20xx年中考物理總復(fù)習(xí)專題05：壓強(qiáng)與浮力-資料下載頁
2025-07-27 20:46本頁面
【導(dǎo)讀】自貢）下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）。郴州）兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊，把它們都浸沒到水中，同時松開。安徽）青藏鐵路建成后，乘高原列車去西藏旅游的人越來越多．與普通列車相比，蕪湖）一位中學(xué)生雙腳站立時，他對水平地面的壓強(qiáng)值最接近于（）。紹興）如圖，對于水中正在上升的氣泡，下列說法正確的是（）。嘉峪關(guān)市）小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯。泰州）“奧運火炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運火炬?zhèn)鬟f的歷史先河．火炬進(jìn)發(fā)珠峰，“高原。該實驗中，小明是通過_________來判斷物體對斜面壓力的大小；南通）一條油輪在長江中航行時，排開水的體積是300m3，油輪受到的浮力為。郴州）如圖所示，兩支完全相同的密度計分別放入甲、乙兩種不同的液體中，所。泰安）小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如下圖甲、C、載重汽車的車輪很寬，是通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，符合題意；
【正文】 浮條件比較受浮力大?。恢栏×Υ笮￡P(guān)系再利用阿基米德原理根據(jù)排開液體的體積的大小比較液體密度的大?。? 解答： 解： ∵ 在兩種液體中，密度計漂浮， ∴ 所受到的浮力 F 甲 =F 乙 =G，相等； 又 ∵ F 浮 =ρ 液 V 排 g，所受到的浮力相等， V 排甲 ＜ V 排乙 ， ∴ ρ 甲 ＞ ρ 乙 ； 故答案為： =，＞． 點評： 本題考查了物體的浮沉條件、阿基米德原理，要求運用靈活，難度適中． 三、解答題（共 3 小題，滿分 0 分） 1（ 2020?泰安）小明同學(xué)在探究 “壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系 ”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗． （ 1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯 （ 2）若想繼續(xù)探究 “壓力的作用效果與受力面積大小 的關(guān)系 ”，應(yīng)再作圖 丁 （填 “丙 ”或“丁 ”）所示實驗． 考點 ：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗。 專題 ：實驗題；控制變量法。 分析： 由圖可知，甲乙的受力面積相同，甲的壓力大，海綿的下陷程度大，若想繼續(xù)探究 “壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系 ”，只需要把小桌倒過來即可． 菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 解答： 解：（ 1）甲乙的受力面積相同，甲的壓力大，海綿的下陷程度大，所以受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯； （ 2）若想繼續(xù)探究 “壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系 ”，應(yīng)再作圖丁即可； 故答案為：（ 1）受力面積一定時，壓力越大， 壓力作用效果越明顯； （ 2）?。? 點評： 探究 “壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) ”時，使用控制變量法進(jìn)行實驗，實驗現(xiàn)象的觀察使用轉(zhuǎn)換法，實驗結(jié)論要完整． 1（ 2020?淮安）如圖所示是認(rèn)識浮力的探究實驗． （ 1）將物體懸掛在彈簧測力計下端，如（ a）實驗所示，物重 G= 5 N． （ 2）當(dāng)用手向上托物體時，如（ b）實驗所示，手對物體向上的托力 F= 3 N． （ 3）當(dāng)物體浸入水后，如（ c）實驗所示．將（ c）實驗與（ a）、（ b）實驗對照，說明水對物體也有向上的托力，即浮力．水對物體的浮力 F 浮 = 2 N． （ 4）該實驗 是通過 對比法 物理方法，建立起浮力概念的． 考點 ：浮力產(chǎn)生的原因；彈簧測力計的使用與讀數(shù)。 專題 ：實驗探究題。 分析： 圖示中的實驗，是以類比手托重物和把重物浸入液體兩種不同的方法，來建立起浮力的概念，根據(jù)這個思路來解答即可． 解答： 解：（ 1）圖（ a）中，物重即為彈簧測力計的示數(shù)，即 G=5N； （ 2）圖（ b）中，彈簧測力計的示數(shù)為 2N，即 G﹣ F=2N，得 F=3N； （ 3）對照實驗（ a）（ b）（ c），說明水對重物產(chǎn)生了一定的托力， 即浮力； 在（ c）中，測力計的示數(shù)為： 3N，即 G﹣ F 浮 =3N，得 F 浮 =2N； （ 4）此實驗是通過對比（ a）（ b）（ c）的實驗結(jié)果，得到液體對物體有向上的托力，即浮力；即通過對比法來建立起浮力概念的． 故答案為：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4）對比法． 點評： 此題主要考查的是探究浮力的探究實驗，要求掌握彈簧測力計的使用及讀數(shù)方法，同時還考查了物理中常用的方法：對比法． 1（ 2020?通遼）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為 30N，其底面積為1200cm2．魚缸內(nèi)裝有 ，水的質(zhì) 量是 27kg．請計算： （ 1）魚缸內(nèi)所裝水的重力； （ 2）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)； （ 3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)． 菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 考點 ：重力的計算；壓強(qiáng)的大小及其計算；液體的壓強(qiáng)的計算。 專題 ：計算題。 分析： （ 1）已知水的質(zhì)量 27kg，利用 G=mg計算水的重力； （ 2）已知水的深度 ，利用壓強(qiáng)的計算公式 p=ρgh計算； （ 3）已知魚缸重力和水的重力即對桌面的壓力，又知受力面積 1200cm2，利用壓強(qiáng)的公式計算壓強(qiáng) p． 解答： 解：（ 1）水的重力 G=mg=27kg10N/kg=270N； （ 2）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng) P 液 =ρgh=103kg/m310N/kg=2103Pa； （ 3）魚缸對桌面的壓力 F=G+G 缸 =270N+30N=300N； 魚缸對桌面的壓強(qiáng) ． 答：（ 1）魚缸內(nèi)所裝水的重力是 270N； （ 2）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)是 2103Pa； （ 3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 103Pa． 點評： 本題考查了對壓強(qiáng)公式的理解和應(yīng)用．對處理液體壓強(qiáng)和 固體壓強(qiáng)，處理的方法不同．利用的公式也不同． 菁優(yōu)網(wǎng) 169。2020 箐優(yōu)網(wǎng) 參與本試卷答題和審題的老師有： sdpywh； hanyu5258； sdpyqjy； 951574352； ghf198； pyw； Linaliu；空氣鳳梨； haiyan； xiaoxiao1225；fxx。（排名不分先后） 菁優(yōu)網(wǎng) 2020 年 9 月 10 日
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