dòng)人的句子就組成了一本“書(shū)籍”,不同類(lèi)的“書(shū)籍”又組成了一個(gè)巨大的“書(shū)庫(kù)”。書(shū)籍是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。書(shū)籍是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。書(shū)籍是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人贊嘆不已。書(shū)籍如同鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén):如同良藥,能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷:如同階梯,能幫助人們登上理想的高峰。 每一個(gè)人都要在書(shū)籍的世界里,探索奧秘,擦亮自己的眼睛,把讀書(shū),看作是自己的樂(lè)趣。讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文10讀書(shū),似乎是一件苦事,不然哪有一些人頭懸梁,錐刺股呢?但是,為什么又有一些人可以不吃飯,不睡覺(jué)去讀書(shū)呢?依我看來(lái),讀書(shū)主要有三樂(lè)。其一,隨心所欲。讀書(shū),主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)管你,逼著你去讀。書(shū)是呼之即來(lái),揮之即去。你想讀,便可以拿一本來(lái)讀,詩(shī)歌,散文,小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請(qǐng)教人生藝術(shù),也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情,更可以在散文中體會(huì)感情。其二,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你讀完書(shū)后,在朋友,親人面前夸夸其談,滔滔不絕時(shí),是不是令人有一種“士別三日當(dāng)刮目相看”的感覺(jué)呢?其三,助你學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀過(guò)書(shū)后,考試時(shí)正好考到了書(shū)中的東西,是不是有一種說(shuō)不出的快樂(lè)涌上心頭呢?讀書(shū),是一種享受,是一種體驗(yàn)快樂(lè)的方法。來(lái)吧!朋友,一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的`樂(lè)趣!讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文11我的樂(lè)趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、繪畫(huà)……但我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)了。我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天一下學(xué)我就鉆在書(shū)房里,顧不得寫(xiě)作業(yè),就去看書(shū)。我看的書(shū)可多啦!像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》還有楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)……我都看,每本書(shū)我都愛(ài)不釋手,對(duì)此我“樂(lè)此不?!薄C慨?dāng)媽媽和我出去的時(shí)候,我第一個(gè)走近的就是書(shū)店,第一個(gè)想買(mǎi)的就是書(shū),因?yàn)槲业目磿?shū),爸爸媽媽很是無(wú)奈,爸爸媽媽管我叫“書(shū)呆子”。隨他們叫吧,反正有我的書(shū)看就行。我經(jīng)常被書(shū)中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候,我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候,我經(jīng)常幻想自己是密兒,自己會(huì)施魔法。為此,我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。我就是這么多愁善感,但我對(duì)做讀書(shū)筆記卻一點(diǎn)兒也不馬虎。 我每本書(shū)上都堅(jiān)持做筆記:當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí),必須把這個(gè)句子或詞語(yǔ)用曲線(xiàn)畫(huà)住,再多讀幾遍:如果我對(duì)那句話(huà)有很深的體會(huì)時(shí),我會(huì)先用直線(xiàn)畫(huà)住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書(shū)讀完了,也積累了許多好詞好句,增長(zhǎng)了許多寫(xiě)作知識(shí),還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。這就是我的樂(lè)趣,你的樂(lè)趣是什么呢?大家都有各自的樂(lè)趣,我相信你們也會(huì)有很多樂(lè)趣吧!讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文12同學(xué)們,你們想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我的讀書(shū)的趣事嗎?那就讓我說(shuō)說(shuō)吧!夜晚將至,晚霞染紅了天邊。這時(shí)候正是我進(jìn)房間寫(xiě)一大堆作業(yè)的時(shí)候,但是此時(shí)我卻非常想去看書(shū)。可是,沒(méi)有辦法,媽媽不同意,所以我就只能使出一招“瞞天過(guò)海”了。計(jì)劃第一步,我先對(duì)媽媽說(shuō):“我要做作業(yè)了,請(qǐng)不要來(lái)打擾我?!蔽乙宰羁斓乃俣葘?xiě)好作業(yè),然后開(kāi)始看起課外書(shū)來(lái)。剛從看書(shū)的喜悅中回過(guò)神來(lái),我就被書(shū)中的`情節(jié)深深地吸引了過(guò)去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時(shí)我替他著急,當(dāng)他熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)我憂(yōu)心忡忡,當(dāng)他被老師表?yè)P(yáng)時(shí)我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲,我慌忙的把書(shū)藏了起來(lái)。還好還好,沒(méi)被發(fā)現(xiàn)啊。計(jì)劃第二步,我先和媽媽乖乖地說(shuō):“我睡了,晚安?!逼届o的過(guò)了一會(huì)之后,我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了,剛打開(kāi)門(mén),媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前,幸虧我機(jī)智的鉆進(jìn)了廁所裝作上廁所混了過(guò)去。好險(xiǎn)呀,還好媽媽工作了一天非常累了,一躺下就睡了。于是我偷偷地開(kāi)起了小夜燈,借著燈光津津有味地看了起來(lái)。我很快樂(lè)也很懼怕,即使是這樣的夜間竊讀我已經(jīng)干過(guò)很多次了,但是還是害怕,不過(guò)我也很滿(mǎn)足。就在我沾沾自喜的時(shí)候,門(mén)幽幽地就打開(kāi)了,黑貓警長(zhǎng)一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前,我想這下我是死定了。媽媽一把奪過(guò)我的書(shū),揪住我的耳朵說(shuō):“都那么晚了看什么閑書(shū),快點(diǎn)睡覺(jué)?!庇?jì)劃失敗。即使是這樣也不會(huì)擊退我的讀書(shū)興趣,我只是單純的喜歡徜徉在書(shū)本的海洋中,喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫(huà)面。讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文13生活中有許多樂(lè)趣,下面,我就給大家講講我讀書(shū)的樂(lè)趣。人們常說(shuō)“走遍天下書(shū)為侶”,我也是這樣。記得有一天,我們一家去外婆家“蹭飯”吃,我嫌去那里會(huì)沒(méi)事干,就帶了一本書(shū),可是害怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn),便把書(shū)塞進(jìn)衣服里,裝作若無(wú)其事的樣子,大模大樣地走出了家門(mén),一路上,我一句話(huà)沒(méi)說(shuō),一根毫毛也沒(méi)動(dòng),原來(lái)“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家,我飛一般地跑進(jìn)客廳,再跑進(jìn)臥室里,鎖上門(mén)后,拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái),我讀得太入迷了,竟讓我忘了吃喝,當(dāng)我的.“晚餐鈴”響了,我才記得要吃飯呢!讀書(shū)中樂(lè)趣有很多,下次再給你講哦!讀書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文14我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂(lè)。古人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。我喜歡看童話(huà)書(shū),喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事,童話(huà)的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話(huà)中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說(shuō):“童話(huà)要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè);遍游徐州,與徐霞客一起周游列國(guó),看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。讀書(shū),是一件很有趣的事情,但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書(shū),一心只想玩,當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。我喜歡看各種各樣的書(shū),因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂(lè)。所以我們要像冰心所說(shuō)的:“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)?!弊x書(shū)的樂(lè)趣小學(xué)生作文15讀書(shū)是一件有意義的事,我們?cè)跁?shū)中學(xué)到很多的知識(shí),還能學(xué)到很多的本領(lǐng);讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)就好像是在和高尚的人在對(duì)話(huà);任時(shí)光流逝,任時(shí)間將一切都沖淡,我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘卻愈演愈烈,以至于我都不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)上了讀書(shū)。有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話(huà)來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字讀書(shū)。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!第五篇:二年級(jí)小學(xué)生作文讀書(shū)的樂(lè)趣寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之二年級(jí)小學(xué)生作文:讀書(shū)的樂(lè)趣我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。只要有閑時(shí)間我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里,去遨游書(shū)的世界,去探索書(shū)的奧秘。其實(shí),我以前并不愛(ài)讀書(shū),一次偶讓的機(jī)會(huì),讓我和書(shū)結(jié)下了不解的緣分。有一次,語(yǔ)文老師讓我們帶一些課外書(shū),在星期三上的作文課上,只要我們把作文寫(xiě)完了就可以看書(shū)。于是,我回家便讓媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》,在作文課上我翻開(kāi)一看,便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書(shū)了。我讀的書(shū)很多,列如:《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬(wàn)里》……。我讀書(shū)并不挑剔,只要對(duì)我有益、有幫助的書(shū)我都。在書(shū)的海洋里,我和淘氣笑貓一起歷險(xiǎn),尋找無(wú)窮的奧秘。和白雪公主用美妙的歌喉,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。和灰姑娘穿著華麗的衣服,跳那美麗的舞蹈。和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝,在天空中展翅飛翔……我喜歡書(shū),書(shū)里面的樂(lè)趣能感染到我,書(shū)里面的憂(yōu)傷能牽絆著我,書(shū)里面的精彩能吸引住我,書(shū)里面的生動(dòng)能熏陶到我。我喜歡書(shū),書(shū)不僅僅寫(xiě)的是一給人,一個(gè)故事,而寫(xiě)的是一個(gè)人的心靈,以給人的思想?!皶?shū)中自有黃金屋”。只有我們每個(gè)人好好的體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣,才能收獲到書(shū)的寶藏和快樂(lè)。
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