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會(huì)議發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-11-15 23:45本頁面
  

【正文】 前十名和最后十名能表明學(xué)生的歡迎和不歡迎,但是不能根據(jù)評教的成績做簡單評價(jià)。總之,建立和完善公正公平的教學(xué)評價(jià)體系是提高教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)效果的關(guān)鍵。建立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對于真正站在講臺(tái)的一線優(yōu)秀教師,在評教方面、職稱評定方面以及績效津貼方面應(yīng)當(dāng)予以適當(dāng)傾斜。只有付出了努力的老師獲得了相應(yīng)的回報(bào),才會(huì)有更多的老師把上講臺(tái)講好課看作是一件重要的事情,教學(xué)質(zhì)量才可以保證。建立嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)督察機(jī)制。學(xué)生經(jīng)常不到課的現(xiàn)象成為普遍,如何提高教學(xué)質(zhì)量呢?只有建立嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)督察機(jī)制,才能保證正常的教學(xué)秩序。形成以學(xué)生為本、以教學(xué)為重的氛圍,在全國高校都重科研輕教學(xué)的今天,要形成以學(xué)生和教學(xué)為中心的氛圍并不容易。這需要各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和所有全體教職人員思想的轉(zhuǎn)變??茖W(xué)科研固然能推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,教書育人則是學(xué)校之所以為學(xué)校的根本,其實(shí)二者并不矛盾。最后,我要謝謝學(xué)院各位老師為我們那么辛苦的工作,謝謝你們!希望法學(xué)院的明天越來越美好!會(huì)議發(fā)言稿13謝謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。通過這種交流,我想我們會(huì)從彼此的發(fā)言中得到一些有益啟示。日新月異的時(shí)代發(fā)展,要求教育工作者努力與時(shí)俱進(jìn),所以,我們應(yīng)該不斷更新知識體系,完善知識結(jié)構(gòu),提升專業(yè)水平。談到提升個(gè)人專業(yè)水平的問題,我覺得首先應(yīng)明確“專業(yè)水平”概念,我的理解是它應(yīng)該包括理論水平和實(shí)踐水平這兩層含義。從這兩層含義出發(fā),我認(rèn)為可以將以下兩點(diǎn)作為我們提高個(gè)人專業(yè)水平時(shí)努力的方向:,特別是聽特級教師或者教壇新秀的課,從他們的授課技巧中,我們會(huì)獲得很多駕馭課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以縮短積累實(shí)踐知識所需的成長周期;、而且今后從事本課程研究繞不過去的經(jīng)典書籍,及時(shí)吸收并更新我們現(xiàn)有的理論知識。只有站在一定的理論高度,我們今后在撰寫科研論文時(shí),才不是停留在對個(gè)人做法與心得的感性總結(jié)上,而是上升到具有普適性的理性概括。基于這對專業(yè)水平的兩點(diǎn)認(rèn)識,我對自己今后專業(yè)發(fā)展的設(shè)想是這樣的:(每周不少于三節(jié)),提高實(shí)踐水平;(每周一本),提高理論水平;(力爭進(jìn)入前列),提高應(yīng)試水平;(每月一篇),提高研究水平。談到對碩士教師的管理,我首先建議學(xué)校能夠?qū)㈩愃平裉爝@樣的會(huì)議常態(tài)化,比如這樣的會(huì)議能否每一學(xué)期開一次,讓大家在這個(gè)平臺(tái)上交流各自的研究心得、分享或匯報(bào)各自的研究成果,或者兼辦碩士讀書會(huì),這種交流往往會(huì)給大家以意想不到的啟發(fā)。其次,成立相關(guān)組織,使得目前一盤散沙、各自為陣的單打獨(dú)斗,變成互相交流、互相幫助、互相鼓勵(lì)、互通有無的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。最后,給每位碩士生配備一名本校相關(guān)學(xué)科教學(xué)以及研究方面的能手做師傅,變目前師徒掛鉤的無序多變狀態(tài)為有序持久的恒定狀態(tài),同時(shí),我個(gè)人認(rèn)為師徒在不在同一個(gè)年級并不是最重要的,可以跨年級拜師。至于我校教育教學(xué)改革方面的成就,諸位時(shí)間寶貴我就不多說了,因?yàn)橛袣v史為證。我個(gè)人經(jīng)過一年多在東中的感受和思考,覺得東中理科的確實(shí)力強(qiáng)大,成績顯赫。但文科明顯短腿,拿今年文科高考來看,東二中文科的影響力似乎蓋過了我們。東中的文科已經(jīng)成了東中每年高考上北大清華人數(shù)增長的一個(gè)瓶頸。我私下以為,受生源的影響,一個(gè)學(xué)校上清華北大的人數(shù),基本是恒定的,但如果像二中那樣在學(xué)生報(bào)考文理科時(shí)進(jìn)行一定的引導(dǎo),是可以技術(shù)性地增加上北大清華人數(shù)的,上重點(diǎn)就更無需多說。另外,我覺得學(xué)校在重視文科教學(xué)時(shí),不能忽視文科學(xué)習(xí)的自身特點(diǎn)。理科學(xué)習(xí)的方法我的理解是多做題,而文科應(yīng)該是多閱讀,在閱讀中擴(kuò)大知識面,在閱讀中積累作文素材,提高閱讀能力分析能力寫作能力,提高文史哲等方面的人文素養(yǎng)。但遺憾的是,東中對學(xué)生閱讀沒有給以應(yīng)有的重視,雖有每周二的閱讀課,但很少有語文老師真正去落實(shí),為了眼前的一點(diǎn)應(yīng)試成績,拼命地?cái)D時(shí)間上課,拼命地?cái)D時(shí)間布置作業(yè),閱讀課近乎形同虛設(shè)。目前文科的教學(xué)有理科模式的傾向,就是做題做題做題,而做題提高的只是解題能力,解題能力是受知識面或者知識水平制約的,用“道器論”的觀點(diǎn)來說,知識水平是道,而解題便是器。解題是技術(shù)性的東西,技術(shù)性的東西是習(xí)得的,而知識面是閱得的,語文素養(yǎng)或人文涵養(yǎng)是受知識面或知識水平影響的,它無法通過做題來實(shí)現(xiàn),它需要長期的積累和潛移默化。具體地說,技術(shù)性的解題能力可以通過高三一年的高考魔鬼式訓(xùn)練而習(xí)得,而語文素養(yǎng)必須在高一時(shí)就通過閱讀來培養(yǎng)它實(shí)現(xiàn)它。故而,在高一高二階段我們要重視學(xué)生的課外閱讀!會(huì)議發(fā)言稿14“故年隨夜盡,初春逐曉生?!痹?0xx年新春即將來臨之際,我們在這里歡集一堂,共同慶祝過去一年中取得的輝煌成就,共同展望未來美好的愿景。按照公司工作安排,今天召開總結(jié)表彰大會(huì)?,F(xiàn)在我宣布:xxx有限公司總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):鳴炮奏樂大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請公司副總經(jīng)理xx同事宣讀《某某關(guān)于表彰先進(jìn)個(gè)人的決定》。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)“生產(chǎn)先進(jìn)標(biāo)兵”xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!“先進(jìn)工作者”xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!“企業(yè)先進(jìn)個(gè)人”xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!,每人獎(jiǎng)xx元,打入工資卡。大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):大會(huì)發(fā)言,首先請xx發(fā)言,大家歡迎。五、讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx同事講話。六、主持人:剛才公司副總xx同事代表公司宣讀了公司的表彰決定。由職工代表作了表態(tài)發(fā)言,公司總經(jīng)理xx同事客觀全面地總結(jié)了一年來的工作,肯定了全體職工取得的成績,表達(dá)了公司對全體職工辛勤工作的感激之情。同時(shí)也指出了存在的問題和下一步采取的措施及今后的發(fā)展目標(biāo)。xx今天的總結(jié)表彰大會(huì)是一個(gè)鼓舞人心的大會(huì),是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì),也是繼往開來,邁向新的征程的起點(diǎn)。希望全體職工振奮精神、鼓足干勁、同心同德、努力拼搏,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足。在以xx總經(jīng)理為首的大成公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、再創(chuàng)佳績,為大成輝煌的明天,為全體職工家庭的幸福而努力奮斗??偨Y(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。祝全體職工:新春愉快、闔家幸福,萬事如意!會(huì)議發(fā)言稿15親愛的老師們同學(xué)們:大家好!我非常榮幸代表總裁九班的學(xué)員們在這里向各位匯報(bào)我們在山大總裁班的學(xué)習(xí)心得。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們不是因?yàn)樽兝隙V箤W(xué)習(xí),是為停止學(xué)習(xí)而變老,思維僵化,思路狹隘,工作、生活混沌不堪時(shí),帶著渴望、帶著獲取力量的希望,20xx年1月8日,我們走進(jìn)了山東大學(xué)總裁班的課堂。在這里,我們洗耳聆聽管理大師的娓娓講述、諄諄教導(dǎo),我們浮躁的心放平下來,繼而徹底關(guān)掉手機(jī),把自己鎖定在課堂上,打開我們所有的感官,像嬰兒吮吸乳汁那樣,專注、投入、盡情地傾聽、記錄、思考。各路專家的傳道、授業(yè)、 解惑使我們明白為什么在商戰(zhàn)中我們拼盡全力,動(dòng)用一切可調(diào)動(dòng)的資源,卻越發(fā)力不從心,越發(fā)看不懂瞬息萬變的世界。緊繃的神經(jīng),疲憊的身體,不知道那一天再加上一棵稻草就全然壓垮了。緊張,迷惘,無助,如影隨形。直到我們走進(jìn)了山東大學(xué)總裁班的課堂,一切逐漸變得清晰、有序、從容。 在這里我們探索研究企業(yè)的成長之道,如何永續(xù)經(jīng)營成就百年老店,如何進(jìn)行戰(zhàn)略管理,財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)籌劃,如何建立組織架構(gòu),如何建立企業(yè)營銷管理體系、資本運(yùn)營和風(fēng)險(xiǎn)投資等等。這里有聯(lián)想、華為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功案例,也有唐氏兄弟資本運(yùn)營的失敗教訓(xùn)。古今中外,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事案例、人物豐富了課堂內(nèi)容。可以說一門課程就是解決企業(yè)問題的一劑良藥。大師的一句話,就是我們?nèi)松囊槐K明燈。在這里,我們回到了人生的起點(diǎn),濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,真誠的同學(xué)友誼滋養(yǎng)著我們,我們找到了心靈的花園。整個(gè)人由內(nèi)而外煥然一新了。我們知道:傳統(tǒng)企業(yè)是做事,現(xiàn)代企業(yè)是做人。如何做好一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)人,如何由商人轉(zhuǎn)變成企業(yè)家,擁有思想、靈魂的高度,成就我們智慧的一生,這是我們修為的重要課題。我們既要有儒家積極入世的思想:正心、修身、齊家、治國、平天下,又要有佛家出世的超然、放棄、放下,放名、放利,成為一個(gè)覺者。我們有追求太陽般光輝、燦爛、火熱的激情,又有月亮般靜謐、平和、優(yōu)雅的淡定。在奮斗中享受快樂人生、健康人生、智慧人生。正如劉紅松老師的太陽月亮學(xué)說:人生是太陽,心靈是月亮;追求像太陽,得失像月亮;工作是太陽,生活是月亮。秋風(fēng)送爽,在這收獲的季節(jié)里。在山大,在我們的心靈花園。我要說:謝謝你,山大總裁班。謝謝你,老師!謝謝你,同學(xué)們!擴(kuò)展資料:會(huì)議發(fā)言稿會(huì)議發(fā)言稿同學(xué)們,今天我們這些人聚在一起,我很高興。因?yàn)槟銈兌际莾?yōu)秀的學(xué)子。從你們身上,我和各位老師看到了希望,你們的明天一定會(huì)很美好?,F(xiàn)在我們聚在一起,就是共同來商量一個(gè)辦法,如何來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們,我必須說,時(shí)至今日我們的父母大多還沒有擺脫貧困的陰影,他們還必須整日為我們的衣食住行,不斷奔波。有的家長,在祖輩就留下來的鹽堿地里一遍遍的播種,看著幼小的禾苗一天天長大。這期間要看天,看地,看市場的價(jià)格,辛苦一年下來有多少收入呢?請大家現(xiàn)在來算算。事例:有的家長做一點(diǎn)小本生意,收入微薄。有的家長依靠一些不很正當(dāng)?shù)氖侄?、渠道,賺取養(yǎng)家糊口的錢財(cái)。同學(xué)們,我們難道還走我們父母的老路嗎?不,我們一定要刻苦學(xué)習(xí),擺脫農(nóng)村這個(gè)艱難的生存環(huán)境。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,沒有志氣的人,不會(huì)堅(jiān)持下來。我們上了八年學(xué),起得早,睡的晚。每天要做大量的作業(yè),練習(xí)。的確很苦很累。住宿的學(xué)生更不容易,宿舍里又臟又亂,空氣不清新,夏天,秋天蚊蟲叮咬,冬天風(fēng)吹的我們有時(shí)渾身發(fā)抖。雨雪天,滋味更是不好受。我們的學(xué)校生活有時(shí)是那么叫人受罪。但是,我們要不要受這份罪呢?要,當(dāng)然要。而且要心甘情愿,還要主動(dòng)地去找比這多的罪是來做。因?yàn)閷殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來,越是艱難的環(huán)境,越能造就出我們堅(jiān)韌的品格,永不言敗的精神,這種品格,這種精神,是生活中能成就我們事業(yè)的一種資本。有的學(xué)生晚上打手電筒讀書學(xué)習(xí),有的早晨天不亮就偷偷跑到樓上做練習(xí),做各種關(guān)于中考的復(fù)習(xí)書。因?yàn)?,我們都是有追求的人。我們要發(fā)奮讀書,學(xué)習(xí)。在中考中考出理想的成績來。給父母剩下的那一萬多血汗錢,要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,考上一類二類本科,讓父母的辛苦有回報(bào),也不負(fù)自己美好的青春年華。同學(xué)們,為了父母,為了自己,辛苦些吧。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。不達(dá)目的決不罷休。凡事欲則立,不欲則廢。學(xué)習(xí)除了刻苦,刻苦,不斷的刻苦,還要講究些技巧方法。這里我給同學(xué)們一些我求學(xué)時(shí)的體會(huì),希望同學(xué)們認(rèn)真聽。每一位我們的老師都是學(xué)習(xí)知識的高手,都是考試的佼佼者,他們從學(xué)習(xí)中積累了大量成功的學(xué)習(xí)方法,這些方法都是成功的。我們?nèi)绻諄恚⒂玫阶约旱膶W(xué)習(xí)中去,一定會(huì)學(xué)得快,效率高。因此,我建議在座的每一位同學(xué)都要在每一節(jié)課中根據(jù)老師的指點(diǎn),把當(dāng)堂課學(xué)到最好,滴水不漏。該記的記,該問的問,該拓展的拓展。學(xué)習(xí)就是比誰學(xué)得快,學(xué)得多,記的牢,用的熟。學(xué)習(xí)就是競爭。,每天都要進(jìn)步。凡事欲則立,不欲則廢。有沒有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,很重要。有計(jì)劃的同學(xué)一定是一個(gè)有目標(biāo),有自制力,前程遠(yuǎn)大的人。請同學(xué)們自己分析一下自己的實(shí)際情況,結(jié)合我們的作息時(shí)間制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨6:007:50 如何學(xué)習(xí),中午自習(xí),晚上5:106:20晚自習(xí),還有課間十分鐘,課間操這些所有可以利用的時(shí)間,他們得到合理利用,都會(huì)引領(lǐng)你走向成功。有了好的計(jì)劃,接著就得雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí),坐得住,耐得住寂寞,專注,忘我,每天都進(jìn)步。不達(dá)目的決不罷休!!學(xué)習(xí)改變自我,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。同學(xué)們?yōu)榱烁改福瑸榱藗€(gè)人的命運(yùn),讓我們刻苦學(xué)習(xí),成就自我,成就我們的人生吧。最后,和同學(xué)們共勉:米飯香,父母苦??炭鄬W(xué),報(bào)父母。苦心人。天不負(fù)。不吃苦,不如鼠。專心學(xué),凝神聽。反復(fù)記,誠心問。板凳坐死,習(xí)題做爛。吐氣揚(yáng)眉,父母開顏,酬壯志!
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