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初中畢業(yè)生自我鑒定700字-資料下載頁

2025-11-06 23:52本頁面
  

【正文】 學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的國家公務員。第四篇:技校畢業(yè)生自我鑒定700字彈指一揮間,在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定:我于2011年9月進入江西省輕工高級技工學校學習,我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代技校生的主題。在校3年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課,老師的專業(yè)指導,自身的努力。使自己的專業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn),百尺竿頭更進一步。第五篇:初中畢業(yè)生自我鑒定畢業(yè)鑒定(二)該生熱愛祖國,熱愛學習。該生力求上進,生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,該生在初二、初三年兩度被評為校級三好生。學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題,學習成績優(yōu)秀。課余,該生積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。該生將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜時間,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春!畢業(yè)生鑒定(三)初中學習生活是該生一生中最重要的階段。三年不僅是該生不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是該生在思想、政治文化上不斷提初認識,學會做人的三年。該生已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。在思想政治上,該生熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。該生富有助人為樂精神,經(jīng)常幫助困難同學。作為一名班干部,該生在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。該生認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。該生的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學習上該生自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。該生課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使該生的知識系統(tǒng)化,曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。該生熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。該生加入?;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。該生熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。但該生還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。該生們是跨世紀的人才,任重道遠。今后該生將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
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