大講堂心得體會-資料下載頁
2024-11-16 00:01本頁面
【正文】 “政治不正確”之說》12級醫(yī)學(xué)院護理系任清麗32220122204280個人認為，人文大講堂是一個非常好的機會，可以讓我們這些理科學(xué)生能夠接觸到人文氣息，并且是比較深刻的領(lǐng)會。另外，人文大講堂請到了不同學(xué)院在不同領(lǐng)域都有所建樹的老師，讓我們得以接觸到不同領(lǐng)域的知識，更能圓形的塑造自己，是我們更加充實，全面發(fā)展聽了很多場講座，每一場講座都有或多或少的收獲，但最引發(fā)我深思的是張侃老師的“ ‘民國歷史’政治不正確之說”（林文慶與1924年的廈大）。說實話，聽到這場講座的時候我是第一次接觸“政治不正確”這個詞，以至于根本不理解這個詞究竟是什么意思，本著一種好奇和求知的欲望，很容易的就被引入了這場講座中。政治不正確源來是：二戰(zhàn)之后人口數(shù)量激增，隨之而來的是矛盾的上升，由此引發(fā)了各種各樣的運動。而“政治正確”（簡稱PC）是20世紀60年代美國激進“左翼”推進的反文化運動的結(jié)果，這其中包含了一系列的運動，例如反日常語言表達的歧視，稱呼黑人為Negro(黑人)或Nigger(黑鬼)就是政治不正確，標準稱呼為African American,這就是“政治正確”。而2006年2月，美國哈佛大學(xué)薩默森宣布辭去校長職務(wù)，導(dǎo)火線就是他對女性學(xué)者的出言不遜，即政治不正確。所以政治不正確這個詞更多的流行于美國。而張侃老師有政治不正確這一說法聯(lián)系到了我們廈門大學(xué)第二任校長林文慶與1924年的廈大，經(jīng)由張侃老師為我們這些初入廈大的學(xué)生講述和分析了一段我們這一代人鮮少了解的歷史。林文慶是1921年7月，接受陳嘉庚的聘請，辭掉一切職務(wù)，到廈門大學(xué)擔任了長達16年的校長。也就是在林文慶任內(nèi)發(fā)生了師生出走到上海成立大夏大學(xué)的事件。主要是因為和有些教授不和，學(xué)校要將他們辭退，可是學(xué)生認為不解要求給出理由，可是校方遲遲不曾公布，以至于后來發(fā)生爭執(zhí)甚至出現(xiàn)了流血事件，學(xué)生都認為林過于專制，而林業(yè)絲毫不退讓，所以導(dǎo)致了出走。而據(jù)了解魯迅、林語堂的離走都與他的辦學(xué)管理有關(guān)，所以在聽完這一段歷史后自然而然就對我們的校長產(chǎn)生了不好的印象，可是這樣林還是在廈大擔任了16年的校長，這究竟為何？所以我也就開始了對這段歷史和這位校長的探索。我發(fā)現(xiàn)林文慶校長真的非常優(yōu)秀，他精通多種語言，是獲得英女皇獎學(xué)金的第一位中國人，醫(yī)術(shù)高明，對我國文化也有很深的造詣，還熱衷于新加坡華人社會和教育的改革，并且是新加坡第一所女子學(xué)校的創(chuàng)辦人之一，被陳嘉庚稱為“馬來亞樹膠之父”。出掌廈門大學(xué)之后，親自對學(xué)生進行英語口試，同時將廈門島上荒涼的一角建立成規(guī)模宏大的學(xué)府，使廈大成為全國聞名的立案私立大學(xué)，在廈大瀕于關(guān)閉的時候他毅然為校主陳嘉庚分憂，使廈大渡過難關(guān)。而我們的校訓(xùn)“止于至善”也是林文慶先生制定的。他還積極支持對國學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，并且，在林文慶先生逝世之際，將他五分之三的遺產(chǎn)和鼓浪嶼的別墅故居捐贈給廈門大學(xué)。我認為，人不是神，每個人都會有或多或少的失誤。林文慶先生固然在1924年的那個時期做了一些不正確的決定，但是他對廈大的功勞也是不可磨滅的。以一個完全在改革開放背景下成長的青年的角度來看，那個時期林先生確實過于專制，但歷史終究是歷史，我們不可能去更改它，我們應(yīng)該有則改之無則加勉，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的無私奉獻、赤子之心等。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，更應(yīng)該學(xué)會思考。當然在聽講座的過程中還有許多值得我們深思的問題，例如：喬布斯和他的蘋果公司，在我看來，沒有了喬布斯的蘋果，感覺就像失去了靈魂，失去了他獨有的創(chuàng)新、尖端的象征，如果蘋果公司仍然保持著現(xiàn)狀，不再延續(xù)喬布斯的思想或者找到更好的來替代，不再使蘋果呈現(xiàn)獨有的價值觀和品牌形象，那么它極有可能走上下坡路，甚至延續(xù)一代霸主諾基亞的命運，當然這只是我個人的看法。總之，關(guān)于人文大講堂我認為非常有必要，應(yīng)該延續(xù)下去，它讓我們了解和學(xué)習(xí)到的真的很多。當然還有一個小小的建議：現(xiàn)在的講座中關(guān)于各種人文理論占的比重很大，能否增加一些關(guān)于大學(xué)生生活及以后工作所需要知識的講座呢？例如：經(jīng)濟、法律等方面的知識，算是常識普及吧。謝謝。
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