【正文】 元(含50000元)以上，不滿10萬元的嚴重影響使用工程或工程結構安全，存在重大質量隱患的。事故性質惡劣或造成2人以下重傷的。（三）重大質量事故：凡具備下類條件之一者為重大事故，屬建設工程重大事故范疇。a工程倒塌或報廢。b由于質量事故，造成人員傷亡或重傷3人以上。c直接經濟損失10萬元以上。二、建筑安全事故分為特大、重大、較大和一般事故四個等級：特別重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接經濟損失的事故；重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故；較大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失的事故；一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下100萬元以上直接經濟損失的事故。三、按國家規(guī)定建設工程重大事故分為四個等級。工程建設過程中或由于勘察設計、監(jiān)理、施工等過失造成工程質量低劣，而在交付使用后發(fā)生的重大質量事故，或因工程質量達不到合格標準，而需要加固、返工或報廢，直接經濟損失10萬元以上的重大質量事故。此外，由于施工安全問題，如施工腳手、平臺倒塌，機械傾覆，觸電、火災等造成建設工程重大事故。建設工程重大事故分為以下四級：a凡造成死亡30人以上或直接經濟損失300萬元以上為一級。b凡造成死亡10人以上29人以下或直接經濟損失100萬元以上，不滿300萬元為二級。c凡造成死亡3人以上9人以下或重傷20人以上或直接經濟損失30萬元以上，不滿100萬元為三級。d凡造成死亡2人以上或重傷3人以上或直接經濟損失10萬元以上，不滿30萬元為四級。4)特別重大事故：凡具備國務院發(fā)布的《特別重大事故調查程序暫行規(guī)定》所列發(fā)生一次死亡30人及以上，或直接經濟損失達500萬元及起以上，或其他性質特別嚴重，上述影響三個之一均屬特別重大事故。5)直接經濟損失在5000元以下的列為質量問題。星期二我們參觀了烈火村的陽光家園保障房工程，這是一座普通的民用建筑房，它的建筑層數(shù)是6層，磚結構建筑和混凝土建筑相比明顯遜色，別的不用說單看所用的鋼筋在數(shù)量和質量上都比不上框架結構建筑。在周老師的講解下我初步的了解了一下磚結構的建造步驟：a、打地基b、用鋼筋箍柱子c、在每個鋼筋柱之間砌墻d、上樓板d、澆注水泥。星期三我們來到了漢中市博物館——古漢臺，參觀這里的古建筑順便了解石門文化。在導游小姐的帶領下我們依次參觀了望江亭、石門漢魏十三品、古褒斜棧道等文物古跡，一件件珍貴的歷史文物讓我贊嘆不已，特別是褒斜棧道給我留下了深刻的印象。褒斜道是我國古代橫跨秦嶺連接關中、巴蜀鑿石架的棧道是一條很古的通道。它的建筑類型有平梁立柱式、平梁斜柱式、多層平梁立柱式、平梁無柱式、依坡搭架式、隧道式、石積式、凹槽式、柵蓋式每一式的風格都展現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，有很高的研究價值！星期四我們參觀了漢中職業(yè)技術學院新校區(qū)建設，我們總體上參觀了全部的建筑設施有圖書館、餐廳、宿舍、教學樓。給我的感覺是這樣一個嶄新的校區(qū)有多種結構的建筑，例如圖書館是混凝土框架結構，宿舍是磚結構。星期五參觀了北校區(qū)機械學院的實習廠房，廠房的外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂，這樣可以便于排水，室內的凈高明顯高于民用建筑，兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也立了兩根抗風柱，這些柱和每隔一段距離設的梁使墻有足夠的剛度抵抗強風荷載。在實驗室里我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其承受力的能力。這次參觀的收獲是很大的。總結: 通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！第五篇：土木工程專業(yè)認識實習指導書土木工程/工程管理/工程造價專業(yè)2013級認識實習指導書(注：土木工程道橋方向和在業(yè)主單位和咨詢單位實習僅供參照，如重復率超過20%按不及格處理）一、實習性質認識實習是教學計劃的必要組成部分，是進行專業(yè)理論教學前的重要實踐環(huán)節(jié)，對于激發(fā)學生的學習興趣，增強對本專業(yè)的直觀了解，積累一定的實踐經驗起到應用的作用，可以為今后專業(yè)課的學習提供必要的感性知識?；谝陨弦?，實習前，學生必須對本專業(yè)的課程設置及內容有一定的了解，并能針對生產實踐對理論的要求，對于生產與課程的聯(lián)系有一定的認識，從中找到實習的重點，從而明確實習目的，理解實習內容與實習要求，通過多看多問，通過技術人員與指導教師的講解，建立起本專業(yè)與生產實踐相聯(lián)系的感性認識。二、實習目的本專業(yè)認識實習是在學生即將開始專業(yè)課程學習以前的感性認識環(huán)節(jié)，加之時間有限，實習目的一定要有針對性，針對本專業(yè)主要專業(yè)課程的內容作為本次實習的目標：通過實習，使學生了解建筑施工的過程，組織施工的程序、內容與主要工序的施工方法，建立施工項目管理的感性認識；了解工程的種類和特點；了解物業(yè)管理企業(yè)的運營特點；了解房地產企業(yè)的管理過程和特點；通過實習，使學生學會觀察與思考，自學與勤問，理論聯(lián)系實際的能力，培養(yǎng)其一定的學習能力；通過實習，使學生學習廣大工人、技術人員、管理人員的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生的勞動觀念。三、實習內容通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術人員、指導教師的講解，了解工程的概況、施工平面布置、施工方案、主要施工過程以及施工項目經理部的組織機構。（一）建筑學知識參觀校內外單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。（二）房屋構造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容了解該建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式、抗震等級等；了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造；了解建筑物的建筑裝修構造。（三）建筑材料通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求；了解各種鋼筋加工情況；了解有關裝飾材料的情況。（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；磚混結構施工工序，現(xiàn)澆構件的施工工序；建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；裝修工程的施工過程，施工特點及方法。四、實習安排實習方式：校內外統(tǒng)一安排與學生自主聯(lián)系校外實習單位相結合的方式。實習地點和時間地點：建設工地或學生自主聯(lián)系的實習單位； 時間：第一學年夏季學期兩周時間； 具體時間和內容分配如下（可做參考）：五、實習要求學生在實習過程中必須嚴格服從和遵守工程單位、業(yè)主管理單位現(xiàn)場技術人員的安排和要求，深入實際，認真學習；在實習期間需要針對實習中的所見所聞、感想和收獲以書面形式寫成實習日記。實習結束后，要寫出實習報告。實習報告的主要內容包括：(1)實習概況、實習單位、實習地點、實習過程等；(2)主要收獲；(3)實習體會。實習報告要求簡單扼要，有系統(tǒng)性，文字工整。六、成績評定以實習中所講授和參觀的內容為主，結合所學基礎知識及查閱的文獻資料，認真寫出實習報告一份。由指導教師對學生進行考核?？己藘热莅▽W生的實習日記和實習報告，并結合學生在實習過程中的表現(xiàn)，按五級記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績。考核標準（1）實習日記占40%（2）認識實習報告書占60%七、注意事項嚴格遵守學校和實習單位的有關規(guī)章制度（勞動紀律、安全規(guī)程等）。虛心向工人師傅和工程技術人員請教，培養(yǎng)分析問題和解決實際問題的能力。每天寫實習日記，記錄一天的收獲和體會，包括工程概況、管理方式、質量保證措施、具體操作內容等。在施工現(xiàn)場嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席。注意安全。在工地必須戴安全帽，不得穿拖鞋，女同學不得穿高跟鞋和裙子。八、實習報告內容提要根據(jù)實習的目的要求和在企業(yè)實習的親身體會談談你對專業(yè)認識實習重要性的認識，你在實習中的表現(xiàn)和收獲。扼要總結實習期間你在專業(yè)知識方面的收獲，并圖文并茂地重點剖析1—2例反映你在實習期間的主要心得體會。通過專業(yè)認識實習，提出對實習企業(yè)在管理、施工中存在的不足和改進措施。內容與格式⑴、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師等。⑵、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數(shù)一般為150字，是實習報告的中心思想。⑶、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。⑷、正文：是實習報告的核心。寫作內容可根據(jù)實習內容和性質而不同。⑸、字數(shù)：要求在20003000字左右。