【正文】 的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實際行動學(xué)習(xí)實踐“三個代表”的重要思想?！鞍踩?zé)任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求，強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命，即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”?朋友們，新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時，我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造x的輝煌，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!我的演講完了，謝謝大家!2019 安全生產(chǎn) 表態(tài)發(fā)言精選第四篇：安全工作會議表態(tài)發(fā)言安全工作會議表態(tài)發(fā)言尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：大家好！我是***，能夠作為戰(zhàn)士代表在此發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。新的安全工作已經(jīng)拉開序幕，我們必須牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切”的理念意識，嚴(yán)守安全防事故工作規(guī)章制度，著力提升個人防范能力，圓滿實現(xiàn)安全穩(wěn)定工作目標(biāo)。在這里我表決心如下：一、提高思想認(rèn)識，筑牢安全理念安全穩(wěn)定不是最高標(biāo)準(zhǔn)，卻是最低要求。我們每名戰(zhàn)士將把“安全穩(wěn)定大于天”的思想內(nèi)植于心，外踐于行，牢固樹立安全意識，緊盯安全隱患苗頭，時刻緊繃安全弦，堅決做到我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)，單位安全我盡責(zé)，確保萬無一失。二、遵守安全制度，不越安全紅線我們要本著對個人、家庭和單位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以安全為根本、以制度為準(zhǔn)繩，不折不扣地執(zhí)行《共同條令》、《公安消防部隊執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《公安消防部隊安全管理規(guī)定》、《公安消防部隊事故防范細(xì)則》、車輛“七個嚴(yán)禁”、“六個一律”等規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，決不越雷池半步。三、練就過硬業(yè)務(wù)，增強(qiáng)自我防范 只有練就過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，滅火救援才有可靠的安全保障。我們要牢固樹立“既打勝仗，又打平安仗”的思想，充分發(fā)揚(yáng)敢打必勝、勇往直前的“亮劍”精神，苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，鉆研戰(zhàn)術(shù)技能，熟練掌握防護(hù)方法和滅火救援安全操作程序，全面提高自我防護(hù)的能力。親愛的戰(zhàn)友們，青春的生命無比寶貴，生命的教訓(xùn)又無比沉痛！讓我們以安全為基礎(chǔ)，以安全為保障，以安全為標(biāo)準(zhǔn)，用我們的汗水再換佳績，讓青春的生命在紅色警營閃耀出最美麗的彩虹！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標(biāo)：教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對萬物生長的作用。四、活動的重點和難點：重點是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學(xué)法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動興趣?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點，理解了難點。情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。經(jīng)驗總結(jié)：將本家活動內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。擴(kuò)展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。第五篇：安全生產(chǎn)表態(tài)發(fā)言材料“安全生產(chǎn)年”活動暨“打非治違”專項行動會議上的表態(tài)發(fā)言嚴(yán)格監(jiān)管鐵腕治非全力打造平安和諧芙蓉中共芙蓉鄉(xiāng)委員會芙蓉鄉(xiāng)人民政府2011年5月20日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：下面，我代表芙蓉鄉(xiāng)黨委、政府做如下表態(tài)發(fā)言：一、在第一時間，深入貫徹落實此次會議精神，堅決把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的安排部署上來，確保全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。二、不折不扣完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)。我們決心做到：克服三種思想。一是克服麻痹思想。牢固樹立安全第一的工作理念，時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，始終把安全生產(chǎn)工作擺在重于一切、高于一切、先于一切的突出位置切實抓緊抓好，確保萬無一失。二是克服僥幸思想。繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動，不斷完善安全生產(chǎn)宣傳教育機(jī)制，積極倡導(dǎo)“安全發(fā)展”理念，將“人人重安全、個個抓安全”的理念植入到每個領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)主和群眾腦海之中，切實增強(qiáng)抓安全工作的責(zé)任感和緊迫感。三是克服厭倦思想。深刻認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，保持昂揚(yáng)的斗志和旺盛的精神狀態(tài)，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度貫穿于全年安全生產(chǎn)工作始終。把握三個原則。一是責(zé)任明晰的原則。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰出問題、誰承擔(dān)”的原則，全面落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，構(gòu)建“千斤擔(dān)子大家挑，人人肩上有指標(biāo)”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。二是重點突出的原則。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在治，重點在防。始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以深化“安全生產(chǎn)年”活動為抓手，致力于治大隱患，防大事故，致力于既治標(biāo)又治本，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。三是管理規(guī)范的原則。不斷完善安全生產(chǎn)和“打非治違”工作制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作人員培訓(xùn)，規(guī)范管理行為。做到三個到位。一是排查整改到位。按照“嚴(yán)查細(xì)查，查準(zhǔn)查深，整改徹底，不留死角”的總體要求，扎實開展隱患排查治理活動，將事故消除在萌芽狀態(tài)。二是“打非治違”到位。突出礦山、電站、煙花爆竹等重點行業(yè)和領(lǐng)域，繼續(xù)深入開展 “打非治違”專項行動，重拳出擊、重典治亂，嚴(yán)厲打“三非”、反“三違”、治“三超”，全面規(guī)范安全生產(chǎn)經(jīng)營行為，確保全鄉(xiāng)境內(nèi)沒有一家非法違法生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)。三是管理制度到位。進(jìn)一步建立健全《安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度》、《安全隱患排查管理制度》等一系列制度，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，安全生產(chǎn)重于泰山，躲不過，繞不開，退不得，我鄉(xiāng)將以飽滿的工作熱情，務(wù)實的工作作風(fēng)，堅定不移地落實區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，全力以赴為實現(xiàn)平安和諧芙蓉而努力奮斗！