【正文】 教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，社會(huì)的好公民。六是在學(xué)生中開展“學(xué)會(huì)感恩，共建和諧”主題教育，通過具體的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)的高尚情操，學(xué)會(huì)感恩，升華親情、友情、愛國(guó)之情。抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)環(huán)境。我校以創(chuàng)建“文明校園”、“綠色校園”、“園林式單位”為契機(jī)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。一是美化、綠化、硬化校園。學(xué)校近年先后投資500萬元建設(shè)三個(gè)花園一個(gè)廣場(chǎng)，校園道路全部硬化。草坪覆地，樹木成蔭，花卉飄香，亭臺(tái)舒雅。綜合樓廣場(chǎng)大氣、明亮、清朗、莊重，玉蘭花香飄滿園。休憩院植被唱主角，綠茵曲徑，景致層次豐富，充滿人文關(guān)懷；沁園，紫藤花香與書香并馨，垂柳依依，蘭花夜照人，充滿夢(mèng)幻色彩；生活區(qū)以壇式刺柏、國(guó)槐為主調(diào)，顯示出安靜、和逸的理念；運(yùn)動(dòng)區(qū)功能明晰，女貞陰陰，護(hù)欄隔離，富有安全感。學(xué)校現(xiàn)有樹木花卉100余種，總綠化面積23800平方米，綠化覆蓋率達(dá)43%。硬化學(xué)校道路、廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)共計(jì)14000平方米。二是進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施，學(xué)校改造陳舊電網(wǎng)線路，架設(shè)增容變壓器，改造給排水系統(tǒng)，添置熱水龍頭二十余個(gè)，給教室、辦公室、公寓添置取暖設(shè)施，安裝風(fēng)扇和空調(diào)。添置運(yùn)動(dòng)設(shè)施40余種，購置40余萬音響設(shè)備，寬帶擴(kuò)容，建立“校園綠色網(wǎng)吧”，改善師生用餐環(huán)境。三是營(yíng)造校園文化氛圍。學(xué)校墻壁文化氛圍濃郁，從迎門標(biāo)語“志于道，據(jù)于德、依于仁、游于藝”到綜合樓門樓對(duì)聯(lián)“秦嶺幽谷好作教苑虛懷鏡，灃水清流恰如學(xué)人不倦心”，從小觀園的“行圓智方”篆刻到圍墻圖文并茂的小故事智慧，從感恩槐的“因?yàn)橛辛四恪眽ε频浇虒W(xué)樓門樁“三載攻讀知文究理今朝立鴻鵠志，一生奮斗建功立業(yè)他日?qǐng)?bào)母校恩”，從“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處為楷?！钡健霸谶@里你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！睙o不顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩意和哲理。狠抓校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角；強(qiáng)化師生灶飲食安全，要求師生文明用餐，節(jié)約用餐，為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，杜絕各類安全事故發(fā)生。五、實(shí)施方法和步驟我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：（2015年2月—4月）宣傳動(dòng)員階段。通過宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。分別召開校委會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。各處室聯(lián)合制定《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》并組織教職工學(xué)習(xí)。各處室根據(jù)任務(wù)書分解任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。第二階段：（2015年5月—7月）重點(diǎn)實(shí)施階段。各處室根據(jù)工作計(jì)劃，分別組織實(shí)施。各處室達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組深入處室指導(dǎo)工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督。各處室要及時(shí)向組長(zhǎng)反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究解決。第三階段：（2015年8月—11月）自查整改階段。各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見，對(duì)不合格項(xiàng)目，限期整改。形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評(píng)工作。第四階段：（2015年12月）迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收工作。參照“驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”要求，制定迎評(píng)計(jì)劃，組織落實(shí)。各處室按要求充分做好迎評(píng)工作。六、幾點(diǎn)要求開展文明校園創(chuàng)建，要與精神文明建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，同步進(jìn)行，通過精神文明建設(shè)的深入開展，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。開展文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個(gè)重要方面，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，廣大教師要增強(qiáng)政治意識(shí)，干實(shí)事，樹新風(fēng)，要著眼全局，從小事做起，為學(xué)生做 出表率，為文明校園創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。在創(chuàng)建文明校園工作中，各處室要做到每一項(xiàng)工作開始有計(jì)劃，工作過程有記錄，工作結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)注意收集廣大師生員工對(duì)創(chuàng)建文明校園的意見和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，以促進(jìn)創(chuàng)建文明校園工作順利進(jìn)行。在文明校園創(chuàng)建中，校領(lǐng)導(dǎo)要走近師生，做好本部門職工的思想工作，掌握師生的思想動(dòng)態(tài)、工作情況和存在的問題，遇事及時(shí)處理解決，要組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求，激發(fā)大家自覺搞好本部門工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性，群策群力，全力以赴搞好這項(xiàng)工作。2015年2月11日