南屯基小學國家憲法日學習宣傳教育活動方案xiexiebang推薦-資料下載頁
2024-11-15 23:55本頁面
【正文】 看，學會保護自身合法權(quán)利。(三)12月4日利用班會開展以?2017年‘124’國家憲法日暨全國法治宣傳日?為主題的班會，深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。(四)12月4日——12月14日期間，組織學生開展?憲法晨讀?活動，主要組織學生學習憲法中的第一章19—24條；第二章和第四章的內(nèi)容；班主任做好法制教育記錄，學生做好學習筆記。（五）集中開展法治宣傳教育。加強宣傳與教育和青少年健康成長相關(guān)的法律法規(guī)，依托家長微信群、多媒體、板報、手抄報等宣傳方式，開展普法宣傳，鼓勵法治宣傳的形式創(chuàng)新和內(nèi)容深化，使法制觀念深入學生和家長的內(nèi)心，努力提高他們的學法懂法用法的意識和積極性。第五篇：國家憲法日宣傳教育周活動總結(jié)在“”國家憲法日來臨之際，xx學區(qū)立足自身實際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關(guān)知識融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級的學生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標語書法作品，五年級的學生則進行緊張的39。法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學習宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標語，通過標語、LED顯示屏、學校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規(guī)知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴大覆蓋面。同時，結(jié)合課程改革和教育教學改革，努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦，把法治精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設(shè)。【國家憲法日宣傳教育周活動總結(jié)】相關(guān)文章：
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1