二〇一三年第二學期中二班德育工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 23:43本頁面
【正文】 帶來的物品裝在自己的小塑料帶里，寫上名字，早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功制作了“香香帶”。在《過新年》主題活動中，為豐富幼兒的學習經(jīng)驗，讓孩子更深切地感受新年的氣氛，給家長寫了封信：在上市場購買年貨時，請您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場的人、事、物，聽聽市場的熱鬧聲，說說所買的年貨代表的含義，還增進了與孩子的感情。當一個主題結(jié)束后，讓家長填寫好活動肢體評估表。隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的。”就這樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎？在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲，跳韻律操、玩二人三足的游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，佘子豪等家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長園地，發(fā)放課程表和評價表，為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，交流溝通的作用。一學期以來，我們堅持定時更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，每周在網(wǎng)上公布教學活動計劃，把每個孩子的作品、“工作”時的照片放在網(wǎng)上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，涉及幼兒園的管理、教學、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都及時上網(wǎng)與家長互通信息，一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。第五篇：中二班第二學期工作計劃中二班第二學期工作計劃本學期剛開始，每位家長對我們寄予新的希望，對于老師來說又是一個新的挑戰(zhàn)。但是作為老師的我們深刻的意識到，只有自己總結(jié)經(jīng)驗、結(jié)合自己不斷地學習新的知識。本學期我們將認真貫徹【綱要】精神，嚴格遵守崗位職責，加強學習和研究，關(guān)注幼兒的個別差異，保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。一、情況分析本學期我們班插入3名新生，現(xiàn)在共有男孩14名，女孩15名，本班獨生子女較多，因此，孩子受家庭因素影響較大，所以導致孩子的獨立性、認知水平有所殘缺。二、保教工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實地做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美觀感，促進幼兒身心和諧發(fā)展。1.、保育工作每天做好早上開窗通風，用84消毒擦洗教具、桌椅，以及幼兒能接觸到的物品。每天清洗并消毒幼兒餐具，清洗幼兒毛巾。預防傳染病的發(fā)生率，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息制度。培養(yǎng)幼兒要養(yǎng)成吃飯前洗手，吃飯時不講話，吃晚飯自己送碗，自己擦嘴，養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。教育幼兒時刻要注意個人衛(wèi)生，不亂玩水，不把手含在嘴里，不能把臟東西往嘴里放，不要輕易把東西往耳朵或鼻子里塞等等。教育教學工作結(jié)合本學期的課程內(nèi)容，嚴格制度每周的教學計劃，有目的性的組織幼兒實施開展教育教學活動。由于幼兒學習差異較明顯者，老師應該因人而異，因材施教，對接受能力較強的幼兒，老師應不斷鼓勵他們獨立完成活動內(nèi)容，對接受能力較差的幼兒，老師特別應注意個別教育，讓他們在快樂中學習知識，使每個幼兒都能健康快樂地成長。三月份讓幼兒明確三月八日是國際婦女節(jié)。是媽媽的節(jié)日，要幫媽媽干一些利索能及的事情。教師指導幼兒了解“植樹節(jié)”的深刻意義，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。四月份開展科學類“觀摩課”，交流教學經(jīng)驗。教師聽課，互相交流學習，取長補短。五月份讓幼兒知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是勞動者的節(jié)日。迎接教育督導評估檢查工作。排練六一節(jié)目，讓幼兒感受六一的快樂。六月份迎接六一兒童節(jié)。開展迎六一慶祝活動。七月份學期末測評。召開學期末家長會?？偠灾?，通過我們倆個老師的共同努力、團結(jié)一致，同心協(xié)力把班級工作做得更好，爭取取得一個人人滿意的好成績。
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