【正文】 合。在看到些相對(duì)經(jīng)典的案卷時(shí)學(xué)過的專業(yè)知識(shí)在運(yùn)用到其中時(shí)總是有些漏洞，運(yùn)用不準(zhǔn)確；在法律條款明確的案件中因?yàn)榫C合知識(shí)的要求又對(duì)案件事實(shí)認(rèn)識(shí)不清楚。十幾天的實(shí)踐觀察中，我認(rèn)識(shí)到法律實(shí)踐要求的不僅僅是法學(xué)理論，更有一半來自于綜合知識(shí)的積累。在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，大量的法律事實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)都需要綜合性的概括性知識(shí)來進(jìn)行去偽存真，去粗取精。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)把握好綜合素質(zhì)是成才和成功的必要保證。多年以來，我過政府不斷的推進(jìn)這法制建設(shè)的工作，普法教育工作也得到明顯的進(jìn)步，各種數(shù)據(jù)資料也表明工作取得了相當(dāng)大的成就。但是，這十幾天的所見所聞告訴我；普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對(duì)法條是知道的的，但是對(duì)具體的如何運(yùn)用仍然是一知半解。例如我在和一些領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí)聽到一些人講：“中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民這一標(biāo)語到處都是，我們都知道。”可是當(dāng)真正問起來具體的人身權(quán)利和選舉代表權(quán)利時(shí)他們卻迷惑不解，認(rèn)為可有可無。這其實(shí)還是對(duì)發(fā)條深度的理解不夠。這其實(shí)也在一個(gè)方面反映出我國(guó)普法教育工作中存在的一些問題，不能只是在做表面工作，要深入實(shí)際?？紤]到低文化群體的適用水平，真正讓人們懂得法律法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的權(quán)威和神圣地位。雖然我還是大一，對(duì)本專業(yè)或許沒有更深層次的認(rèn)識(shí)，但是此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將起到一個(gè)橋梁作用，這是我人生中相當(dāng)重要的經(jīng)歷，對(duì)將來的實(shí)習(xí)和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章等一些基本處事原則讓我在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不管進(jìn)步。這段時(shí)間內(nèi)的社會(huì)參與更加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更好把握現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)度。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾服務(wù)于大眾，為建設(shè)法治，為我們的依法治國(guó)的國(guó)策服務(wù)的。因此，我們的本科和?？品▽W(xué)教育在推薦法治建設(shè)富哦城中起著重要作用。著眼看我國(guó)當(dāng)今的現(xiàn)況可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文明對(duì)于高素質(zhì)的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學(xué)習(xí)法律理論應(yīng)當(dāng)采用理論結(jié)合暑寒假實(shí)踐相結(jié)合的方法，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)社會(huì)。在以后是學(xué)習(xí)中努力想社會(huì)輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)和法律實(shí)踐人才。早社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中我還認(rèn)識(shí)到一個(gè)細(xì)節(jié)性的問題。這次實(shí)習(xí)中我處理，查閱的大部分文件都是通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，辦公自動(dòng)化的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象，很多犯罪嫌疑人的口供都是以錄音和錄像形式出現(xiàn)的。因此，我以為面對(duì)日益提高的司法文明，在大學(xué)期間必須掌握更好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，這樣在應(yīng)以后的辦公自動(dòng)化時(shí)做到應(yīng)用自如。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐安的驀地就是讓我們?cè)谡_認(rèn)識(shí)社會(huì)的同時(shí)若有所思。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我看到了我自身應(yīng)對(duì)社會(huì)時(shí)的不足，但同時(shí)可能也有仍熱沒有認(rèn)識(shí)到的一方面，所以我會(huì)更加珍惜以后的幾次實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)，并多做總結(jié)報(bào)告。在不斷的實(shí)踐和反思中成長(zhǎng)。第五篇：大一暑期實(shí)踐感想大一暑期社會(huì)實(shí)踐感想通信工程系 電子信息工程技術(shù)一班31111090114李娜 轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑期已臨近尾聲，新的學(xué)期馬上就開始了。這是我大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，我飽含著熱情迎接它的到來，再體驗(yàn)過它的酸、甜、苦、辣之后，它也悄悄地走了，只留下那不盡的感想讓人回味……記得頭放假的前幾天，我每天都在想去哪里實(shí)習(xí)，雖然學(xué)校為我們推薦了幾個(gè)地方，但是我都覺得不太合適，其次我也想通過自己的努力找工作。所以我和幾位挺好的朋友去了北京，在剛一到北京的那一剎那，我迷茫了，它給了我很強(qiáng)的陌生感，甚至讓我有點(diǎn)望而卻步。我與然覺得自己好渺小，就算自己突然消失，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧。自己與這里格格不入，我知道這不是一個(gè)好的開始。在北京的這些天，我們每天都奔走于一個(gè)一個(gè)招聘現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)名、面試、等消息，然后是坐車、走路，有的時(shí)候腿特別疼，不過我都告訴自己要忍著。每天都在重復(fù)著這幾件事情，每每被給與希望，卻在馬上要實(shí)現(xiàn)時(shí)將希望破滅，每天都是這么的煎熬。原來這就是現(xiàn)實(shí)，不，也許這遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上現(xiàn)實(shí)。突然覺得自己太天真了，怎么可以把現(xiàn)實(shí)想象得太過美好，如果不是希望太大，我又怎么會(huì)這么失落。以前我們都生活在父母為我們建造的象牙塔里，可以盡情撒嬌，毫無煩惱?，F(xiàn)在，父母漸漸老了，是時(shí)候是我們?yōu)楦改附ㄔ斐潜ち?，讓他們繼續(xù)我們的快樂。想想這些，這唯一支持我的信念，我要堅(jiān)強(qiáng)?？墒?，我終究還是懦弱了，我終究承受不了這一次次的希望破滅了，我終究還不夠成熟，或許我還沒有長(zhǎng)大，真正的長(zhǎng)大。我坐上了回家的列車……回家不久，我就和幾個(gè)同學(xué)去了他們介紹的廠子工作，那里很好適應(yīng)，只要做好自己的本職工作就行，其余的時(shí)間就是在宿舍呆著，跟在學(xué)校差不多，所以就覺得時(shí)間過得很快。不過，我知道，不能沉浸于一時(shí)的安逸，始終要靠我自己。我要慢慢的適應(yīng)社會(huì)，接受現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假讓我最難忘的不是那一個(gè)多月的工作實(shí)踐，雖然在工作中我也有很大的收獲，但那短短十天的求職歷程，卻能讓我終生難忘。它讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。雖然是隔著一層面紗，那么的不真切，但對(duì)于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)足夠了。